Questões de Concurso
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I. Encriptografa o seu tráfego;
II. Oculta o endereço ip;
III. Oculta sites que o usuário visita.
O tipo de rede que possui, necessariamente, as características listadas se refere à rede
I. Aplicação
II. Enlace
III. Transporte
IV. Acesso à Rede
V. Dados
A. Reúne os protocolos com função de transporte de dados fim-a-fim: UDP e TCP.
B. Responsável pela comunicação entre máquinas por meio do protocolo IP. Outros protocolos também podem ser utilizados, tais como ICMP e IGMP.
C. Responsável pelo mapeamento entre um endereço de identificação do nível de rede para um endereço físico ou lógico. Os protocolos deste nível possibilitam, por exemplo, a utilização do endereço físico (MAС Address) para distinguir uma máquina da outra.
D. Apesar de a rede de computadores ter o propósito final de trafegar dados, a arquitetura TCP/IP não possui esse tipo de camada representada em sua topologia.
E. Reúne os protocolos dos serviços de comunicação, sejam eles básicos ou para finalidades específicas. Exemplos de protocolos básicos: DHCP e DNS. Exemplos de protocolos para finalidades específicas: HТТР, SMTP, IMAP, TELNET etc.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta.
I. "Tecla Windows" + L
II. "Tecla Windows" + M
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as ações realizadas pelos atalhos apresentados nos Itens I e II, respectivamente.
I. É usada para adicionar estilos a uma página web.
II. É usada para a estruturação da informação.
III. É permitido o uso de tags para organizar dados.
IV. É possível representar os dados em hierarquias.
verifica-se que está/ão correta/s
I. O repasse de informações para o público externo da escola (pais e alunos) deve existir de forma clara e objetiva.
II. A comunicação interna é um princípio essencial para tornar o trabalho mais eficiente e interligar os colaboradores e toda a equipe escolar.
III. A tecnologia deve ser usada a serviço da comunicação.
verifica-se que está/ão correta/s
I. Na sua atuação, a escola precisa acolher, criticar e colocar em contato diferentes saberes, diferentes manifestações culturais e diferentes óticas. A contemporaneidade requer culturas que se misturem e ressoem mutuamente, que convivam e se modifiquem; modificando, assim, outras culturas por meio da convivência pacífica e respeitosa.
II. O currículo não é um veículo que transporta algo a ser transmitido e absorvido, mas sim um lugar em que, ativamente, em meio a tensões, produz-se e se reproduz a cultura. Currículo se refere, portanto, à criação, à recriação e à contestação da produção cultural.
III. O currículo é um campo em que se tenta impor tanto a definição particular de cultura de um dado grupo quanto o conteúdo dessa cultura.
verifica-se que está/ão correta/s
I. A ética é oposta à justiça, que é indispensável.
II. A cordialidade atua como barreira para uma boa relação no trabalho.
III. Para uma relação saudável, é necessário se fazer ouvir, sem troca.
IV. A empatia amplia nossa percepção da realidade. Para praticá-la, saber ouvir é fundamental.
verifica-se que está/ão correta/s
Uma das teses que justificaram a escravidão foi:
"Deus como legislador supremo, afirma haver uma ordem jurídica natural criada por Ele, ordenando hierarquicamente os seres segundo sua perfeição e seu grau de poder, e determinando as obrigações de mando e obediência entre esses graus, em que o superior naturalmente comanda e subordina o inferior, o qual também naturalmente lhe deve obediência".
Teoria do direito natural objetivo. pp. 63-64.
Segundo a referida tese, é correto afirmar: