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Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483580
Pedagogia
Piaget é famoso por sua teoria do desenvolvimento
cognitivo, que descreve como as crianças constroem seu
conhecimento e compreensão do mundo ao seu redor
por meio de estágios sequenciais de desenvolvimento.
Sobre as teorias de aprendizagem de Piaget, avalie as
proposições:
I.O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação.
II.Quando a pessoa não consegue assimilar determinada situação, podem ocorrer dois processos: a mente desiste ou se modifica.
III.Se modificar, ocorre então a assimilação, levando a construção de novos esquemas de acomodação e resultando no processo de desenvolvimento cognitivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação.
II.Quando a pessoa não consegue assimilar determinada situação, podem ocorrer dois processos: a mente desiste ou se modifica.
III.Se modificar, ocorre então a assimilação, levando a construção de novos esquemas de acomodação e resultando no processo de desenvolvimento cognitivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483579
Pedagogia
A educação inclusiva deve ter como ponto de partida o
cotidiano: o coletivo, a escola e a classe comum, onde
todos os alunos com necessidades educativas, especiais
ou não, precisam aprender, ter acesso ao conhecimento,
à cultura e progredir no aspecto pessoal e social.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Dessa forma, a escola permeada pela educação inclusiva deve ter em seu projeto político:
I.Equipamentos e recursos adaptados, quando necessários.
II.Adaptações necessárias ao currículo.
III.Desconsideração pelas necessidades pessoais educacionais dos alunos, mas observando as coletivas.
IV.Material didático especializado.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: introdução. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Dessa forma, a escola permeada pela educação inclusiva deve ter em seu projeto político:
I.Equipamentos e recursos adaptados, quando necessários.
II.Adaptações necessárias ao currículo.
III.Desconsideração pelas necessidades pessoais educacionais dos alunos, mas observando as coletivas.
IV.Material didático especializado.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483578
Pedagogia
A teorização crítica sobre o currículo esteve inicialmente
concentrada na análise da dinâmica de classe chamada
de teoria da produção. Entretanto, essas relações de
desigualdade e de poder na educação não ficavam
restritas à classe social mas também centradas nas
relações de gênero, raça e etnia.
Fonte: Silva, Tomas Tadeu da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.
No que se refere ao currículo e sobre como o mesmo deve abordar a questão do preconceito racial? Marque a alternativa CORRETA.
Fonte: Silva, Tomas Tadeu da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.
No que se refere ao currículo e sobre como o mesmo deve abordar a questão do preconceito racial? Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483577
Pedagogia
A Educação Especial está inserida nas diferentes etapas
da Educação Básica, além do Ensino Superior, também
atua nas demais modalidades como a Educação de
Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Educação Indígena.
Sobre a Educação Especial, marque a alternativa CORRETA.
Sobre a Educação Especial, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483575
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sob a
forma da Lei n° 8.069/90, Art. 67 diz que ao adolescente
empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho,
aluno de escola técnica, assistido em entidade
governamental ou não-governamental, é vedado
trabalho, em algumas situações, dentre elas, marque a
alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483573
Pedagogia
Conforme Art. 14, Lei n° 9.394/96, a Lei dos respectivos
Estados e Municípios e do Distrito Federal definirá as
normas da gestão democrática do ensino público na
educação básica, de acordo com as suas peculiaridades
e conforme a participação das comunidades escolar e
local em Conselhos Escolares e em Fóruns dos
Conselhos Escolares ou equivalentes. Verifique abaixo
os representantes do Conselho Escolar:
I.Pais ou responsáveis.
II.Orientador educacional como membro nato.
III.Membros da comunidade local.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Pais ou responsáveis.
II.Orientador educacional como membro nato.
III.Membros da comunidade local.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483569
Noções de Informática
Qual dos seguintes componentes é responsável por
armazenar dados de forma permanente em um
computador?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483563
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que às vezes fracassamos quando nos
esforçamos demais
"Quando a imaginação e a força de vontade estão em
conflito, são antagônicas, é sempre a imaginação que
vence, sem exceção."
Foi assim que o psicólogo francês Émile Coué explicou o
que o intelectual e escritor Aldous Huxley chamou de Lei
do Esforço Inverso.
Se a bela frase de Coué te confundiu, pense na areia
movediça. É uma superfície que parece sólida, mas que
se você pisar nela, esta se separa em água e areia e faz
o corpo afundar e sair exige uma força enorme.
Muitos de nós só vimos isso em filmes ou quadrinhos,
quando personagens são engolidos enquanto tentam
desesperadamente evitar o destino.
É aí que reside o erro e a razão pela qual as areias
movediças são uma boa analogia.
Algo semelhante deve ser feito quando você não
consegue adormecer, ou tem um ataque de riso em um
momento inconveniente, ou não consegue lembrar-se de
algo; em vez de se forçar a tentar fazer o que não
consegue, relaxe ou pense em outra coisa.
Isso porque, embora possa parecer contraditório, às
vezes fracassamos porque nos esforçamos demais.
Isso não significa que você tenha que fazer nada, ou que
sempre precisa ter uma atitude passiva diante da vida,
mas, às vezes, quanto mais você tenta melhorar algo
através da força de vontade, mais piora a situação.
O escritor Liev Tolstói ilustrou o conceito em seu livro
Anna Karenina, descrevendo o que aconteceu ao
proprietário de terras Konstantin Levin quando ele
encontrou harmonia no cultivo da terra com os
camponeses:
"Começou a ocorrer uma mudança no trabalho que o
enchia de prazer. No meio do trabalho, havia momentos
em que ele se esquecia do que estava fazendo e
trabalhava sem esforço, e nesses mesmos momentos
sua fileira era tão bem cortada quanto a de Tit."
"Mas assim que se lembrava do que estava fazendo e
tentava fazer melhor, sentia o peso do esforço e tudo
resultava pior."
Os taoístas chamam algo semelhante de "wu wei", que
pode ser traduzido como "ação sem esforço".
Em linhas gerais, a ideia é que quando paramos de lutar
e aprendemos a esperar e observar, vemos com mais
clareza que existem forças externas que nos superam e,
às vezes, temos que seguir o fluxo e só agir no momento
certo e com as medidas corretas para chegar ao destino
desejado.
Ao agir precipitadamente, cada passo é um erro
potencial, e a emoção e o ego guiam as decisões mais
do que a razão.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2996p2mjo.
Adaptado.
O escritor Liev Tolstói ilustrou o conceito em seu livro
Anna Karenina.
O verbo presente na oração comporta-se, nesta frase, como verbo:
O verbo presente na oração comporta-se, nesta frase, como verbo:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Educação Infantil |
Q3483556
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que às vezes fracassamos quando nos
esforçamos demais
"Quando a imaginação e a força de vontade estão em
conflito, são antagônicas, é sempre a imaginação que
vence, sem exceção."
Foi assim que o psicólogo francês Émile Coué explicou o
que o intelectual e escritor Aldous Huxley chamou de Lei
do Esforço Inverso.
Se a bela frase de Coué te confundiu, pense na areia
movediça. É uma superfície que parece sólida, mas que
se você pisar nela, esta se separa em água e areia e faz
o corpo afundar e sair exige uma força enorme.
Muitos de nós só vimos isso em filmes ou quadrinhos,
quando personagens são engolidos enquanto tentam
desesperadamente evitar o destino.
É aí que reside o erro e a razão pela qual as areias
movediças são uma boa analogia.
Algo semelhante deve ser feito quando você não
consegue adormecer, ou tem um ataque de riso em um
momento inconveniente, ou não consegue lembrar-se de
algo; em vez de se forçar a tentar fazer o que não
consegue, relaxe ou pense em outra coisa.
Isso porque, embora possa parecer contraditório, às
vezes fracassamos porque nos esforçamos demais.
Isso não significa que você tenha que fazer nada, ou que
sempre precisa ter uma atitude passiva diante da vida,
mas, às vezes, quanto mais você tenta melhorar algo
através da força de vontade, mais piora a situação.
O escritor Liev Tolstói ilustrou o conceito em seu livro
Anna Karenina, descrevendo o que aconteceu ao
proprietário de terras Konstantin Levin quando ele
encontrou harmonia no cultivo da terra com os
camponeses:
"Começou a ocorrer uma mudança no trabalho que o
enchia de prazer. No meio do trabalho, havia momentos
em que ele se esquecia do que estava fazendo e
trabalhava sem esforço, e nesses mesmos momentos
sua fileira era tão bem cortada quanto a de Tit."
"Mas assim que se lembrava do que estava fazendo e
tentava fazer melhor, sentia o peso do esforço e tudo
resultava pior."
Os taoístas chamam algo semelhante de "wu wei", que
pode ser traduzido como "ação sem esforço".
Em linhas gerais, a ideia é que quando paramos de lutar
e aprendemos a esperar e observar, vemos com mais
clareza que existem forças externas que nos superam e,
às vezes, temos que seguir o fluxo e só agir no momento
certo e com as medidas corretas para chegar ao destino
desejado.
Ao agir precipitadamente, cada passo é um erro
potencial, e a emoção e o ego guiam as decisões mais
do que a razão.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2996p2mjo.
Adaptado.
Em vez de se forçar a tentar fazer o que não consegue,
'relaxe ou pense em outra coisa'.
Sintaticamente, em relação à expressão destacada:
Sintaticamente, em relação à expressão destacada:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483429
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica qual dos pilares abaixo NÃO faz parte dos princípios fundamentais do Método Montessori:
Fonte: https://escolaprisma.com.br/escola-montessoriana -saiba-o-que-e-e-como-funciona.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483428
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a tendência
pedagógica contemporânea que é caracterizada por um
diálogo horizontal entre educador e educandos,
priorizando a identificação com o povo e a
não-diretividade:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483427
Pedagogia
A contribuição de maior extensão da teoria piagetiana é
a compreensão dos estágios do desenvolvimento
cognitivo. De acordo com Piaget, cada estágio
corresponderá um tipo de estrutura cognitiva, que
possibilitará diferentes formas de interação com o meio.
Assim, associe as colunas relacionando os estágios do
desenvolvimento cognitivo com suas respectivas
atribuições:
Coluna 1
A.Pré-Operacional.
B.Operacional Formal.
C.Operacional Concreto.
Coluna 2
(__)Neste estágio acontece o desenvolvimento da fala e capacidade de dominar a linguagem.
(__)Neste estágio se desenvolve a capacidade cognitiva de resolução de problemas, interpretação e domínio de conceitos de tempo e número.
(__)Neste estágio se dá o domínio do pensamento lógico e dedutivo, criação de teorias e reflexão sobre as possibilidades de mundo.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja CORRETA:
Coluna 1
A.Pré-Operacional.
B.Operacional Formal.
C.Operacional Concreto.
Coluna 2
(__)Neste estágio acontece o desenvolvimento da fala e capacidade de dominar a linguagem.
(__)Neste estágio se desenvolve a capacidade cognitiva de resolução de problemas, interpretação e domínio de conceitos de tempo e número.
(__)Neste estágio se dá o domínio do pensamento lógico e dedutivo, criação de teorias e reflexão sobre as possibilidades de mundo.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483426
Pedagogia
Considerando o papel das tecnologias digitais da
informação e comunicação (TDICs) na educação, é
CORRETO afirmar:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483425
Pedagogia
Um projeto educacional inclusivo visa garantir o acesso,
a participação e o sucesso de todos os alunos,
independentemente de suas diferenças, necessidades
ou habilidades, promovendo um ambiente de
aprendizado que valoriza a diversidade e adapta
estratégias para atender às necessidades individuais de
cada estudante. Marque a alternativa CORRETA que
aponta quais são as dimensões de análise de um projeto
educacional inclusivo:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483424
Filosofia
Considere as afirmativas relacionadas a perspectiva de
Rousseau sobre a relação entre o ser humano e a
natureza, apresentadas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Para Rousseau, o ser humano se corrompe à medida que se distancia da natureza, atribuindo a deterioração moral e intelectual à imersão nas convenções sociais e criações humanas.
(__)Rousseau defendia que as criações humanas, como as ciências, as artes e a filosofia, eram benéficas e contribuíam para o desenvolvimento moral e intelectual do indivíduo.
(__)Rousseau acreditava que o contato com a sociedade e as convenções sociais promovia a harmonia e a integração do ser humano com a natureza, elevando sua condição social e cultural.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__)Para Rousseau, o ser humano se corrompe à medida que se distancia da natureza, atribuindo a deterioração moral e intelectual à imersão nas convenções sociais e criações humanas.
(__)Rousseau defendia que as criações humanas, como as ciências, as artes e a filosofia, eram benéficas e contribuíam para o desenvolvimento moral e intelectual do indivíduo.
(__)Rousseau acreditava que o contato com a sociedade e as convenções sociais promovia a harmonia e a integração do ser humano com a natureza, elevando sua condição social e cultural.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483423
Pedagogia
Dentro das diretrizes estabelecidas para o Atendimento
Educacional Especializado na Educação Básica,
considerando a Educação Especial, estudantes com
diversas especificidades são considerados público-alvo.
Entre essas especificidades, estão incluídos os
transtornos globais do desenvolvimento. Identifique qual
das seguintes condições NÃO se enquadra na categoria
de transtornos globais do desenvolvimento, conforme as
diretrizes para a Educação Especial:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483422
Pedagogia
Segundo Carla Rinaldi, ao refletirmos sobre a função
social da escola, a consideração do elemento conhecido
como "terceiro educador" se trata do(a):
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483421
Filosofia
Dentre as opções abaixo, qual expressa corretamente o papel da ética na escola contemporânea:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483420
Pedagogia
Qual das seguintes afirmações melhor resume a
abordagem de Freinet na sua Pedagogia do Método
Natural:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3483419
Pedagogia
Com relação a Teoria de Aprendizagem segundo Vygotsky, avalie as proposições:
I.A aprendizagem é uma experiência social, a qual é mediada pela interação entre o convívio e a ação.
II.O desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio.
III.A aprendizagem ocorre no intervalo da zona de desenvolvimento proximal, onde o potencial é aquele que o sujeito é capaz de aplicar sozinho, e o conhecimento real é aquele que ele necessita do auxílio de outros para aplicar.
Fonte: https://jornadaedu.com.br/praticas-pedagogicas /teoria-de-vygotsky/#O_que_diz_a_teoria_de_Vygotsky.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.A aprendizagem é uma experiência social, a qual é mediada pela interação entre o convívio e a ação.
II.O desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio.
III.A aprendizagem ocorre no intervalo da zona de desenvolvimento proximal, onde o potencial é aquele que o sujeito é capaz de aplicar sozinho, e o conhecimento real é aquele que ele necessita do auxílio de outros para aplicar.
Fonte: https://jornadaedu.com.br/praticas-pedagogicas /teoria-de-vygotsky/#O_que_diz_a_teoria_de_Vygotsky.
Assinale a alternativa CORRETA:
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