Questões de Concurso para Unesc | Qconcursos.com

Q4337442

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337442 Administração Geral

Uma organização estabeleceu as seguintes metas:
I.Reduzir o tempo médio de atendimento até dezembro de 2027.
II.Capacitar 90% dos servidores da área de atendimento até junho de 2027.
III.Elevar de 70% para 85% o índice de satisfação dos usuários, tão logo seja possível.
Considerando os requisitos técnicos de formulação de metas no planejamento estratégico, assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas a meta III é adequada, pois quantifica a variação pretendida no índice de satisfação.

B

Apenas a meta II reúne, simultaneamente, parâmetro quantitativo e prazo definido.

C

As três metas são adequadas, pois a fixação de parâmetro quantitativo e de prazo é facultativa na formulação de metas.

D

Apenas a meta I é adequada, pois fixa prazo certo para a redução pretendida.

E

As metas I e III são adequadas, pois ambas indicam o resultado esperado pela organização.

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Q4337441

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337441 Administração Geral

Uma coordenadora assume uma equipe composta por servidores recém-empossados, ainda inseguros e com baixo domínio técnico das rotinas, ao lado de um pequeno grupo de servidores experientes e autônomos. Ela percebe que precisa adaptar seu estilo de liderança a cada situação. Com base no caso apresentado e na abordagem da liderança situacional, assinale a alternativa CORRETA.

A

A líder deve evitar qualquer orientação, pois a liderança situacional prega a ausência completa de direção em todos os casos.

B

A líder deve decidir o estilo apenas pela sua preferência pessoal, sem considerar a situação e a maturidade da equipe.

C

A líder deve aplicar exatamente o mesmo estilo a todos, independentemente do nível de maturidade e competência de cada servidor.

D

A líder deve conceder total autonomia aos iniciantes inseguros e controlar rigidamente os servidores experientes e autônomos.

E

A líder deve ajustar direção e apoio conforme a competência e a autonomia de cada servidor, orientando mais quem ainda necessita de suporte.

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Q4337440

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337440 Gerência de Projetos

Ao organizar o escopo de um projeto de modernização tecnológica, o analista decide elaborar a Estrutura Analítica do Projeto (EAP) antes de montar o cronograma e o orçamento. Considerando a função dessa ferramenta, assinale a alternativa CORRETA.

A

A EAP é a técnica que substitui a definição de escopo, tornando dispensável qualquer detalhamento das entregas.

B

A EAP é o documento que registra apenas os riscos negativos do projeto, sem relação com o escopo ou o cronograma.

C

A EAP é a lista de fornecedores contratados, elaborada exclusivamente na fase de encerramento do projeto.

D

A EAP é o cálculo do retorno financeiro do projeto, sem relação com a definição das entregas do escopo.

E

A EAP é a decomposição hierárquica do escopo do trabalho, servindo de base para o cronograma e o orçamento do projeto.

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Q4337439

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337439 Administração Geral

Para institucionalizar a melhoria contínua de seus processos, uma unidade adota o ciclo PDCA (do inglês plan, do, check, act). O analista precisa apresentar as fases do ciclo na ordem correta. Ordene as fases a seguir.
I.Verificar (Check): checar os resultados em relação ao planejado.
II.Planejar (Plan): definir objetivos e os métodos para alcançá-los.
III.Executar (Do): implementar o que foi planejado.
IV.Agir (Act): corrigir desvios e padronizar as melhorias.
A sequência CORRETA é:

A

III, II, I, IV.

B

II, III, IV, I.

C

II, I, III, IV.

D

I, II, III, IV.

E

II, III, I, IV.

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Q4337438

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337438 Pedagogia

Uma fundação pública apoia um projeto de formação continuada de professores da rede estadual e precisa estruturar o acompanhamento periódico da iniciativa. O analista de planejamento organiza as medidas coletadas segundo a dimensão que cada uma expressa. Relacione a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
1.Execução física.
2.Execução financeira.
3.Resultado.
Coluna II
(__)Percentual de recursos empenhados e pagos em relação ao valor total contratado para o projeto.
(__)Número de oficinas de formação efetivamente realizadas em relação ao previsto no plano de trabalho.
(__)Variação no desempenho dos estudantes atendidos pelos professores formados, aferida ao término do ciclo.
(__)Quantidade de bolsas de formação implementadas frente ao total aprovado na chamada pública.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

3, 2, 2, 1.

B

1, 1, 2, 3.

C

2, 3, 1, 2.

D

2, 1, 3, 1.

E

1, 2, 3, 2.

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Q4337437

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337437 Administração Geral

Ao revisar as metas de um plano institucional, o analista identifica a meta "melhorar o atendimento ao público", considerada vaga. Aplicando o método SMART (do inglês specific, measurable, achievable, relevant and time-bound) para torná-la adequada, ele reescreve a meta de modo a contemplar os cinco critérios. Assinale a alternativa que apresenta a meta CORRETAMENTE formulada segundo o método SMART.

A

Elevar a imagem institucional perante a sociedade, deixando a definição de valores e datas para etapa posterior indefinida.

B

Reduzir o tempo médio de espera no atendimento presencial de 40 para 20 minutos até dezembro do próximo ano, com recursos já disponíveis na unidade.

C

Tornar o atendimento ao público o melhor possível, conforme a percepção subjetiva de cada gestor de unidade.

D

Melhorar de forma significativa a qualidade do atendimento prestado, buscando a satisfação plena dos usuários em algum momento futuro.

E

Aprimorar continuamente os serviços da instituição, sem fixar indicadores, prazos ou parâmetros de mensuração.

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Q4337436

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337436 Administração Geral

Ao mapear a comunicação interna de uma instituição, o analista classifica cada fluxo conforme sua direção na estrutura. Relacione a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
1.Comunicação descendente.
2.Comunicação ascendente.
3.Comunicação horizontal.
Coluna II
(__)Informações que sobem dos servidores para a chefia, como sugestões e relatórios de status.
(__)Mensagens da direção para os níveis operacionais, como ordens e diretrizes.
(__)Troca de informações entre colegas de mesmo nível hierárquico, para coordenar o trabalho.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

1, 3, 2.

B

1, 2, 3.

C

3, 1, 2.

D

2, 1, 3.

E

3, 2, 1.

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Q4337435

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337435 Administração Geral

Ao justificar à direção a adoção formal do planejamento estratégico, o analista lista os benefícios que um planejamento bem estruturado proporciona à instituição. Assinale a alternativa que apresenta um benefício CORRETO do planejamento estratégico:

A

A garantia de resultados imutáveis, dispensando qualquer acompanhamento ou revisão ao longo do tempo.

B

A supressão dos indicadores de desempenho, substituídos pela percepção informal dos resultados.

C

A concentração de todas as responsabilidades em um único setor, afastando as demais áreas do processo.

D

A eliminação da necessidade de tomada de decisão pelos gestores, que passa a ser automática e independente de análise.

E

O alinhamento das atividades diárias às metas de longo prazo, otimizando a alocação de recursos e reduzindo desvios de esforço.

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Q4337434

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337434 Administração Pública

Ao analisar falhas de comunicação em um órgão, o analista revisa os elementos básicos do processo comunicativo. Completa-se corretamente o texto: aquele que codifica e envia a mensagem é o __________; o meio utilizado para sua transmissão é o __________; e o retorno do receptor ao emissor acerca da mensagem recebida denomina-se __________.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas no texto:

A

canal − emissor − ruído

B

emissor − canal − feedback

C

receptor − ruído − código

D

ruído − canal − receptor

E

código − feedback − emissor

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Q4337433

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337433 Gerência de Projetos

Durante a execução de um projeto, a equipe estabelece indicadores e acompanha continuamente o progresso frente aos objetivos definidos. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.No domínio de medição, definem-se indicadores relevantes e monitora-se continuamente o desempenho do projeto ao longo de sua execução.
PORQUE
II.A medição do desempenho só pode ocorrer após o encerramento do projeto, quando todas as entregas já foram concluídas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

A

As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

B

A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.

C

As duas asserções são falsas.

D

As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

E

A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.

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Q4337432

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337432 Administração Geral

Uma instituição pública vai construir uma nova unidade de atendimento e, simultaneamente, mantém o atendimento diário à população nas unidades existentes.
O analista precisa classificar corretamente cada iniciativa para escolher a abordagem de gestão adequada. Considerando a distinção técnica entre projeto e processo, assinale a alternativa CORRETA.

A

A construção da nova unidade é um processo, e o atendimento diário é um projeto, por ser executado por equipes especializadas.

B

Ambas as iniciativas são processos, pois toda atividade realizada por uma organização pública tem natureza contínua.

C

Ambas as iniciativas são projetos, já que qualquer atividade institucional possui início e fim rigidamente definidos.

D

A construção da nova unidade é um projeto, esforço temporário de resultado único; o atendimento diário é um processo contínuo.

E

A distinção entre as iniciativas é irrelevante, pois projeto e processo são conceitos idênticos no gerenciamento institucional.

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Q4337431

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Analista de Planejamento |

Q4337431 Administração Geral

Ao implantar uma cultura de melhoria contínua, uma coordenação incentiva pequenas melhorias incrementais e constantes nos processos, com participação de todas as equipes. O analista precisa caracterizar essa filosofia de gestão. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A melhoria contínua ignora a análise de indicadores, baseando-se apenas na percepção informal de cada gestor.

B

A melhoria contínua busca aperfeiçoamentos incrementais e constantes nos processos, com participação das equipes.

C

A melhoria contínua consiste em manter os processos inalterados por longos períodos, evitando qualquer revisão.

D

A melhoria contínua depende exclusivamente da alta direção, sem qualquer envolvimento das equipes operacionais.

E

A melhoria contínua limita-se a grandes rupturas tecnológicas realizadas uma única vez, sem acompanhamento posterior.

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Q4337370

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337370 Inglês

A class examines how morphological structure contributes simultaneously to lexical meaning and grammatical category. One of the words selected from a school report is "unpredictability," used to refer to the unstable character of a constantly changing timetable.

Which morphological description is CORRECT?

A

The word can be analyzed through "predict," "-able," "un-," and "-ity," with the final derivation functioning as noun.

B

The word contains "prediction," "un-," and "-ability," with the final element functioning as a plural inflection.

C

The word derives from "predictor," with "-ability" replacing the agentive ending while preserving its grammatical category.

D

The word contains the independent lexical items "unpredict" and "ability," producing a compound adjective.

E

The word derives directly from the adverb "predictably," with "un-" converting the adverb into an abstract noun.

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Q4337369

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337369 Inglês

Consider the sentence below.

"Only after the second interview did the researchers realize how strongly the wording had influenced the responses."

The sentence combines marked word order with different tense and clause relationships.

Analyze the statements below.

I.The initial restrictive adverbial expression is associated with subject-auxiliary inversion in the main clause.
II.The auxiliary "did" carries past-tense marking, while "realize" remains in its base form.
III.The past perfect in "had influenced" places the influence after the researchers' realization.
IV.The clause introduced by "how strongly" functions as a complement of "realize."

It is CORRECT what is stated in:

A

I and III, only.

B

I, II and III, only.

C

I, II, III and IV.

D

II and IV, only.

E

I, II and IV, only.

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Q4337368

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337368 Pedagogia

A school is revising an interdisciplinary project involving English, Science, and Geography. The English teacher needs to relate the project to the school's broader educational commitments while preserving identifiable learning goals for the language component.

Analyze the statements below.

I.A lesson plan can articulate objectives, procedures, resources, and evidence of learning with broader curricular and political-pedagogical commitments established collectively by the school.
II.Interdisciplinary planning requires component-specific learning objectives to be replaced by one common objective for all participating subjects.
III.The political-pedagogical project establishes broader collective directions for the school and therefore performs a different planning function from an individual lesson plan.
IV.Curricular planning can respond to student diversity through different forms of access and mediation while maintaining common learning rights.

It is CORRECT what is stated in:

A

I and II, only.

B

I, III and IV, only.

C

I, II and IV, only.

D

II, III and IV, only.

E

II and III, only.

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Q4337367

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337367 Inglês

During a meeting on Monday, Nora says, "I will submit this version here tomorrow if the coordinator approves it." A colleague reports her words one week later from another location and adopts conventional changes in tense and deixis.

Which reported version is CORRECTLY constructed?

A

Nora said that she will submit that version there the following day if the coordinator approves it.

B

Nora said that I would submit this version here tomorrow if the coordinator approved it.

C

Nora said that she had submitted this version there the following day if the coordinator had approved it.

D

Nora said that she would submit that version there the following day if the coordinator approved it.

E

Nora said that she would have submitted that version here tomorrow if the coordinator approved it.

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Q4337366

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337366 Inglês

Read the short passage below.

Leila sent the revised schedule to the teachers. They noticed that it still listed the old workshop date. This error forced her to issue a second version before the afternoon meeting.

The cohesive interpretation of the passage depends on correctly identifying several referential relationships.

Analyze the statements below.

I."They" refers to "the teachers."
II."It" refers to "the revised schedule."
III."This error" refers to Leila's decision to issue a second version.
IV."Her" refers to Leila.

It is CORRECT what is stated in:

A

I, III and IV, only.

B

I and II, only.

C

I, II, III and IV.

D

I, II and IV, only.

E

II and III, only.

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Q4337365

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337365 Pedagogia

Students use a shared digital annotation platform to compare two news reports in English. Some begin relying on automatic translation for entire paragraphs, while others use the tool selectively to test hypotheses about unfamiliar expressions and then return to the original text.

Which teacher intervention aligns with a critical and pedagogically purposeful use of the digital resources?

A

Disable translation tools during reading and reserve them for the final stage so that digital support does not interfere with independent comprehension.

B

Establish tasks in which students compare machine-generated solutions with contextual evidence, justify lexical choices, and record cases in which the tool changes or obscures meaning.

C

Ask students to accept translations that preserve grammatical structure and focus subsequent discussion on the information conveyed by the articles.

D

Replace the annotation platform with printed copies because digital mediation introduces variables that prevent reliable assessment of individual reading ability.

E

Permit unrestricted translation during reading but assess comprehension through vocabulary exercises completed without technological support.

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Q4337364

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337364 Linguística

Students compare two messages about the same school event.

Text A: "The science laboratory will remain closed on Friday while ventilation equipment is being inspected. Scheduled activities will take place in Room 18."

Text B: "Lab's shut Friday - Room 18 instead. Tell your group!"

Source: Original texts prepared exclusively for this assessment.

Considering genre, audience, register, and communicative situation, select the appropriate interpretation.

A

The difference between the texts is primarily lexical, since genre has limited influence on syntactic organization when communicative content remains constant.

B

The texts communicate related information through different degrees of formality and condensation, showing how linguistic choices respond to audience and circulation context.

C

Text B contains incomplete language because communicative efficiency in informal genres results from removing grammatical relations required in standard English.

D

Text A communicates institutional authority through passive constructions, whereas Text B expresses uncertainty about whether the laboratory will close.

E

Text A belongs to written discourse, whereas Text B reproduces oral language and therefore cannot function as an autonomous written genre.

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Q4337363

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337363 Inglês

Several numerical indicators are presented to demonstrate that the increase in entrepreneurship extends beyond an isolated case. These figures compare recent business formation with previous periods and distinguish the participation of different groups.

Analyze the statements below.

I.Gen Z business applications increased by 66% in June compared with the same period one year earlier.
II.More than 531,000 business applications were filed by Americans in June, a number described as more than twice the corresponding 2020 figure.
III.Lower-income households accounted for 25% of new businesses getting off the ground, compared with 20% in 2020.

It is CORRECT what is stated in:

A

I and III, only.

B

I and II, only.

C

II and III, only.

D

I, II and III.

E

I, only.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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