O Estatuto da Criança e do Adolescente impõe
deveres específicos aos dirigentes de
estabelecimento de ensino fundamental. A lei
determina a notificação compulsória de casos de
maus-tratos envolvendo alunos. Ao constatar tais
ocorrências, o dirigente ou o agente escolar deve
encaminhar a comunicação ao:
O planejamento participativo na escola envolve
diferentes níveis hierárquicos de organização
temporal. O instrumento que detalha objetivos,
conteúdos, metodologias e avaliação para
período letivo específico de uma disciplina é o
plano:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas
A construção de práticas colaborativas na escola
pressupõe superação do isolamento docente. O
coordenador que organiza grupos de estudo
permanentes onde professores pesquisam,
planejam coletivamente e refletem sobre práticas
está implementando estratégia de:
O Projeto Político-Pedagógico constitui
identidade da escola e direciona ações
educativas. A dimensão que estabelece
fundamentos filosóficos, concepções de
educação, sociedade e conhecimento que
orientam práticas pedagógicas institucionais é
denominada:
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Sobre as Tecnologias da Informação e
Comunicação aplicadas à educação, o Kahoot!
fornece quizzes gamificados para fixação de
conteúdo em grupo. É classificada no grupo de:
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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
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Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado
A Teoria da Aprendizagem Significativa de
David Ausubel postula que a construção do
conhecimento ocorre quando uma nova
informação se conecta de modo substantivo e não
arbitrário a um aspecto relevante da estrutura
cognitiva prévia do aluno. Esse conhecimento
específico preexistente, que serve de
"ancoradouro" para o novo saber, é tecnicamente
denominado:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
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Arnold Gesell foi pioneiro no estudo das normas
de crescimento, enfatizando os fatores
biológicos. A teoria que defende que o
desenvolvimento ocorre em uma sequência fixa
e previsível, determinada fundamentalmente pela
genética e pelo crescimento do sistema nervoso,
é o:
No estágio pré-operatório descrito por Piaget, o
pensamento da criança apresenta características
peculiares. A tendência infantil de atribuir vida,
sentimentos, intenções e consciência a objetos
inanimados ou fenômenos da natureza é
tecnicamente denominada:
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Um(a) coordenador(a) pretende fortalecer clima
de confiança e reduzir microconflitos entre
docentes, sem centralizar decisões. Identifique a
prática de liderança mais alinhada:
A equipe docente relata baixa adesão a decisões
e pouca corresponsabilização, apesar de reuniões
frequentes. A coordenação decide adotar rotinas
de pactuação, devolutiva e registro de
encaminhamentos. Identifique o instrumento de
gestão mais compatível:
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Um(a) coordenador(a) precisa revisar o currículo
sem perder coerência entre objetivos, atividades
e avaliação, mantendo progressão de
complexidade ao longo do ano. Identifique o
princípio curricular mais diretamente
mobilizado:
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O Parecer CNE/CP 8/2012 – Educação em
Direitos Humanos estabelece que a Educação em
Direitos Humanos (EDH) não deve ser reduzida
a uma disciplina isolada, mas sim permear toda a
estrutura pedagógica. A forma preferencial de
inserção dos conhecimentos de Direitos
Humanos na organização curricular da Educação
Básica é a:
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Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X
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Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X
Lei nº 13.722/2018 – Lei Lucas. Esta lei torna
obrigatória a capacitação em noções básicas de
primeiros socorros de professores e funcionários
de estabelecimentos de ensino públicos e
privados. Para garantir a atualização constante
das equipes, a legislação determina que a
certificação dos profissionais capacitados deve
ter validade de:
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Decreto nº 11.556/2023 – Compromisso
Nacional Criança Alfabetizada - Para garantir a
governança sistêmica e a colaboração federativa
na implementação da nova política de
alfabetização, o decreto instituiu uma estrutura
de gestão específica. A rede composta por
articuladores estaduais, regionais e municipais,
responsável pela formação e mobilização nos
territórios, é identificada pela sigla:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional estabelece regras específicas para a
organização da Educação Infantil. Ao contrário
da creche, onde a frequência não é requisito para
o ano letivo, na pré-escola a lei exige o controle
de frequência pela instituição, condicionando a
validade do ano letivo ao comparecimento
mínimo do total de horas de:
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According to the National Curriculum
Guidelines for Elementary Education, what
should educational institutions ensure for all
students, regardless of diversity or social
demands?
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