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A toxidez de alumínio é, provavelmente, 0 fator limitante mais importante para as plantas em solos muito ácidos (pH menor que 5,0 e mesmo pH 5,5 em solos cauliníticos). A toxidez por íons de hidrogênio (H+) pode afetar diretamente o crescimento das plantas em solos com pH menor que 4,2. O pH de um solo é uma expressão da atividade do íon hidrogénio. A principal fonte de hidrogênio, na maioria dos solos com pH menor que 5,5 é a reação do alumínio com a água, como mostrado na equação seguinte:
AI3+ + H2O ------> AI(OH)2+ + H+.
Assim, sobre esse aspecto, julgue os itens a seguir:
I - Essa reação libera H+ (acidificação) que, por outro lado, aumenta a quantidade de AI3+ pronto para reagir novamente.
II - O calcário reduz a acidez do solo (aumenta o PH) convertendo alguns íons de hidrogênio em água.
III - Acima de pH 5,5 0 Al precipita como Al(OH)3 e, assim, sua ação tóxica e a principal fonte de H+ são eliminadas.
Assinale a opção correta:
A textura do solo é determinada pela quantidade de areia, silte e argila que ele possui. Quanto menor o tamanho das partículas, mais próximas da muito argilosa e quanto maior o tamanho das partículas, mais próxima da arenosa estará a textura. Nesse contexto, os grupamentos texturais utilizados podem ser assim representados:
I - Textura arenosa - compreende as classes texturais areia e areia franca.
II - Textura média - material com menos de 35% de argila e mais de 15% de areia, incluídas as classes texturais areia e areia franca.
III - Textura siltosa - material com menos de 35% de argila e menos de 15% de areia.
IV - Textura argilosa - material com de argila entre 35% e 60%.
V - Textura muito argilosa - material com teor de argila inferior a 60%.
Assinale a opção correta.
Os compostos orgânicos que constituem a Matéria Orgânica do Solo (MOS) participam das ligações entre as partículas individuais do solo, atuando como agentes cimentantes das unidades estruturais (agregados), em que a formação e estabilização dos agregados afeta a aeração, a permeabilidade e a capacidade de retenção de água pelo solo. Sobre esse aspecto aponte a única opção correta.
A matéria orgânica, juntamente com os componentes inorgânicos da fase sólida do solo (fração mineral), exerce um papel fundamental na química do solo. Ela é proveniente da decomposiçâo dos resíduos de plantas e animais sendo formada por diversos compostos de carbono em vários graus de alteração e interação com outras fases do solo (mineral, gasosa e solução) Apesar de compor menos de 5% da base seca da maioria dos solos, a presença da matéria orgânica é desejável devido, principalmente, possuir o seguinte aspecto:
O solo, pode ser entendido como um corpo natural tridimensional, constituído por uma mistura variável de minerais intemperizados e matéria orgânica em processo de decomposição, que cobre sua superfície e proporciona, quando contém as quantidades adequadas de água e ar, Suporte mecânico e sustento para as plantas. Neste contexto, um solo superficial de textura média em ótimas condições para o desenvolvimento das plantas compreende, dentre outros aspectos, as seguintes proporções:
Sobre a legislação referente à gestão de resíduos sólidos urbanos, marque a alternativa correta.
Segundo a lei no 12.305 de 02 de agosto de 2010, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos, 0 que se entende "Logística Reversa?
Baseado no art. 2º, da Instrução Normativa nº 12, de 28 de março de 2008, que trata do regulamento técnico do feijão, marque a alternativa incorreta.
Baseado no Capitulo l, da Instrução Normativa o nº 6, de 16 de fevereiro de 2009, que ata do regulamento técnico do arroz, marque a alternativa incorreta.
De acordo com o Capítulo II da Instrução Normativa no 60, de 22 de dezembro de 2011, quando o milho é considerado "semiduro"?
A partir do Capítulo II, do Decreto nº 6.268, de 22 de novembro de 2007 , quanto à classificação de produtos vegetais, marque a afirmativa incorreta.
Segundo o Decreto no 6.268, de 22 de novembro de 2007, que regulamenta a Lei no 9.972, de 25 de maio de 2m que institui a classificação de produtos vegetais, seus subprodutos e resíduos de valor económico, e dá outras providências, entende-se por "Cadastro Geral de Classificação - CGC".
Um estudante estava com muita dificuldade para aprender sobre as reações de neutralização e pediu ajuda a um amigo, técnico em laboratório. Depois de algumas horas de discussão e explicações, o amigo técnico resolveu testar o estudante apresentando-lhe 5 (cinco) reações e questionando-o: Qual destas reações se caracteriza como reação de neutralização parcial? O estudante analisou as 5 (cinco) reações e, em poucos minutos, respondeu convicto. Considerando que os itens abaixo apresentem as reações indicadas pelo técnico, amigo do estudante, e que este tenha respondido corretamente, assinale qual das seguintes reações ele indicou como resposta.
Considere a seguinte situação: Observou-se que um esgoto que é despejado na praia de Atalaia, em Luís Correia no Piauí, começou a emitir grandes quantidades de metano. Um pesquisador propôs a captação e uso desse gás como energia. No entanto, um estudante questionou o pesquisador a respeito dos danos da queima do metano para o meio ambiente, considerando a liberação de C02. Na tentativa de esclarecer a dúvida do estudante, o pesquisador fez uma pequena experiência em laboratório onde foram queimados 1280g de metano. O volume de C02, produzido na combustão do metano a 27oc ao nível do mar foi:
Massa molar do CH4 = 16g/mol
Constante universal dos gases: R = 0,082 atm.L/ mol. K
CH4(g) + 2O2(g) --> co2(g) + 2H2O(g)
Quanto à coleta adequada de amostras biológicas, assinale a alternativa incorreta.
Dentro de uma de segurança, torna-se importante identificar os principais riscos presentes nos laboratórios de pesquisa. Na figura a seguir, estão representados os principais símbolos internacionais associados aos riscos em laboratório Assinale a alternativa que corresponde corretamente a estes símbolos.
No Brasil, o Ministério da Saúde, em 2002 instituiu a Comissão de Biossegurança em Saúde (CBS), cujo objetivo principal é a implementação de ações relacionadas à biossegurança visando ao melhor entendimento entre o Ministério da Saúde e as instituições que lidam com o tema. Em 2010, a CBS publicou a Classificação de Riscos dos Agentes Biológicos (BRASIL, 2010).
Relacione corretamente as classes de riscos apresentadas a seguir com as suas respectivas descrições e depois assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
(l) Classe de risco 1
(II) Classe de risco 2
(III) Classe de risco 3
(IV) Classe de risco 4
(V) Classe de risco especial
(A) Apresenta alto risco individual e moderado risco para a comunidade, inclui os agentes biológicos que possuem capacidade de transmissão por via respiratória e que causam patologias humanas ou animais, potencialmente letais, para as quais existem usualmente medidas de tratamento e/ou de prevenção. Representam se disseminados na comunidade e no meio ambiente, podendo propagar de pessoa a pessoa, Exemplos: Bacillus anthracis e Mycobacterium tuberculosis.
(B) Tem alto risco de causar doença animal grave e de disseminação no meio ambiente e inclui agentes biológicos de doença animal não existentes no País e que, embora não sejam obrigatoriamente patógenos de importância para o homem, podem gerar graves perdas econômicas e/ou na produção de alimentos.
(C) Oferece alto risco individual e para a comunidade; inclui os agentes biológicos Com grande poder de transmissibilidade por via respiratória ou de transmissão desconhecida Até o momento, não há nenhuma medida profilática ou terapêutica eficaz contra infecções ocasionadas por esses agentes. Causam doenças humanas e animais de alta gravidade, com alta capacidade de disseminação na comunidade e no meio ambiente. Inclui principalmente os vírus. Exemplo: Vírus Ebola.
(D) Possui baixo risco individual e para a coletividade; inclui os agentes biológicos conhecidos por não Causarem doenças em pessoas ou animais adultos sadios. Exemplo: Lactobacillus sp.
(E) Com moderado risco individual e limitado risco para a comunidade, inclui os agentes biológicos que provocam infecções no homem ou nos animais, cujo potencial de propagação na comunidade e de disseminação no meio ambiente é limitado, para os quais há medidas terapêuticas e profiláticas eficazes. Exemplo: Schistosoma mansoni.
A associação correta é:
Diversos experimentos bioquímicos realizados in vitro que englobam extratos celulares, moléculas purificadas ou mesmo células intactas ocorrem na presença de um tampão a fim de assegurar um pH estável nesses ensaios, Diante do exposto, julgue os itens em V, quando verdadeiros, ou F, quando falsos, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( )Caso o PH de uma solução permanecer quase constante, mesmo quando pequenas quantidades de ácido ou base forte forem adicionadas a ela, diz-se que a solução está tamponada.
( ) A capacidade de uma solução resistir a mudanças de pH é conhecida como sua capacidade de tamponamento.
( ) O tamponamento de uma solução é identificado mesmo quando a esta é adicionado ácido forte em grande quantidade e a solução permanecer com seu pH inalterado.
( ) O tamponamento de uma solução é identificado mesmo quando a esta é adicionada uma base forte em grande quantidade e a solução permanecer com seu pH inalterado.
Nos organismos multicelulares, as células se comunicam por meio de sinais ou mensageiros químicos. Isso se inicia no período embrionário e se mantém por toda a vida. É por meio dessa comunicação que praticamente todas as funções celulares e teciduais são reguladas. A imagem a seguir ilustra o sistema de comunicação através de moléculas sinalizadoras ou ligantes que reconhecem e interagem especificamente com certas moléculas.
Sobre os tipos de comunicação endócrina, parácrina e neuronal, podemos afirmar que
Os resíduos químicos produzidos em atividades realizadas em laboratórios podem representar risco à saúde pública e ao melo ambiente, na medida em que seus constituintes apresentam características de corrosividade, toxicidade, reatividade e inflamabilidade, Assim, é preciso atentar aos procedimentos adequados de inativação, armazenamento e descarte final dos resíduos de natureza química Quanto a isso, assinale a alternativa correta: