As proposições abaixo se referem à avaliação da aprendizagem escolar de crianças da educação infantil. Analise-as.

I - Na educação infantil, a avaliação tem o objetivo de promoção para os níveis subsequentes.

II - Na educação infantil, a avaliação será feita por meio do acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo de promoção, até mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

III - A educação infantil é o único nível da educação básica que dispensa a avaliação.

É CORRETO o que se afirma em:

As tirinhas do Texto III pertencem ao domínio discursivo da esfera:

O humor nas tirinhas é construído principalmente:

Observe as assertivas a seguir sobre o uso do porquê, especialmente em relação ao emprego da acentuação gráfica em palavras presentes no Texto III.

I - A palavra “porquê” é acentuada por atuar como substantivo, formado pela junção da preposição por e do pronome interrogativo que, recebendo acento para diferenciar-se das demais formas.
II - A palavra “porque” será acentuada quando indicar causa ou explicação. 
III - O vocábulo “oração” recebe acento por ser uma oxítona terminada em “ão”, conforme a regra geral de acentuação.
IV - A palavra “vocês” é acentuada por ser uma paroxítona terminada em ditongo, o que exige o uso do acento gráfico.
É CORRETO o que se afirma em:

Observe as assertivas a seguir sobre o uso dos tempos e modos verbais presentes na tirinha:

I - O verbo “é” , no trecho “É cinco, quatro, três, dois, um”, encontra-se no presente do indicativo, indicando uma ação que se realiza no momento da fala.

II - O verbo "é" expressa uma certeza, característica típica do modo indicativo.

III - O verbo "é" , se fosse substituído por “fosse”, alteraria o sentido da frase para um tom hipotético, típico do modo subjuntivo.

IV - A fala “Quem é Vivi, vó?” apresenta o verbo "é" no pretérito perfeito do indicativo, expressando uma ação concluída.

É CORRETO o que se afirma em:

Sobre as regras de pontuação, observe a fala da avó “É 'cinco, quatro, três, dois, um'(...)”. O uso das vírgulas, no contexto do trecho, pode ser justificado:

O humor da tirinha nasce de uma ambiguidade no uso da linguagem. A avó diz “VIVIIIIII”, e o neto entende como um nome. Essa ambiguidade é um exemplo de:

Ao responder “Ninguém”, a avó revela que sua fala anterior não se referia a uma pessoa. Este efeito de sentido decorre:

Considere o trecho do texto I:

“Novos debates surgiram após a aproximação do cometa com o Sol no final de outubro. Instrumentos de observação detectaram que ele acelerou de maneira inesperada, movendo-se mais rápido do que a gravidade permitiria. Essa anomalia fez muitos cientistas reavaliarem o comportamento de cometas.”

A partir dessa leitura, é CORRETO afirmar que:

No Texto I, observe as assertivas sobre o uso de sinônimos.

I -  O uso de sinônimos como cometa, objeto celeste e corpo e contribui para a movendo-se mais rápido do que a coesão lexical , evitando repetições excessivas.

II -  A sinonímia colabora com a compreensão do texto, pois permite retomar ideias já apresentadas de forma variada, sem alterar o sentido principal.

III - O emprego de sinônimos prejudica a objetividade de textos de divulgação científica, que deveriam repetir sempre a mesma palavra para não gerar ambiguidades.

IV - A presença de sinônimos ocorre apenas em textos literários, sendo inadequada em textos jornalísticos e científicos.

É CORRETO o que se afirma em:

Analise as assertivas que seguem, com base no fragmento do Texto I:

“Instrumentos de observação detectaram que ele acelerou de maneira inesperada, movendo-se mais rápido do que a gravidade permitiria.”

I - A palavra "que" é um pronome relativo.

II - A palavra "que" introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva.

III - O termo "que" é classificado como conjunção integrante.

IV - O pronome "ele" funciona como complemento do verbo “acelerou”.

V - O pronome "ele" exerce a função sintática de sujeito da oração subordinada.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

No período retirado do Texto I: “Instrumentos de observação detectaram que ele acelerou de maneira inesperada, movendo-se mais rápido do que a gravidade permitiria.”, a oração destacada classifica-se como:

Considerando o Texto I, analise as assertivas que seguem.

I - No trecho “Além da aceleração, o cometa surpreendeu ao mudar de cor” (4º parágrafo), o substantivo aceleração retoma o fenômeno físico mencionado anteriormente no texto, garantindo coesão referencial e continuidade temática.

II - Em “passando de um tom avermelhado para um azul intenso”, observa-se o uso de um adjunto adverbial de tempo, que expressa o momento em que a mudança ocorreu, marcando o processo gradativo descrito.

III - O uso dos substantivos aceleração, cometa, coloração luz solar e reforça a coerência temática do período, pois contribui para a construção de um campo semântico ligado à observação astronômica e aos fenômenos físicos.

É CORRETO o que se afirma em:

Com base na leitura doTexto I, é CORRETO afirmar que a linguagem empregada:

Sobre o propósito comunicativo do Texto I, é CORRETO afirmar que o texto visa:

A partir do contexto apresentado no Texto I, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I -  O cometa 3I/Atlas apresentou uma aceleração inesperada e mudança de coloração, fenômenos que desafiam as explicações tradicionais sobre o comportamento dos cometas do nosso sistema estelar.

PORQUE

II - A proximidade com o Sol deve ter provocado a vaporização do gelo em sua superfície, o que não está relacionado com as ejeções de material e alterações em sua luminosidade e cor.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Saúde que promove a proteção da saúde por meio do controle sanitário, regulando e fiscalizando de produtos e serviços ofertados à população. A Anvisa classifica os Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) em cinco grupos, o que permite um gerenciamento mais organizado e seguro dos referidos produtos e serviços.
Com base nesta classificação, escolha a opção que categoriza CORRETAMENTE lâminas de bisturi e lençol de borracha, respectivamente: 

Para que um agravo, doença ou evento de saúde pública seja incluído na lista de notificação compulsória do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan), é preciso considerar parâmetros que caracterizem risco para a saúde pública, como potencial para surto ou epidemia, doença ou agravo de causa desconhecida, alteração no padrão clínico-epidemiológico de doenças conhecidas, bem como potencial de disseminação, magnitude, gravidade, severidade, transcendência e vulnerabilidade.

Sendo assim, assinale a alternativa que traz um agravo ou doença não transmissível de notificação compulsória. 

De acordo com o Código de Ética Odontológica, constitui direito fundamental do técnico em saúde bucal: 

O câncer de boca é um dos dez cânceres mais comuns em seres humanos. O carcinoma de células escamosas oral (ou carcinoma epidermoide oral) representa mais de 90% dos cânceres de boca. Para que o técnico em higiene dental possa ajudar de maneira efetiva nas ações em saúde coletiva voltadas para o diagnóstico precoce e prevenção desta doença, deve conhecer suas principais características clínicas e fatores de risco.

Neste contexto, é CORRETO afirmar que o fator de risco externo mais importante para o carcinoma epidermoide de cavidade oral está relacionado a: