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Q3167738 Engenharia Civil
Em relação ao controle tecnológico dos aterros, é responsabilidade da Fiscalização:
Alternativas
Q3167737 Engenharia Civil
Sobre o processo de execução dos aterros, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3167736 Engenharia Civil
Quanto às reuniões realizadas no canteiro de obras, é função da Fiscalização:
Alternativas
Q3167735 Engenharia Civil
Sobre a documentação a ser mantida pela Fiscalização, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3167734 Engenharia Civil
Sobre acidentes ocorridos no canteiro de obras, é dever da Contratada:
Alternativas
Q3167733 Engenharia Civil
No que se refere ao armazenamento de materiais no canteiro de obras, a Contratada deve:
Alternativas
Q3167732 Engenharia Civil
Em relação ao fornecimento de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), é dever da Contratada:
Alternativas
Q3167731 Engenharia Civil
Sobre as medidas de segurança a serem adotadas pela Contratada, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3167730 Engenharia Civil
De acordo com as diretrizes do Projeto dos Serviços e Obras, os elementos de projeto fornecidos pelo Contratante devem ser:
Alternativas
Q3167729 Engenharia Civil
Sobre a execução dos serviços e obras, conforme descrito no Projeto dos Serviços e Obras, é correto afirmar que a Contratada deve:
Alternativas
Q3167728 Pedagogia
Para que seja incorporada pelas crianças, a atitude de aceitação do outro em suas diferenças e particularidades precisa estar presente nos atos e atitudes dos adultos com quem convivem na instituição. Começando pelas diferenças de temperamento, de habilidades e de conhecimentos, até as diferenças de gênero, de etnia e de credo religioso, o respeito a essa diversidade deve permear as relações cotidianas. Uma atenção particular deve ser voltada para as crianças com necessidades especiais que, devido às suas características peculiares, estão mais sujeitas à discriminação. Ao lado dessa atitude geral, podem-se criar situações de aprendizagem em que a questão da diversidade seja tema de conversa ou de trabalho.
Coloque V para verdadeiro e F para Falso sobre a qualidade na escola exige de todos os sujeitos do processo educativo:

( ) A instituição da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, com a finalidade de organizar, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério para as redes públicas da educação (Decreto nº 6.755, de 29 de janeiro de 2009).
( ) Ampliação da visão política expressa por meio de habilidades inovadoras, fundamentadas na capacidade para aplicar técnicas e tecnologias orientadas pela ética e pela estética.
( ) Responsabilidade social, princípio educacional que norteia o conjunto de sujeitos comprometidos com o projeto que definem e assumem como expressão e busca da qualidade da escola, fruto do empenho de todos.

A alternativa correta é:
Alternativas
Q3167727 Pedagogia
Para que seja incorporada pelas crianças, a atitude de aceitação do outro em suas diferenças e particularidades precisa estar presente nos atos e atitudes dos adultos com quem convivem na instituição. Começando pelas diferenças de temperamento, de habilidades e de conhecimentos, até as diferenças de gênero, de etnia e de credo religioso, o respeito a essa diversidade deve permear as relações cotidianas. Uma atenção particular deve ser voltada para as crianças com necessidades especiais que, devido às suas características peculiares, estão mais sujeitas à discriminação. Ao lado dessa atitude geral, podem-se criar situações de aprendizagem em que a questão da diversidade seja tema de conversa ou de trabalho.
As bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os estudantes de um ensino ministrado com base nos em alguns princípios, EXCETO:
Alternativas
Q3167726 Pedagogia
Para que seja incorporada pelas crianças, a atitude de aceitação do outro em suas diferenças e particularidades precisa estar presente nos atos e atitudes dos adultos com quem convivem na instituição. Começando pelas diferenças de temperamento, de habilidades e de conhecimentos, até as diferenças de gênero, de etnia e de credo religioso, o respeito a essa diversidade deve permear as relações cotidianas. Uma atenção particular deve ser voltada para as crianças com necessidades especiais que, devido às suas características peculiares, estão mais sujeitas à discriminação. Ao lado dessa atitude geral, podem-se criar situações de aprendizagem em que a questão da diversidade seja tema de conversa ou de trabalho.
O texto também enfatiza que o respeito à diversidade na Educação Infantil deve:
Alternativas
Q3167725 Pedagogia
Para que seja incorporada pelas crianças, a atitude de aceitação do outro em suas diferenças e particularidades precisa estar presente nos atos e atitudes dos adultos com quem convivem na instituição. Começando pelas diferenças de temperamento, de habilidades e de conhecimentos, até as diferenças de gênero, de etnia e de credo religioso, o respeito a essa diversidade deve permear as relações cotidianas. Uma atenção particular deve ser voltada para as crianças com necessidades especiais que, devido às suas características peculiares, estão mais sujeitas à discriminação. Ao lado dessa atitude geral, podem-se criar situações de aprendizagem em que a questão da diversidade seja tema de conversa ou de trabalho.
Em conformidade com o texto apresentado acima, para que as crianças aprendam a aceitar o outro em suas diferenças, é necessário que: 
Alternativas
Q3167724 Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre a instituição de ensino e a criança. A Instituição deve criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança às crianças, garantindo oportunidades para que sejam capazes de:
Alternativas
Q3167723 Pedagogia
O artigo 206 da Constituição estabelece que a liberdade de “aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento” é um princípio estruturante do sistema nacional de educação, bem como o respeito ao pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. Sobre a Liberdade de ensinar e apreender, analise as afirmativas abaixo:

I - Respeitar o projeto pedagógico,
II - Cumprir com o currículo escolar,
III - Envolver comunidade na gestão escolar.

Nessas condições, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3167721 Pedagogia
Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino, é incumbência:
Alternativas
Q3167718 Pedagogia
De acordo com ECA (Lei nº 8069 de 13 de julho de 1990) é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. A garantia de prioridade compreende, EXCETO:
Alternativas
Q3167717 Pedagogia
O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções. É através do jogo, que a criança compreende:

I - O mundo à sua volta.
II – Regras.
III- Testa habilidades físicas, como correr, pular.
IV - Aprende a ganhar e perder.
V - Aprendizagem da linguagem e a habilidade motora.

Analise os itens acima e assinale a opção correta:
Alternativas
Q3167716 Pedagogia
O desenvolvimento da autonomia na Educação Infantil está relacionado a:
Alternativas
Respostas
281: D
282: B
283: B
284: A
285: B
286: B
287: B
288: C
289: C
290: C
291: A
292: E
293: B
294: A
295: E
296: D
297: D
298: E
299: D
300: A