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Q3640695 Engenharia Civil
Fôrmas e escoramentos devem ser removidos de acordo com o plano de desforma previamente estabelecido pelo responsável pela obra, de maneira a não comprometer a segurança e o desempenho em serviço da estrutura. Marque a alternativa que NÃO apresenta um cuidado necessário na retirada de fôrmas e escoramentos.
Alternativas
Q3640694 Engenharia Civil
Marque a alterativa INCORRETA sobre execução de fôrmas e escoramento. 
Alternativas
Q3640693 Engenharia Civil
Quanto à execução de alvenaria sem função estrutural, marque a alternativa correta. 
Alternativas
Q3640692 Engenharia Civil
Marque a alternativa correta sobre azimute  
Alternativas
Q3640691 Engenharia Civil
Assinale a alternativa INCORRETA sobre curvas de nível. 
Alternativas
Q3640690 Engenharia Civil
A tubulação destinada a conduzir parte do excesso de água para um local visível, servindo de alerta de falha no sistema de reserva do edifício recebe o nome de: 
Alternativas
Q3640689 Engenharia Civil
Considerando sistemas prediais de esgoto sanitário, assinale a alternativa que apresenta a definição de caixa de passagem.
Alternativas
Q3640688 Engenharia Civil
Dentre as alternativas abaixo, indique a que não contribue para a durabilidade das estruturas de concreto.
Alternativas
Q3640687 Engenharia Civil
Considerando mecanismos preponderantes de deterioração relativos à armadura e ao concreto em estrutura de concreto, marque a alternativa correta. 
Alternativas
Q3640686 Engenharia Civil
Marque a alternativa correta sobre corrimãos e guarda-corpos em projetos de acessibilidade. 
Alternativas
Q3640685 Engenharia Civil
A sondagem de simples reconhecimento com SPT é o ensaio para determinação do índice de resistência à penetração N. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta a definição do N.
Alternativas
Q3640684 Engenharia Civil
Bloco de coroamento: 
Alternativas
Q3640683 Engenharia Civil
Marque a alternativa correta sobre o procedimento executivo da fundação tubulões a céu aberto. 
Alternativas
Q3640525 Pedagogia
Conforme a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a verificação do rendimento escolar observará alguns dos seguintes critérios: 
Alternativas
Q3640524 Pedagogia
Observe a imagem abaixo: 

Q32.png (300×125)
https://iacrianca.pt/nem-mais-uma-palmada/castigoscorporais-e-o-enquadramento-juridico/

A ilustração acima demonstra um exemplo de campanhas educativas que deverão ser realizadas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios a fim da divulgação do direito da criança e do adolescente de serem educados e cuidados:  
Alternativas
Q3640523 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A instituição de ensino é o espaço de desenvolvimento intelectual, socialização de conhecimentos e apropriação de valores por toda comunidade escolar. Ao agir conforme a manchete abaixo, a escola demonstra, entre outros crimes, uma violação ao Estatuto da Criança e Adolescente que compreende o direito de: 

Q31.png (332×152)

https://g1.globo.com/df/distritofederal/noticia/2021/07/08/escola-do-df-e-condenadaa-indenizar-aluno-apos-professora-questionarsexualidade-dele-em-aula.ghtml 
Alternativas
Q3640522 Pedagogia
“Com pouco treinamento em educação especial e quase cega, Anne Sullivan iniciou a tarefa de instruir uma criança cega e surda de sete anos. Helen Keller apresentou um sinal de compreensão da linguagem e a partir daquele momento ela progrediu com incrível rapidez. A chave para o milagre da linguagem foi o entendimento de Anne Sullivan da pessoa Helen Keller.” (TRAVASSOS, XXX, p.08). A inteligência interpessoal representada, está baseada na capacidade nuclear de perceber distinções entre os outros; em especial, contrastes em seus estados de ânimo, temperamentos, motivações e intenções. Em formas mais avançadas, esta inteligência permite que um adulto experiente perceba as intenções e desejos de outras pessoas, mesmo que elas os escondam. O exemplo citado sugere que esta inteligência não depende da linguagem. A ampliação do conceito de inteligência e sua divisão em vários tipos se deve a:
Alternativas
Q3640521 Psicologia
Helena, prestes a prestar um concurso de Supervisor de ensino, ao estudar psicologia educacional, deparouse com a Pirâmide de Maslow, conforme a figura abaixo, que sugere que os seres humanos possuem uma hierarquia de necessidade, variando de necessidades de nível mais baixo de sobrevivência e segurança a necessidades de nível mais alto de conquista intelectual.


Q29.png (334×236)
https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/16411/C urso_Let-Portug-Lit_PsicologiaEducacao.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Na psicologia educacional, esse autor está relacionado à Teoria:  
Alternativas
Q3640520 Pedagogia
Piaget distinguiu quatro grandes períodos no desenvolvimento das estruturas cognitivas. Gustavo está no período definido pela transição entre a inteligência propriamente sensório-motora e a inteligência representativa, ocorrendo através de transformações lentas e sucessivas. Seu raciocínio procede por analogias, por transdução. Essa passagem se realiza pela imitação. Imitar, no sentido estrito, significa reproduzir um modelo. Dessa forma, pode-se inferir que a idade de Gustavo é de, aproximadamente: 
Alternativas
Q3640519 Ética na Administração Pública
A ética profissional, determinante no comportamento e nas atitudes do supervisor, não pode ser confundida com moral. A moral deve ser entendida como uma construção social, de modo que não seja eterna, nem absoluta e inscrita em qualquer forma superior de razão, e cuja origem é a sociedade, já a palavra Ética, é definida como um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, outrossim, o bem-estar social. Assim, entende-se ética como:
Alternativas
Respostas
1081: C
1082: E
1083: C
1084: E
1085: D
1086: C
1087: A
1088: B
1089: D
1090: E
1091: B
1092: A
1093: C
1094: E
1095: E
1096: D
1097: B
1098: A
1099: C
1100: C