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I- Diante de suspeita de TEA ou desenvolvimento atípico, é recomendado priorizar o início precoce de intervenções comportamentais e apoio educacional, mesmo antes da confirmação diagnóstica, em razão do potencial de neuroplasticidade.
II- O diagnóstico de TEA deve ser confirmado somente a partir dos 4 anos de idade, pois antes dessa faixa a apresentação é muito variável e encaminhamentos precoces podem gerar estigmatização e intervenções desnecessárias.
III- A escala M-CHAT-R é um instrumento que auxilia na identificação de risco de TEA em crianças com idade entre 16 e 30 meses, devendo ser aplicada exclusivamente por profissionais vinculados a serviços especializados de desenvolvimento infantil.
IV- Não são conhecidos exames laboratoriais ou marcadores biológicos para identificação do TEA e o seu diagnóstico é feito a partir da avaliação do comportamento da criança e do relato dos pais.
V- O TEA é caracterizado por déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados e obrigatório comprometimento cognitivo, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de quadros de procedimentos: Aidpi Criança: 2 meses a 5 anos. Brasília: Ministério da Saúde, Organização PanAmericana da Saúde, Fundo das Nações Unidas para a Infância, 2017.
Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Envelhecimento e saúde da pessoa idosa. Brasília: Ministério da Saúde, 2006.
Considerado o Calendário Nacional de Vacinação da Criança (Brasil, 2025), quais vacinas estão pendentes e deveriam ter sido administradas até o momento?