Questões de Concurso
Comentadas para avança sp
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Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966368
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Uma escola discutiu que a legislação brasileira
trata da proteção legal dos jovens. O Estatuto da
Criança e do Adolescente é essa lei que garante
direitos e proteção integral.
De acordo com o art. 1º do ECA, esta lei dispõe sobre:
De acordo com o art. 1º do ECA, esta lei dispõe sobre:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966367
Pedagogia
Em muitas escolas, alguns professores, inclusive
os de Educação Física, afirmam que desejam
avaliar conteúdos específicos, mas elaboram
questões que incluem informações acessórias ou
formuladas de modo confuso. Essa prática pode
gerar dificuldades para que os estudantes
compreendam o que realmente está sendo
pedido. Considerando que a avaliação deve
refletir aquilo que foi ensinado e aprendido, qual
alternativa representa um problema ético
envolvendo instrumentos de coleta de dados?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966366
Educação Física
A Ginástica Para Todos, ao ser desenvolvida na
Educação Física escolar, enfatiza a vivência de
movimentos de forma __________, permitindo
que o educando descubra possibilidades
corporais no tempo e no espaço.
Assinale a alternativa que COMPLETA corretamente a lacuna:
Assinale a alternativa que COMPLETA corretamente a lacuna:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966365
Pedagogia
Durante uma aula de atletismo, um professor
percebe que a atividade planejada está
excessivamente complexa para o nível de
coordenação da turma. Ele interrompe a
execução, simplifica as regras e retoma o ensino
com sucesso. Com base nessa situação e na teoria
sobre o planejamento docente, analise as
afirmações a seguir:
Asserção (A): O planejamento é essencial para orientar o processo de ensino-aprendizagem, pois organiza a ação didática do professor e possibilita rever dificuldades e ajustar procedimentos.
PORQUE
Razão (R): Planejar significa apenas prever ações antes da prática, não estando relacionado ao momento da ação docente ou às reflexões posteriores.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A): O planejamento é essencial para orientar o processo de ensino-aprendizagem, pois organiza a ação didática do professor e possibilita rever dificuldades e ajustar procedimentos.
PORQUE
Razão (R): Planejar significa apenas prever ações antes da prática, não estando relacionado ao momento da ação docente ou às reflexões posteriores.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966364
Educação Física
Relacione as modalidades de práticas corporais
de aventura (Coluna A) às características
apresentadas (Coluna B).
Coluna A
1. Mergulho
2. Corrida de aventura
3. Escalada
Coluna B
A. Testa as capacidades físicas e envolve longos deslocamentos por terrenos variados.
B. Exige domínio da respiração e interação direta com o ambiente submerso.
C. Requer técnicas específicas de progressão vertical e uso de equipamentos de ancoragem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Coluna A
1. Mergulho
2. Corrida de aventura
3. Escalada
Coluna B
A. Testa as capacidades físicas e envolve longos deslocamentos por terrenos variados.
B. Exige domínio da respiração e interação direta com o ambiente submerso.
C. Requer técnicas específicas de progressão vertical e uso de equipamentos de ancoragem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966363
Pedagogia
Em uma sequência didática sobre o voleibol, o
professor propõe que os alunos organizem uma
partida simulando um campeonato oficial, com
súmula, arbitragem, torcida e regras formais.
Segundo o texto, essa proposta representa o trabalho com o esporte:
Segundo o texto, essa proposta representa o trabalho com o esporte:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966362
Pedagogia
Em uma escola que busca tornar as aulas mais
dinâmicas, o corpo docente passou a utilizar
computadores e dispositivos digitais para apoiar
as atividades de aprendizagem. Contudo, alguns
professores ainda usam esses recursos apenas
para exibir conteúdos prontos, sem participação
dos estudantes. A equipe pedagógica deseja
identificar qual prática realmente favorece uma
aprendizagem ativa. Qual alternativa representa
essa postura?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966361
Educação Física
Em uma escola pública, a equipe pedagógica
nota que muitos estudantes têm pouca
participação em atividades físicas fora do horário
escolar. Após levantamento, identificou-se que a
comunidade local enfrenta obstáculos como falta
de espaços adequados, violência no entorno e
poucas opções de modalidades esportivas.
Considerando esse cenário, qual estratégia a área
de Educação Física pode adotar para ampliar a
participação dos estudantes em práticas corporais
vinculadas ao lazer?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966360
Pedagogia
Durante um debate sobre práticas educativas, um
professor explica que, segundo Piaget, o
desenvolvimento intelectual só ocorre
plenamente em relações sociais marcadas por
________, pois elas possibilitam troca de pontos
de vista, controle mútuo dos argumentos e
construção compartilhada de verdades.
Assinale a alternativa que COMPLETA corretamente a lacuna:
Assinale a alternativa que COMPLETA corretamente a lacuna:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966359
Educação Física
Durante a organização de um evento comunitário
na escola, a equipe pedagógica decide incluir
práticas corporais abertas à participação das
famílias, com propostas que estimulem
convivência, reflexão e fruição. A intenção do
grupo é aproximar a comunidade e promover
vivências significativas que ultrapassem a lógica
de rendimento ou simples entretenimento.
Com base nesse cenário, qual deve ser o principal foco da Educação Física para cumprir a função social da escola?
Com base nesse cenário, qual deve ser o principal foco da Educação Física para cumprir a função social da escola?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966358
Pedagogia
Para desenvolver a noção de sequência em
crianças, professores utilizam jogos que
organizam objetos em padrões previsíveis.
Nesses jogos, a criança precisa identificar
regularidades, perceber repetições e continuar
uma ordenação lógica. Essa habilidade está
relacionada a processos cognitivos de
comparação, percepção de padrões e construção
de relações.
Considere as propostas abaixo:
I. Uso de objetos que mantenham uma ordem regular e reconhecível.
II. Atividades que permitam continuar um padrão previamente organizado.
III. Jogos centrados apenas na comparação de pesos de objetos.
Com base nos princípios descritos, é correto o que se afirma em:
Considere as propostas abaixo:
I. Uso de objetos que mantenham uma ordem regular e reconhecível.
II. Atividades que permitam continuar um padrão previamente organizado.
III. Jogos centrados apenas na comparação de pesos de objetos.
Com base nos princípios descritos, é correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966357
Pedagogia
Em uma aula de jogos cooperativos, o professor
busca estimular a empatia, a convivência e o
respeito entre os alunos.
De acordo com a vertente afetivo-social, o movimento:
De acordo com a vertente afetivo-social, o movimento:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966356
Pedagogia
Uma escola revisa seu currículo para garantir que
as aulas de Educação Física não se limitem
apenas à execução de movimentos. A equipe
pedagógica deseja assegurar que os alunos
desenvolvam também interpretação, análise
crítica e compreensão do papel social das práticas
corporais, conforme a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC).
Relacione as atividades planejadas da coluna A com as dimensões do conhecimento da coluna B:
Coluna A – Atividades planejadas
1. Debate sobre padrões corporais na mídia
2. Aprendizagem de técnicas básicas do voleibol
3. Registro escrito das estratégias utilizadas em uma partida
Coluna B – Dimensões do Conhecimento
A. Crítica
B. Procedimental
C. Conceitual
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Relacione as atividades planejadas da coluna A com as dimensões do conhecimento da coluna B:
Coluna A – Atividades planejadas
1. Debate sobre padrões corporais na mídia
2. Aprendizagem de técnicas básicas do voleibol
3. Registro escrito das estratégias utilizadas em uma partida
Coluna B – Dimensões do Conhecimento
A. Crítica
B. Procedimental
C. Conceitual
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966355
Pedagogia
A educação de qualidade, segundo o Art. 5º da
Resolução CNE/CEB nº 7/2010, é considerada
um direito fundamental e deve ser:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966354
Pedagogia
Um projeto interdisciplinar na escola propõe que
os alunos escolham livremente atividades físicas
que considerem significativas e prazerosas. O
professor atua como orientador, acompanhando o
progresso individual.
Asserção (A): Cabe ao profissional de Educação Física promover a autonomia do aluno, incentivando escolhas pessoais relacionadas à prática corporal.
Razão (R): A autonomia na prática de atividades físicas é desenvolvida quando o professor assume papel centralizador e prescritivo.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A): Cabe ao profissional de Educação Física promover a autonomia do aluno, incentivando escolhas pessoais relacionadas à prática corporal.
Razão (R): A autonomia na prática de atividades físicas é desenvolvida quando o professor assume papel centralizador e prescritivo.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966353
Pedagogia
Durante uma formação sobre metodologias
críticas, um grupo de professores discute como
transformar a aula de Educação Física em um
espaço de reflexão e não apenas de execução
motora. Eles percebem que, para isso, precisam
compreender o papel dos princípios que norteiam
a ação docente.
Com base nessa concepção:
I. Os princípios devem ser compreendidos como diretrizes flexíveis que orientam a reflexão e a prática em aula.
II. A função dos princípios é prescrever, de forma rígida, os passos que o professor deve seguir em qualquer contexto.
III. A reflexão sobre os princípios permite que a prática docente seja contextualizada e crítica.
Assinale a alternativa CORRETA:
Com base nessa concepção:
I. Os princípios devem ser compreendidos como diretrizes flexíveis que orientam a reflexão e a prática em aula.
II. A função dos princípios é prescrever, de forma rígida, os passos que o professor deve seguir em qualquer contexto.
III. A reflexão sobre os princípios permite que a prática docente seja contextualizada e crítica.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966352
Conhecimentos Gerais
As diferentes concepções de luta permitem
classificá-las de formas variadas.
Asserção (A): O termo “Esporte de Combate” é utilizado quando a ênfase recai na tradição, nos princípios filosóficos e na diversidade cultural.
Razão (R): Já o termo “Arte Marcial” é empregado quando se privilegia a competição e a busca por resultados esportivos.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A): O termo “Esporte de Combate” é utilizado quando a ênfase recai na tradição, nos princípios filosóficos e na diversidade cultural.
Razão (R): Já o termo “Arte Marcial” é empregado quando se privilegia a competição e a busca por resultados esportivos.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966351
Pedagogia
Em uma formação de professores, discutiu-se o
papel da Educação Física dentro do PNE.
Algumas metas foram destacadas como
diretamente relacionadas à cultura corporal e ao
esporte. Analise as afirmações a seguir:
( ) O PNE estabelece que a educação em tempo integral deve contemplar atividades esportivas.
( ) As metas do PNE incluem estratégias de promoção de acessibilidade e inclusão em práticas esportivas.
( ) O PNE prevê que a prática da Educação Física seja facultativa para alunos do ensino fundamental.
( ) O desenvolvimento de habilidades esportivas faz parte das estratégias do ensino fundamental no PNE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) O PNE estabelece que a educação em tempo integral deve contemplar atividades esportivas.
( ) As metas do PNE incluem estratégias de promoção de acessibilidade e inclusão em práticas esportivas.
( ) O PNE prevê que a prática da Educação Física seja facultativa para alunos do ensino fundamental.
( ) O desenvolvimento de habilidades esportivas faz parte das estratégias do ensino fundamental no PNE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |
Q3966350
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 (Lei de
Diretrizes e Bases da Educação), a respeito da
obrigatoriedade da Educação Física na educação
básica, analise:
( ) A Educação Física é componente curricular obrigatório.
( ) Alunos maiores de 30 anos podem ser dispensados da prática.
( ) Alunos que possuem prole estão entre os casos previstos para dispensa.
( ) A dispensa pode ocorrer para qualquer aluno que não goste da disciplina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) A Educação Física é componente curricular obrigatório.
( ) Alunos maiores de 30 anos podem ser dispensados da prática.
( ) Alunos que possuem prole estão entre os casos previstos para dispensa.
( ) A dispensa pode ocorrer para qualquer aluno que não goste da disciplina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Santo Antônio de Posse - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Artes |
Q3966319
Pedagogia
Em Currículo, Território em Disputa, Miguel Arroyo (2013) discute responsabilidades docentes no
trabalho com o currículo escolar. Em relação a essa abordagem, analise as afirmativas a seguir e
marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) É dever dos docentes abrir os currículos para enriquecê-los com novos conhecimentos.
( ) O direito ao acesso a conhecimentos diversos é atribuído apenas aos alunos.
( ) É dever dos docentes garantir o seu próprio direito e o dos alunos à rica, atualizada e diversa produção de conhecimentos e de leituras e significados.
( ) É dever dos docentes abrir os currículos para enriquecê-los com novos conhecimentos.
( ) O direito ao acesso a conhecimentos diversos é atribuído apenas aos alunos.
( ) É dever dos docentes garantir o seu próprio direito e o dos alunos à rica, atualizada e diversa produção de conhecimentos e de leituras e significados.
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