Questões de Concurso
Comentadas para instituto consulplan
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Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Orientador Educacional |
Q3138569
Pedagogia
O tratamento dispensado à prática pedagógica nos remete, necessariamente, a um tipo específico de prática social e, nessa
condição, ela se realiza a partir de um sujeito específico (professor), mas o ultrapassa completamente, haja vista a natureza
e as características da referida prática. Posto que a prática pedagógica é um tipo específico/singular de prática social, urge,
então, de partida, reconhecer que seu enraizamento radica muito além dos muros escolares, carregando – muitas vezes de
forma oculta, dada concepção de homem, de sociedade, de conhecimento e, especialmente, do papel da educação escolar
na sociedade. Os fundamentos da prática pedagógica abarcam dimensões imbricadas umas às outras; analise-as.
I. A dimensão estrutural abarca o sistema político-econômico sobre o qual a sociedade se organiza, as especificidades do momento histórico desse sistema e o modo de inserção da instituição escolar em face das demandas sociais.
II. A dimensão pedagógica, que ilumina os enfoques acerca do conhecimento e dos processos de ensino e de aprendizagem, como atos políticos, que veiculam conhecimentos, valores, e ideologias.
III. A dimensão gnoseológica, compreendendo a seleção dos conhecimentos a serem ensinados, para quê, para quem e como fazê-lo, aponta na direção do trabalho intencionalmente planejado e sequencial requerido à socialização do mesmo e, igualmente, à promoção do desenvolvimento, junto às novas gerações, de capacidades humanas dependentes dessa socialização.
IV. A dimensão pedagógica pressupõe a delimitação metódica de um percurso para a formação escolar, o que significa dizer, a eleição de um método pelo qual as finalidades do ensino possam ser alcançadas.
Está correto o que se afirma em
I. A dimensão estrutural abarca o sistema político-econômico sobre o qual a sociedade se organiza, as especificidades do momento histórico desse sistema e o modo de inserção da instituição escolar em face das demandas sociais.
II. A dimensão pedagógica, que ilumina os enfoques acerca do conhecimento e dos processos de ensino e de aprendizagem, como atos políticos, que veiculam conhecimentos, valores, e ideologias.
III. A dimensão gnoseológica, compreendendo a seleção dos conhecimentos a serem ensinados, para quê, para quem e como fazê-lo, aponta na direção do trabalho intencionalmente planejado e sequencial requerido à socialização do mesmo e, igualmente, à promoção do desenvolvimento, junto às novas gerações, de capacidades humanas dependentes dessa socialização.
IV. A dimensão pedagógica pressupõe a delimitação metódica de um percurso para a formação escolar, o que significa dizer, a eleição de um método pelo qual as finalidades do ensino possam ser alcançadas.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Orientador Educacional |
Q3138568
Pedagogia
No início da manhã, o orientador educacional João é procurado por Ana, uma professora de matemática dos anos finais do
Ensino Fundamental. Ana, que tem quinze anos de experiência, expressa sua frustração por não conseguir engajar seus
alunos em um projeto interdisciplinar que envolve matemática e ciências. Ela acredita que os estudantes não estão
motivados porque o projeto parece desconectado das suas realidades e não sabe como torná-lo mais significativo para eles.
João, percebendo a experiência prévia de Ana e seu desejo de melhorar, decide não lhe fornecer uma solução direta. Em vez
disso, ele convida Ana para uma sessão de planejamento colaborativo com outros professores que têm experiência em
projetos interdisciplinares bem-sucedidos. Durante a reunião, João facilita a troca de experiências entre os docentes,
incentivando Ana a compartilhar seus desafios e a ouvir as estratégias que os colegas utilizaram no passado. Mais tarde, João
organiza uma oficina prática, onde os professores podem experimentar novas abordagens para desenvolver projetos que
conectam conteúdos curriculares com o cotidiano dos alunos. João encoraja cada professor a definir objetivos claros para
seus projetos, levando em conta o que desejam alcançar e como esses projetos podem refletir as necessidades e os interesses
dos estudantes. No final da tarde, Ana retorna ao escritório de João com um plano revisado para seu projeto interdisciplinar.
Ela agradece a oportunidade de aprender com seus colegas e comenta que a experiência a fez refletir sobre como poderia
ajustar suas abordagens de ensino para ser mais eficaz. João parabeniza Ana pela sua proatividade e reflexão crítica; sugere
que ela continue buscando feedback para adaptar suas estratégias, conforme necessário, e destaca a importância de se
manter aberta ao aprendizado contínuo. O orientador João, em sua atuação com a professora Ana, aplicou os seguintes
princípios da andragogia:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Orientador Educacional |
Q3138567
Pedagogia
O ensino fundamental de nove anos é a etapa mais extensa da educação básica, abrangendo crianças e adolescentes de 6 a
14 anos. Ao longo dessa fase, os estudantes passam por diversas mudanças físicas, cognitivas, afetivas, sociais e emocionais
que impactam diretamente suas experiências de aprendizagem e desenvolvimento. Com base nas Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos (Resolução CNE/CEB nº 7/2010) e na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), considere as seguintes afirmativas sobre a organização curricular e o desenvolvimento dos estudantes no ensino
fundamental.
I. A transição entre os anos iniciais e finais do ensino fundamental requer uma abordagem que contemple não apenas a continuidade pedagógica e a integração curricular, mas também o desenvolvimento de estratégias que respeitem a diversidade de contextos culturais e sociais dos alunos, promovendo práticas educacionais que priorizem o pertencimento e o reconhecimento das especificidades individuais sobre as coletivas.
II. No processo de elaboração dos currículos para o ensino fundamental, deve-se priorizar a sistematização das experiências dos alunos, excetuando a necessidade de promover o desenvolvimento de novas formas de relação com o mundo, mais adequadas à etapa da educação infantil.
III. A valorização das experiências lúdicas e a articulação com as práticas de letramento são essenciais nos anos iniciais do ensino fundamental, pois favorecem a ampliação das práticas de linguagem e o desenvolvimento estético e intercultural dos alunos.
IV. A implementação de um currículo que considere a progressiva sistematização das experiências vivenciadas pelos alunos e o desenvolvimento de operações cognitivas mais complexas é fundamental para promover a autonomia intelectual e a compreensão das normas sociais ao longo do ensino fundamental.
Está correto o que afirma em
I. A transição entre os anos iniciais e finais do ensino fundamental requer uma abordagem que contemple não apenas a continuidade pedagógica e a integração curricular, mas também o desenvolvimento de estratégias que respeitem a diversidade de contextos culturais e sociais dos alunos, promovendo práticas educacionais que priorizem o pertencimento e o reconhecimento das especificidades individuais sobre as coletivas.
II. No processo de elaboração dos currículos para o ensino fundamental, deve-se priorizar a sistematização das experiências dos alunos, excetuando a necessidade de promover o desenvolvimento de novas formas de relação com o mundo, mais adequadas à etapa da educação infantil.
III. A valorização das experiências lúdicas e a articulação com as práticas de letramento são essenciais nos anos iniciais do ensino fundamental, pois favorecem a ampliação das práticas de linguagem e o desenvolvimento estético e intercultural dos alunos.
IV. A implementação de um currículo que considere a progressiva sistematização das experiências vivenciadas pelos alunos e o desenvolvimento de operações cognitivas mais complexas é fundamental para promover a autonomia intelectual e a compreensão das normas sociais ao longo do ensino fundamental.
Está correto o que afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Orientador Educacional |
Q3138566
Pedagogia
No meio do segundo semestre de 2024, o orientador educacional percebeu uma mudança na rotina diária da escola municipal
na qual trabalha. Dois professores começaram a utilizar o ônibus escolar para chegar ao trabalho. Essa alteração foi uma
decisão tomada em acordo com a administração da escola após uma análise das circunstâncias individuais dos professores,
ambos enfrentando dificuldades temporárias de transporte pessoal. Importante dizer, ainda, que o ônibus escolar possuía
lugares vagos após acomodar todos os alunos. No entanto, essa mudança não passou despercebida pelos pais dos alunos.
Alguns deles, ao perceberem a presença dos professores no ônibus, começaram a questionar o uso do transporte escolar
para fins além do previsto. A preocupação principal era que, se havia espaço para os professores, por que não permitir que
os pais também utilizassem o serviço, especialmente aqueles que moravam longe da escola ou que não tinham meios de
transporte próprios? Compreendendo a sensibilidade da situação, o orientador educacional decidiu organizar uma reunião
geral para esclarecer os fatos e discutir a situação. Ele explicou que a autorização para os professores utilizarem o ônibus:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Orientador Educacional |
Q3138565
Pedagogia
A afetividade desempenha papel essencial na formação de processos cognitivos que determina a inteligência, ou seja,
reconhecer o papel da afetividade no processo de desenvolvimento humano é compreender que o estabelecimento de laços
afetivos entre professor e alunos e todos os envolvidos no ambiente escolar é fator que contribui para a socialização e para
o desenvolvimento das capacidades cognitivas das crianças. No ambiente escolar se constitui um fator inseparável no
processo de construção de conhecimento, sendo que as vivências sociais e emocionais, nessa faixa etária, deixam marcas
que serão levadas para a vida escolar e social. O orientador educacional atua com a equipe gestora e os docentes, mobiliza
e orienta ações, para que eles qualifiquem sua prática pedagógica. Nesse contexto, é importante que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Zootecnista |
Q3137945
Agropecuária
A suplementação é uma das principais estratégias para a intensificação dos sistemas de produção animal em regime de
pastejo, tanto na caprinovinocultura quanto na bovinocultura a pasto. A correta aplicação da suplementação permite corrigir
dietas desequilibradas. Quais são os possíveis efeitos da suplementação?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Zootecnista |
Q3137944
Agropecuária
A proteína é uma sequência de unidades orgânicas chamadas aminoácidos. São conhecidos cerca de 22 aminoácidos, dos
quais apenas 10 são considerados essenciais. Esses aminoácidos essenciais devem ser ingeridos através da dieta das aves de
corte ou postura, pois não são produzidos pelo organismo delas. A ingestão adequada desses aminoácidos é crucial, pois a
deficiência pode comprometer o desenvolvimento das aves. São aminoácidos limitantes para aves de corte e postura:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Zootecnista |
Q3137943
Agropecuária
O diferimento de pastagem consiste em selecionar determinadas áreas da propriedade e excluí-las do pastejo, permitindo o
acúmulo de massa de forragem para uso em períodos de seca. A escolha da espécie forrageira adequada é fundamental, pois
deve ter um bom potencial de crescimento e capacidade de manter o valor nutritivo durante o período de vedação. Quais
espécies relacionadas são mais adequadas para uso em diferimento de pastagens?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Zootecnista |
Q3137940
Agropecuária
Alguns compostos químicos podem ser adicionados à dieta com o objetivo de promover alterações no metabolismo animal,
modificando a microbiota ruminal e tornando o processo digestivo mais eficiente, o que resulta em melhorias nos aspectos
produtivos. Essas substâncias são conhecidas como:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Zootecnista |
Q3137939
Agropecuária
Peixes são animais aquáticos, de água doce ou salgada. De acordo com o ambiente em que vivem, eles apresentam
estratégias para a osmorregulação, que são fundamentais para a manutenção da homeostase e bem-estar dos animais. A
respeito do manejo da água, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Peixes de água doce: cerca de vinte e sete por cento dos produtos nitrogenados excretados estão na forma de amônia, que é liberada passivamente pelas brânquias para a água. O restante é excretado pela urina na forma de ureia ou glutamina, dependendo da espécie e do ambiente em que vivem.
( ) Oxigênio (O2) dissolvido na água: para espécies de águas frias, a concentração de oxigênio dissolvido na água deve ser sempre superior a 5,0 mg/L. Com relação aos peixes de águas quentes (tropicais), o ideal é uma concentração acima de 3,0 mg/L.
( ) pH: valor ideal de pH varia de acordo com as diferentes espécies de peixe. De forma geral, o valor recomendado para um ótimo desenvolvimento da grande maioria das espécies varia de 6,5 a 8,5.
( ) Amônia: é o principal produto da excreção dos peixes, gerado após a assimilação das proteínas, que são a principal fonte de nitrogênio contida nas rações comerciais. Os seus valores letais para os peixes são de 2,0 a 3,0 mg/L e, de amônia tóxica, de 0,20 mg/L.
A sequência está correta em
( ) Peixes de água doce: cerca de vinte e sete por cento dos produtos nitrogenados excretados estão na forma de amônia, que é liberada passivamente pelas brânquias para a água. O restante é excretado pela urina na forma de ureia ou glutamina, dependendo da espécie e do ambiente em que vivem.
( ) Oxigênio (O2) dissolvido na água: para espécies de águas frias, a concentração de oxigênio dissolvido na água deve ser sempre superior a 5,0 mg/L. Com relação aos peixes de águas quentes (tropicais), o ideal é uma concentração acima de 3,0 mg/L.
( ) pH: valor ideal de pH varia de acordo com as diferentes espécies de peixe. De forma geral, o valor recomendado para um ótimo desenvolvimento da grande maioria das espécies varia de 6,5 a 8,5.
( ) Amônia: é o principal produto da excreção dos peixes, gerado após a assimilação das proteínas, que são a principal fonte de nitrogênio contida nas rações comerciais. Os seus valores letais para os peixes são de 2,0 a 3,0 mg/L e, de amônia tóxica, de 0,20 mg/L.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Zootecnista |
Q3137938
Agropecuária
A experimentação é uma parte fundamental da estatística probabilística, dedicada ao planejamento, execução, coleta de
dados, análise e interpretação dos resultados provenientes de um experimento. Para garantir a validade dos resultados, é
essencial compreender e aplicar os princípios básicos da experimentação animal: repetição, casualização e controle local. Em
relação ao controle local e aos tipos de delineamentos experimentais, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Zootecnista |
Q3137937
Agropecuária
Animais monogástricos possuem um compartimento simples para a digestão, ou seja, um estômago simples. Como
resultado, esses animais são pouco eficientes na utilização de alimentos fibrosos. No entanto, equinos e lagomorfos (como
coelhos e lebres) apresentam uma importante adaptação que aumenta a eficiência na digestão de fibras. Essa adaptação é
conhecida como:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Zootecnista |
Q3137936
Agropecuária
Os marcadores genéticos são elementos fundamentais nos estudos de segregação de características hereditárias, na análise
do comportamento de genes em populações e na reconstrução da história evolutiva de espécies, entre outras aplicações.
Portanto, o uso de marcadores genéticos representou um avanço significativo para o melhoramento genético animal. O uso
desse tipo de avaliação genômica permite:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Nutricionista |
Q3137785
Nutrição
O ferro é um elemento importante para a homeostase celular, o transporte de oxigênio, a síntese de DNA e o metabolismo
energético. São considerados fatores dietéticos que reduzem a absorção de ferro, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Nutricionista |
Q3137784
Nutrição
Sobre a elaboração de cardápios escolares, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Nutricionista |
Q3137783
Nutrição
Algumas características presentes nos cardápios planejados podem indicar o seu padrão, o que influencia diretamente no
seu custo final. Sobre a classificação dos cardápios relacionada ao custo de produção, relacione adequadamente o padrão
do cardápio com o tipo de entrada/salada.
1. Tipo A.
2. Tipo B.
3. Tipo C.
( ) Salada de alface crespa, cenoura ralada e abacaxi.
( ) Salada de alface com tomate.
( ) Salada verde com queijo parmesão ao vinagrete de mel.
A sequência está correta em
1. Tipo A.
2. Tipo B.
3. Tipo C.
( ) Salada de alface crespa, cenoura ralada e abacaxi.
( ) Salada de alface com tomate.
( ) Salada verde com queijo parmesão ao vinagrete de mel.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Nutricionista |
Q3137782
Nutrição
A intoxicação por Bacillus cereus apresenta distribuição mundial. A contaminação inicial dos alimentos ocorre por meio dos
esporos, nos alimentos preparados ou sobras alimentares, mantidas entre 10 e 50o C; há germinação e posterior multiplicação
bacteriana. Sobre essa intoxicação, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Nutricionista |
Q3137781
Nutrição
“Processo de cocção em que o alimento é colocado em uma vasilha, e essa, por sua vez, é imersa em outra que contém água
quente ou fervente. Esse processo é usado para cozinhar molhos, pudins e outras preparações que não podem ir diretamente
ao calor intenso, ou que não devem ferver.” As informações anteriores se referem ao seguinte processo de cocção:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Nutricionista |
Q3137780
Nutrição
A Terapia Nutricional (TN) faz parte do cuidado essencial ao paciente crítico. O reconhecimento da necessidade de
implementar de forma precoce à TN, principalmente em pacientes em risco nutricional, bem como estudos demonstrando o
efeito da perda de massa magra no desfecho de pacientes críticos, são exemplos desse fenômeno. Sobre a TN do paciente
crítico, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Nutricionista |
Q3137779
Nutrição
O exame clínico nutricional consiste em avaliar as alterações orgânicas expressas nos tecidos externos do indivíduo, ou
mesmo a evolução de patologias já existentes no organismo. Essas situações possivelmente podem associar-se à inadequação alimentar, seja por deficiência, ou excesso na ingestão. São considerados sinais e sintomas da deficiência de proteína,
EXCETO:
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