Questões de Concurso Para prefeitura de bombinhas - sc

Para estudar melhor o período medieval, os historiadores o dividiram em Alta Idade Média e Baixa Idade Média. Sobre a Alta Idade Média, analise as afirmativas abaixo:

I. Houve intensa efervescência cultural urbana;

II. Houve decadência do poder local e fortalecimento do poder nacional, representado pelo rei;

III. Ocorreu a decadência do comércio e a ruralização da economia;

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

Em relação as características e acontecimentos do período da Civilização Romana denominado como “República” (509 a.C., a 27 a.C.), assinale a alternativa incorreta.

Segundo estudos do historiador Eric Hobsbawm, a Primeira Guerra Mundial envolveu todas as grandes potências, e na verdade quase todos os Estados europeus, com exceção de:

“As concepções europeias sobre os africanos começaram a mudar no século XVIII, à medida que eram vistos em termos mais humanitários. Essas levaram à exigência da abolição do tráfico de escravos”.

(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Século XVI ao século XX / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 197)

Sobre o referido contexto, analise as afirmativas abaixo:

I. Em 25 de março de 1807, a Inglaterra aboliu o tráfico, essa foi a segunda abolição oficial, depois da Dinamarca em 1802.

II. O tráfico brasileiro durou até 1888, já em cuba durou até 1866.

III. Na França, a veiculação de ideias como a do filósofo Diderot, encorajaram a aversão à escravatura.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

“Segundo as fontes primárias, a história do Reino de Axum alongou-se por aproximadamente um milênio, a partir do século I da Era Cristã. Nela se registram alguns acontecimentos de relevo, como as três intervenções armadas na Arábia do Sul no decorrer dos séculos III, IV e VI, uma expedição a Méroe no século IV e, na primeira metade deste último, a introdução do cristianismo”.

(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Pré-história ao século XVI / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 219)

Sobre a civilização de Axum, analise as afirmativas abaixo: 

I. O nome de Axum surge pela primeira vez no guia naval e comercial Periplus Maris Erythraei, compilado no final do século I por um negociante egípcio;

II. Por volta de 270, a fama do novo Estado já chegara à Pérsia. O Kephalaia do profeta Mani (21 – 76) descreve Axum como um dos quatro maiores impérios do mundo.

III. Do fim do século II ao início do século IV, Axum tomou parte nas lutas diplomáticas e militares que opunham os Estados da Arábia meridional. Os axumitas submeteram as regiões situadas entre o Planalto do Tigre e o Vale do Nilo.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar: 

O período da história do Brasil compreendido entre os anos 1889 e 1930, ficou conhecido como República Velha ou Primeira República. Dentre os acontecimentos deste período, destacaram-se as diversas revoltas populares e militares. O movimento abaixo que não ocorreu no referido período foi:

O império de Alexandre, o Grande, à época de sua morte, compreendia a Macedônia, uma grande parte da Ásia Menor, a costa oriental do Mediterrâneo, o Egito e estendia-se para o leste, na Ásia, até o Pendjab”.

(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Pré-história ao século XVI / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 181)

Após a morte de Alexandre, o Grande, em 323 a. C., três dinastias fundadas por três de seus generais passaram a dirigir o império. Aponte a alternativa que traz corretamente as três dinastias e seus respectivos domínios.

O ECA estabelece direitos e deveres da criança e do adolescente. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a norma:

Consoantes dispositivos da Lei Complementar nº 98/2009, os cargos de apoio administrativo da educação que integram o magistério público municipal classificam-se em:

As fontes de energia podem ser classificadas em renováveis e não renováveis em conformidade com a capacidade de reposição dos recursos. Assinale a alternativa que representa uma fonte de energia NÃO renovável: 

A cadeia alimentar é composta por organismos enquadrados em categoria de produtor, consumidor e decompositor. Assinale a alternativa correta quanto a categoria de seres heterotróficos:

Nos termos da Lei Complementar nº 180/2013 NÃO constituem atribuição do professor: 

O ecossistema representa o conjunto dos organismos vivos e seus ambientes físicos e químicos. São componentes dos ecossistemas:

A biosfera refere-se aos seres vivos e ambiente em que habitam. A forma corporal dos seres vivos relaciona-se com o ambiente. Assim a forma do corpo fusiforme facilita a deslocação em ambientes:

A psicologia do desenvolvimento e aprendizagem estuda o desenvolvimento em diversas dimensões. Assinale a alternativa INCORRETA relacionada às dimensões relacionadas:

A LDB (Lei 9394/1996) estabelece que a avaliação do desempenho do aluno deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos:

Observa atentamente las palabras subrayadas y responde a lo que se pide a continuación.

(1) Uno (a)- Pronombre indefinido, puede usarse con referencia al yo que habla. “Una ya no está para esos trotes”.

(2) Cuyo- Hace el oficio de adjetivo demostrativo, va separado por determinantes del nombre al que acompaña y con el cual concuerda. ”El señor cuyo perro ladra se enfada”.

(3) Tiempos compuestos de los verbos- se forman con los tiempos simples del auxiliar HABER y el participio del verbo que se conjuga. “ Borges ha escrito lindos poemas”.

(4) Oraciones subordinadas- Desempeña una función gramatical dentro de otra llamada principal. No es dependiente de la proposición principal o que no está subordinada a ella. “Creo que no dices la verdad”.

(5) La enclisis- es cuando el pronombre viene después del verbo. “Iba diciéndolo poco a poco”.

(6) Aún- Con tilde, es una conjunción y equivale a incluso. “Aún viéndolo, no lo creía”.

La secuencia con todas proposiciones correctas es:

¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor la importancia de conocer la cultura de un país hispanohablante al estudiar español?

Basado en la frase:

“Somos lo que hacemos, pero somos, principalmente, lo que hacemos para cambiar lo que somos” (Eduardo Galeano).

¿Cuál es el mensaje principal que busca transmitir la frase de Galeano? 

De acuerdo con el Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA), de Brasil, se considera niño a la persona que tiene: