Questões de Concurso Para cespe / cebraspe

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Q3971412 Pedagogia

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue o item a seguinte.


A análise e a avaliação da estrutura organizacional constituem aspectos essenciais da gestão, na medida em que explicitam as práticas, os desafios, os conflitos.

Alternativas
Q3971411 Pedagogia

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue o item a seguinte.


A implementação da gestão democrática busca exclusivamente garantir legitimidade e transparência no ambiente escolar. 

Alternativas
Q3971410 Pedagogia

No que se refere aos princípios e eixos norteadores do projeto político-pedagógico da escola de educação básica, pública e gratuita, julgue o item a seguir.


O projeto político pedagógico tem como eixo norteador a reconfiguração da estrutura de poder na escola, o que pressupõe a centralização dos processos cotidianos, financeiros e decisórios nos órgãos intermediários.

Alternativas
Q3971409 Pedagogia

No que se refere aos princípios e eixos norteadores do projeto político-pedagógico da escola de educação básica, pública e gratuita, julgue o item a seguir.


Constitui princípio do projeto político-pedagógico a qualidade, como um direito básico, em suas dimensões de formação técnica e humana.

Alternativas
Q3971408 Pedagogia

No que se refere aos princípios e eixos norteadores do projeto político-pedagógico da escola de educação básica, pública e gratuita, julgue o item a seguir.


Um de seus princípios é a igualdade de condições para acesso e permanência na escola. 

Alternativas
Q3971407 Pedagogia

No que se refere aos princípios e eixos norteadores do projeto político-pedagógico da escola de educação básica, pública e gratuita, julgue o item a seguir.


O princípio da valorização docente compreende as dimensões de formação, condições de trabalho e remuneração.

Alternativas
Q3971406 Pedagogia

Julgue o seguinte item, com relação ao projeto político- pedagógico.


A dimensão política do projeto político-pedagógico pressupõe a reflexão, a discussão, a busca de alternativas e a efetivação de suas finalidades.

Alternativas
Q3971405 Pedagogia

Julgue o seguinte item, com relação ao projeto político- pedagógico.


É de responsabilidade dos estados a elaboração de propostas de projetos políticos-pedagógicos. 

Alternativas
Q3971404 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


O projeto educativo é um processo dinâmico, objeto de constante discussão e reflexão, e deve expressar a identidade da escola.

Alternativas
Q3971403 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


A corresponsabilidade entre todos os educadores se manifesta na formulação, por cada escola, de seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, conforme disposição dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). 

Alternativas
Q3971402 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


Os planos de carreira de docentes do ensino superior e a diminuição ou ampliação de vagas de cursos ofertados de competência da União.

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Q3971401 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


A educação superior abrange cursos de graduação, pós-graduação, além de cursos sequenciais e de extensão.

Alternativas
Q3971400 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


Constitui finalidade da educação superior a atuação pelo aprimoramento da educação básica, mediante diferentes ações e atividades de pesquisa e extensão.

Alternativas
Q3971399 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) organizam os conteúdos que orientam a educação básica de forma a propiciar que, ao final desse ciclo, os estudantes tenham desenvolvido, de forma prioritária, aspectos cognitivos.

Alternativas
Q3971398 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


A organização da educação nacional preconiza que as normas gerais sobre os cursos de graduação e pós-graduação serão incumbência dos governos estaduais.

Alternativas
Q3971397 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


A obrigatoriedade de ensino implica que o poder público deve criar formas alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino, independentemente da escolarização anterior.

Alternativas
Q3971396 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


As dimensões didático-científicas, financeira e administrativa das universidades estão sujeitas à gestão do poder público municipal ou estadual.

Alternativas
Q3971395 Pedagogia

No que se refere às bases legais da educação nacional, julgue o item a seguir.


São três os níveis de concretização curricular em que se apoiam os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): os referenciais nacionais previstos nos próprios PCN; a elaboração da proposta curricular de cada instituição escolar e a realização da programação das atividades de ensino e aprendizagem na sala de aula.

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Q3971369 Química
        A conversão de amidas em ésteres sob condições catalíticas é uma estratégia sintética moderna que amplia a versatilidade dos derivados amídicos. A preparação da reação requer a síntese de um precursor, no caso, a N-metil-Nfenilbenzamida (C14H13NO), a partir de cloreto de benzoíla (C6H5COCl) e N-metilanilina (C7H9N), na presença de trietilamina (Et3N) e diclorometano (CH2Cl2), conforme a reação seguinte.


       
    
         A partir da N-metil-N-fenilbenzamida e do mentol (C10H20O), pode ser obtido o benzoato de mentila (C17H24O2) em uma reação catalisada por óxido de cério (CeO2), de acordo com a equação química apresentada a seguir.

Acerca dessas reações e dos diversos aspectos a elas relacionados, julgue o item subsequente.


Em teste com solução de bromo em CCl4, o mentol é incapaz de promover a descoloração da solução.

Alternativas
Q3971368 Química
        A conversão de amidas em ésteres sob condições catalíticas é uma estratégia sintética moderna que amplia a versatilidade dos derivados amídicos. A preparação da reação requer a síntese de um precursor, no caso, a N-metil-Nfenilbenzamida (C14H13NO), a partir de cloreto de benzoíla (C6H5COCl) e N-metilanilina (C7H9N), na presença de trietilamina (Et3N) e diclorometano (CH2Cl2), conforme a reação seguinte.


       
    
         A partir da N-metil-N-fenilbenzamida e do mentol (C10H20O), pode ser obtido o benzoato de mentila (C17H24O2) em uma reação catalisada por óxido de cério (CeO2), de acordo com a equação química apresentada a seguir.

Acerca dessas reações e dos diversos aspectos a elas relacionados, julgue o item subsequente.


A redução do benzoato de mentila com LiAlH4, seguida de hidrólise, conduz à formação de benzaldeído e mentol, uma vez que ocorre a redução parcial do grupo éster até aldeído. 

Alternativas
Respostas
2861: C
2862: E
2863: E
2864: C
2865: C
2866: C
2867: C
2868: E
2869: C
2870: C
2871: E
2872: C
2873: C
2874: E
2875: E
2876: C
2877: E
2878: E
2879: C
2880: E