De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) há uma ênfase no estudo de solo, ciclos biogeoquímicos, esferas terrestres e interior do planeta, clima e seus efeitos sobre a vida na Terra, no intuito de que os estudantes possam desenvolver uma visão mais sistêmica do planeta com base em princípios de sustentabilidade socioambiental. O texto apresentado refere-se a qual etapa do ensino de Ciências? Assinale a alternativa CORRETA. 

O conhecimento e a utilização de softwares livres e proprietários, bem como a navegação responsável na Internet, constituem componentes importantes da formação docente e do desenvolvimento digital dos alunos. Neste contexto analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
(__)O sistema operacional livre como Linux pode ser alternativa viável para escolas com restrições orçamentárias, promovendo autonomia tecnológica.
(__)Em atividades pedagógicas, o Microsoft Word e os editores de texto equivalentes devem ser utilizados apenas para digitação de provas e jamais para produções escritas colaborativas dos alunos.
(__)O uso de Microsoft Excel ou equivalente em sala de aula pode contribuir para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático, desde que explorado com intencionalidade didática.
(__)O navegador de Internet não exige que o docente ensine aos alunos práticas de segurança cibernética ou avaliação de fontes, pois o ambiente online é intuitivo e seguro para crianças dos anos iniciais.
(__)O LibreOffice apresenta funcionalidade similar ao conjunto Microsoft Office e pode ser integrado às atividades escolares, contribuindo para a diversificação de ferramentas disponíveis.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

Em relação ao uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, qual item representa a prática mais condizente com as perspectivas pedagógicas contemporâneas?

A educação especial é uma modalidade de ensino que visa atender educandos com problemas de aprendizagens e transtornos, dentro de políticas apropriadas. Sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), analise as assertivas.

I.A política afirma que a educação especial deve integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades de todos os alunos sem discriminação.

II.A política estabelece que alunos com deficiência devem, obrigatoriamente, ser atendidos apenas em classes ou instituições especializadas, separadas da escola regular.

III.A política orienta a reorganização das escolas e classes de educação especial de modo a assegurar a participação e aprendizagem de todos no sistema regular.

IV.A política ignora a formação continuada de professores para lidar com as especificidades dos alunos com deficiência. 

 É correto o que se afirma em: 

A BNCC é a Base Nacional Comum Curricular, um documento que define as aprendizagens essenciais para todos os alunos da Educação no Brasil. Associe os componentes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Coluna A) e as respectivas funções (Coluna B).
Coluna A
I.Competências gerais da BNCC II.Direitos de aprendizagem e desenvolvimento III.Áreas de conhecimento IV.Etapas da Educação Básica (Educação Infantil / Ensino Fundamental / Ensino Médio) V.Temas contemporâneos (transversais)
Coluna B A.Orientar o que cada aluno deve saber, fazer e ser ao término da Educação Básica.
B.Definir os níveis de escolaridade aos quais se aplica o documento.
C.Estruturar as disciplinas ou eixos (como Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, etc.)
D.Estabelecer aprendizagens essenciais a cada etapa ou bloco de anos.
E.Promover a inserção de temas como diversidade, sustentabilidade, cultura digital de maneira transversal.

Assinale a alternativa com a associação correta: 

O planejamento educacional pode ocorrer em diferentes níveis, envolvendo definições próprias ao contexto educacional. O planejamento educacional, enquanto prática pedagógica intencional, caracteriza-se principalmente por:

Aprendizagem é o processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes por meio da experiência, estudo, observação, raciocínio e interação. No processo de aprendizagem a leitura, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, deve ser compreendida como um processo que: 

Alfabetização é o processo de aprendizagem da leitura, escrita e cálculo, que capacita as pessoas a se comunicarem, compreenderem o mundo e se desenvolverem social e cognitivamente. Conforme o sistema de escrita alfabético ortográfico analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)No processo de alfabetização nos Anos Iniciais, valorizar a oralidade significa limitar-se à reprodução de falas do professor, sem incentivo à expressão espontânea da criança.

(__)A apropriação do sistema de escrita alfabético-ortográfica implica que a criança reconheça o princípio alfabético (correspondência entre fonema e grafema) e utilize esse conhecimento na produção de textos.

(__)A introdução da cultura escrita deve ser evitada nos anos iniciais, porque crianças em processo de alfabetização não possuem condições de interagir ou aprender a partir de textos reais.

(__)A leitura e a produção de textos escritos nos Anos Iniciais devem estar integradas ao cotidiano das crianças, valorizando suas experiências, vozes e contextos socioculturais.

(__)O desenvolvimento da escrita em sala de aula requer apenas a realização de ditados tradicionais, uma vez que a ortografia passiva se desenvolve adequadamente dessa forma. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Uma proposta curricular é um documento que organiza e guia o trabalho pedagógico de uma instituição de ensino. De acordo com a Proposta Curricular de Santa Catarina, o processo de alfabetização deve ser entendido como:

Dificuldade de aprendizagem é um termo que abrange condições que afetam a aquisição de habilidades. Sobre os problemas de aprendizagem associe os fatores a seguir (Coluna A) à característica correspondente (Coluna B).

Coluna A

I.Distúrbio auditivo não tratado.

II.Contexto familiar com instabilidade e falta de rotina.

III.Transtorno de atenção não verificado nem acompanhado.

IV.Problemas visuais sem correção óptica adequada.

V.Escolarização insuficiente na infância pré-escolar.

Coluna B

A.Redução da concentração e aumento da impulsividade em sala de aula.

B.Dificuldade de acesso à linguagem oral e escrita desde o 1.º ano.

C.Barreiras para percepção de estímulos auditivos que favorecem a aquisição da linguagem.

D.Fadiga ocular ou dificuldade de leitura por não reconhecimento de símbolos gráficos.

E.Frequente evasão ou repetência em decorrência de condições sociais adversas. 

Assinale a alternativa com a associação correta: 

Atividades lúdicas e artísticas estimulam que as crianças se expressem livremente, sendo importantes em todas as etapas educativas. No contexto do Ensino Fundamental Anos Iniciais, qual afirmação melhor expressa a relação entre arte, ludicidade e aprendizagem?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece dez Competências Gerais para a Educação Básica. Qual dessas competências trata especificamente de "Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética"? 

No planejamento do professor, é fundamental definir os objetivos da aula. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), o ensino de Arte deve abranger três tipos de conteúdos. Quais são eles?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais para a Arte na Educação Básica. De acordo com a BNCC, quantas Unidades Temáticas estruturam o componente de Arte no Ensino Fundamental? 

As diferentes linguagens artísticas possuem seus elementos fundamentais. O movimento corporal expressivo, que utiliza o corpo, o espaço e o tempo para construir significados, é o elemento principal de qual linguagem?

Uma metodologia muito importante para o ensino de Artes Visuais na escola, difundida no Brasil por Ana Mae Barbosa, propõe que o aluno não deve apenas fazer arte, mas também analisar obras e conhecer seu contexto. Como é conhecida essa abordagem? 

A arte contemporânea expandiu suas linguagens ao incorporar avanços tecnológicos. Qual das seguintes modalidades artísticas surgiu especificamente do uso de computadores, softwares e da internet?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, estabelece que o ensino da arte deve considerar a diversidade cultural do país. De acordo com a LDB, por que é importante valorizar as expressões regionais, como as da cultura catarinense? 

A história da arte busca compreender as primeiras manifestações artísticas da humanidade. Sobre a arte dos povos pré-históricos, analise as afirmativas a seguir.

I.As pinturas e gravuras muito antigas, feitas nas paredes de cavernas e rochedos, são chamadas de Arte Rupestre.

II.Essas manifestações artísticas utilizavam pigmentos naturais, como óxidos de ferro, carvão e sangue, para representar cenas do cotidiano e animais.

III.A Arte Rupestre é uma característica exclusiva do período Renascentista, criada por artistas acadêmicos para decorar igrejas.

Está correto o que se afirma em:

 A Arte Conceitual é uma vertente da arte contemporânea que modifica radicalmente o entendimento sobre a obra de arte. Sobre essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir.

I.Na Arte Conceitual, a ideia ou o conceito que o artista propõe é considerado o aspecto mais importante da obra.

II.A execução material da obra fica em segundo plano, importando mais o processo mental e a intenção do que a manufatura do objeto.

III.A Arte Conceitual reafirma a necessidade de materiais nobres, como ouro e mármore, para validar o status artístico do objeto. 

Está correto o que se afirma em: