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Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090684
Português
Texto associado
Leia o Texto III e responda à questão:
Texto III
Disponível em: https://www.instagram.com. Acesso em: 04 out. 2024.
No excerto “Você é o médico mais humano que já conheci”, a palavra “médico” recebe acento gráfico pela mesma regra que determina
o emprego do acento em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090683
Português
Texto associado
Leia o Texto III e responda à questão:
Texto III
Disponível em: https://www.instagram.com. Acesso em: 04 out. 2024.
Considere os termos “você”, “médico” e “já”, extraídos do fragmento “Você é o médico mais humano que já conheci”, e analise as
assertivas abaixo sobre o emprego da acentuação gráfica.
I- Os termos “médico” e “já” receberam acento agudo.
II- O termo “você” recebeu acento circunflexo.
III- As três palavras receberam acento gráfico em razão da mesma regra.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Os termos “médico” e “já” receberam acento agudo.
II- O termo “você” recebeu acento circunflexo.
III- As três palavras receberam acento gráfico em razão da mesma regra.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090682
Português
Texto associado
Leia o Texto III e responda à questão:
Texto III
Disponível em: https://www.instagram.com. Acesso em: 04 out. 2024.
No fragmento “Como você está se sentindo hoje? Eu vou te examinar”, o pronome “eu” corresponde à:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090681
Português
Texto associado
Leia o Texto III e responda à questão:
Texto III
Disponível em: https://www.instagram.com. Acesso em: 04 out. 2024.
Analise as afirmações que seguem a respeito da linguagem empregada na situação comunicativa apresentada no Texto III.
I- Aforma reduzida “Tá” é uma forma bastante empregada no registro informal.
II- Aforma desenvolvida de “Tá tudo bem com você?” seria “Está tudo bem com você?”.
III- O enunciado “Tá tudo bem com você?” seria considerado formal em qualquer contexto.
IV- A forma desenvolvida de “Tá tudo bem com você?” seria “Estar tudo bem com você?”.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Aforma reduzida “Tá” é uma forma bastante empregada no registro informal.
II- Aforma desenvolvida de “Tá tudo bem com você?” seria “Está tudo bem com você?”.
III- O enunciado “Tá tudo bem com você?” seria considerado formal em qualquer contexto.
IV- A forma desenvolvida de “Tá tudo bem com você?” seria “Estar tudo bem com você?”.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090680
Português
Texto associado
Leia o Texto II e responda à questão:
Texto II
Disponível em: https://www.instagram.com.Acesso em: 02 out. 2024.
Assinale a alternativa CORRETA em relação ao sinal de pontuação “!!!” empregado no fragmento: “Larga essa brincadeira e vem
pra dentro!!!”.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090679
Português
Texto associado
Leia o Texto II e responda à questão:
Texto II
Disponível em: https://www.instagram.com.Acesso em: 02 out. 2024.
Nos fragmentos “Larga essa brincadeira” e “Larga esse celular”, o termo “larga” indica:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090678
Português
Texto associado
Leia o Texto II e responda à questão:
Texto II
Disponível em: https://www.instagram.com.Acesso em: 02 out. 2024.
Assinale a alternativa CORRETA em relação ao(s) tempo(s) retratado(s) no Texto II.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090677
Português
Texto associado
Leia o Texto II e responda à questão:
Texto II
Disponível em: https://www.instagram.com.Acesso em: 02 out. 2024.
Marque a alternativa CORRETA a respeito das ideias apresentadas no Texto II.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090676
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão:
Texto I
A Europa esquenta, esquenta, esquenta...
Em duas semanas não consecutivas, a Organização Mundial da Saúde (OMS) divulgou os efeitos lesivos aos europeus decorrentes do
calor excessivo. Agora, na terça-feira 20, a instituição fechou alguns dados e os divulgou. O que diz respeito ao número de óbitos é
estarrecedor: o calor, incessante e extremo, vem sendo responsável, em média, por pelo menos cento e setenta mil mortes anuais — em
2024 já vitimou quase cem mil pessoas. Esse continente é o que apresenta o ritmo mais rápido de aquecimento, respondendo por
aproximadamente 35% das mortes em todo o mundo em consequência da mudança climática. Nos últimos vinte anos, registrou-se na
Europa um aumento de temperatura na casa dos 20%. “Essa região está aquecendo mais rápido que qualquer outra do planeta”,
escreveu em nota oficial o diretor regional da OMS, Hans Kluge. “As temperaturas aumentam cerca de duas vezes mais rapidamente”.
O denominado “estresse térmico” causa doenças respiratórias e cardiovasculares, diabetes e problemas relacionados à saúde mental.
Fonte: ISTO É. 22 ago. 2024. Disponível em: Semana. https://www.pressreader.com/brazil/isto-e/20240822/page/19/textview Acesso em: 03 out. 2024.
No fragmento “O que diz respeito ao número de óbitos é estarrecedor”, o termo “estarrecedor” significa:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090675
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão:
Texto I
A Europa esquenta, esquenta, esquenta...
Em duas semanas não consecutivas, a Organização Mundial da Saúde (OMS) divulgou os efeitos lesivos aos europeus decorrentes do
calor excessivo. Agora, na terça-feira 20, a instituição fechou alguns dados e os divulgou. O que diz respeito ao número de óbitos é
estarrecedor: o calor, incessante e extremo, vem sendo responsável, em média, por pelo menos cento e setenta mil mortes anuais — em
2024 já vitimou quase cem mil pessoas. Esse continente é o que apresenta o ritmo mais rápido de aquecimento, respondendo por
aproximadamente 35% das mortes em todo o mundo em consequência da mudança climática. Nos últimos vinte anos, registrou-se na
Europa um aumento de temperatura na casa dos 20%. “Essa região está aquecendo mais rápido que qualquer outra do planeta”,
escreveu em nota oficial o diretor regional da OMS, Hans Kluge. “As temperaturas aumentam cerca de duas vezes mais rapidamente”.
O denominado “estresse térmico” causa doenças respiratórias e cardiovasculares, diabetes e problemas relacionados à saúde mental.
Fonte: ISTO É. 22 ago. 2024. Disponível em: Semana. https://www.pressreader.com/brazil/isto-e/20240822/page/19/textview Acesso em: 03 out. 2024.
No título “A Europa esquenta, esquenta, esquenta...”, observa-se a repetição do termo “esquenta”. Assinale a alternativa que justifica
esta repetição.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090674
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão:
Texto I
A Europa esquenta, esquenta, esquenta...
Em duas semanas não consecutivas, a Organização Mundial da Saúde (OMS) divulgou os efeitos lesivos aos europeus decorrentes do
calor excessivo. Agora, na terça-feira 20, a instituição fechou alguns dados e os divulgou. O que diz respeito ao número de óbitos é
estarrecedor: o calor, incessante e extremo, vem sendo responsável, em média, por pelo menos cento e setenta mil mortes anuais — em
2024 já vitimou quase cem mil pessoas. Esse continente é o que apresenta o ritmo mais rápido de aquecimento, respondendo por
aproximadamente 35% das mortes em todo o mundo em consequência da mudança climática. Nos últimos vinte anos, registrou-se na
Europa um aumento de temperatura na casa dos 20%. “Essa região está aquecendo mais rápido que qualquer outra do planeta”,
escreveu em nota oficial o diretor regional da OMS, Hans Kluge. “As temperaturas aumentam cerca de duas vezes mais rapidamente”.
O denominado “estresse térmico” causa doenças respiratórias e cardiovasculares, diabetes e problemas relacionados à saúde mental.
Fonte: ISTO É. 22 ago. 2024. Disponível em: Semana. https://www.pressreader.com/brazil/isto-e/20240822/page/19/textview Acesso em: 03 out. 2024.
Considere as assertivas que seguem a respeito das consequências do aumento da temperatura na Europa, consoante o Texto I.
I- Doenças respiratórias e cardiovasculares.
II- Alzheimer e perda de memória.
III- Diabetes e problemas relacionados à saúde mental.
IV- Obesidade e doenças infecciosas.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Doenças respiratórias e cardiovasculares.
II- Alzheimer e perda de memória.
III- Diabetes e problemas relacionados à saúde mental.
IV- Obesidade e doenças infecciosas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José de Piranhas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Nível Fundamental Incompleto |
Q3090673
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão:
Texto I
A Europa esquenta, esquenta, esquenta...
Em duas semanas não consecutivas, a Organização Mundial da Saúde (OMS) divulgou os efeitos lesivos aos europeus decorrentes do
calor excessivo. Agora, na terça-feira 20, a instituição fechou alguns dados e os divulgou. O que diz respeito ao número de óbitos é
estarrecedor: o calor, incessante e extremo, vem sendo responsável, em média, por pelo menos cento e setenta mil mortes anuais — em
2024 já vitimou quase cem mil pessoas. Esse continente é o que apresenta o ritmo mais rápido de aquecimento, respondendo por
aproximadamente 35% das mortes em todo o mundo em consequência da mudança climática. Nos últimos vinte anos, registrou-se na
Europa um aumento de temperatura na casa dos 20%. “Essa região está aquecendo mais rápido que qualquer outra do planeta”,
escreveu em nota oficial o diretor regional da OMS, Hans Kluge. “As temperaturas aumentam cerca de duas vezes mais rapidamente”.
O denominado “estresse térmico” causa doenças respiratórias e cardiovasculares, diabetes e problemas relacionados à saúde mental.
Fonte: ISTO É. 22 ago. 2024. Disponível em: Semana. https://www.pressreader.com/brazil/isto-e/20240822/page/19/textview Acesso em: 03 out. 2024.
Assinale a alternativa CORRETA em relação às ideias apresentadas no Texto I.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Duas Estradas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" |
Q3089200
Pedagogia
Segundo Zabala (1998), na prática de ensino, a sequência de atividades propostas pelo professor pode favorecer o maior ou menor grau de uma significativa aprendizagem pelo aluno. A partir dessa premissa, analise o exemplo a seguir sobre a sequência didática de uma aula:
1. Apresentação, por parte do professor, de uma situação problemática relacionada a um tema.
2. Diálogo entre professor e alunos para busca de soluções.
3. Exposição do conceito.
4. Generalização das conclusões.
5. Aplicação.
6. Exercitação.
7. Prova ou exame.
8. Avaliação.
Sobre as propostas das atividades da aula acima, é CORRETO afirmar que:
1. Apresentação, por parte do professor, de uma situação problemática relacionada a um tema.
2. Diálogo entre professor e alunos para busca de soluções.
3. Exposição do conceito.
4. Generalização das conclusões.
5. Aplicação.
6. Exercitação.
7. Prova ou exame.
8. Avaliação.
Sobre as propostas das atividades da aula acima, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Duas Estradas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" |
Q3089199
Pedagogia
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de Metodologia Ativa.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Duas Estradas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" |
Q3089198
Pedagogia
Em conformidade com as orientações da Base Nacional Comum Curricular, a transição entre a etapa da Educação Infantil para o Ensino Fundamental requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo integração e continuidade dos processos de aprendizagens das crianças, respeitando suas singularidades e as diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa.
A partir do texto acima, analise as afirmativas a seguir.
I- Deve existir uma estratégia de acolhimento afetivo tanto para as crianças quanto para os docentes, de modo que a nova etapa compreenda e adapte o comportamento de cada aluno a nova realidade escolar.
II- Conversas ou visitas e troca de materiais entre os professores das escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental (anos iniciais) também são importantes para facilitar a inserção das crianças nessa nova etapa da vida escolar.
III- Conhecer as informações contidas em relatórios, portfólios ou outros registros que evidenciem os processos vivenciados pelas crianças ao longo de sua trajetória na Educação Infantil podem contribuir para a compreensão do professor sobre a história de vida escolar de cada aluno.
IV- Dar continuidade às aprendizagens, de modo que a nova etapa se construa com base no que os educandos sabem e são capazes de fazer, evitando a fragmentação e a descontinuidade do trabalho pedagógico.
V- Valorizar as situações lúdicas de aprendizagem para um efetivo retorno às situações cotidianas na Educação Infantil.
É CORRETO o que se afirma em:
A partir do texto acima, analise as afirmativas a seguir.
I- Deve existir uma estratégia de acolhimento afetivo tanto para as crianças quanto para os docentes, de modo que a nova etapa compreenda e adapte o comportamento de cada aluno a nova realidade escolar.
II- Conversas ou visitas e troca de materiais entre os professores das escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental (anos iniciais) também são importantes para facilitar a inserção das crianças nessa nova etapa da vida escolar.
III- Conhecer as informações contidas em relatórios, portfólios ou outros registros que evidenciem os processos vivenciados pelas crianças ao longo de sua trajetória na Educação Infantil podem contribuir para a compreensão do professor sobre a história de vida escolar de cada aluno.
IV- Dar continuidade às aprendizagens, de modo que a nova etapa se construa com base no que os educandos sabem e são capazes de fazer, evitando a fragmentação e a descontinuidade do trabalho pedagógico.
V- Valorizar as situações lúdicas de aprendizagem para um efetivo retorno às situações cotidianas na Educação Infantil.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Duas Estradas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" |
Q3089197
Pedagogia
Um aluno, por exemplo, que no primeiro bimestre letivo obtenha nota 10 em Matemática, no conteúdo de adição; no segundo bimestre, nota 10, no conteúdo de subtração; no terceiro, nota 4, no conteúdo de multiplicação; e no quarto, zero, no conteúdo de divisão, terá como média nota 6. A nota 6 engana quem a lê. Pode levar a crer que o educando chegou a um limiar de aprendizagem mínimo necessário nas quatro operações matemáticas com números inteiros, cujo mínimo era 5. Todavia, na verdade, ele só obteve aproveitamento satisfatório em adição e subtração; em multiplicação foi sofrível e em divisão, nulo. Esse aluno estaria carente de conhecimentos relativos à multiplicação e à divisão; no entanto, pela média, seria aprovado como se não tivesse essa carência.
O exemplo acima configura-se como o seguinte tipo de avaliação:
O exemplo acima configura-se como o seguinte tipo de avaliação:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Duas Estradas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" |
Q3089196
Pedagogia
A Didática, compreendida como mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente, opera como que uma ponte entre “o quê” e o “como” do processo pedagógico escolar. (Libâneo, 1994).
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA em que se considera uma característica do processo pedagógico escolar.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA em que se considera uma característica do processo pedagógico escolar.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Duas Estradas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" |
Q3089195
Pedagogia
Quando joga, a criança aprende a separar o significado do objeto, lida com imagens, representa situações e esses aspectos são de grande importância para o seu desenvolvimento. A realização de atividades lúdicas que contribuem para o desenvolvimento das suas várias capacidades, tais como brincadeiras de imitação, dramatização, imaginação, interpretação, mímicas, danças, trabalhos manuais, atividades artísticas, bem como nos jogos que envolvem as diferentes habilidades motoras de andar, correr, saltar, arremessar, receber, quicar, chutar, rebater, equilibrar, dentre outros, estão relacionadas à qual teoria e autor?
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Duas Estradas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" |
Q3089191
Pedagogia
“A educação, ao adotar a diretriz inclusiva no exercício do seu papel socializador e pedagógico, busca estabelecer relações pessoais e sociais de solidariedade, sem máscaras, refletindo um dos tópicos mais importantes para a humanidade, uma das maiores conquistas de dimensionamento “ad intra” e “ad extra” do ser e da abertura para o mundo e para o outro. Essa abertura, solidária e sem preconceitos, poderá fazer com que todos percebam-se como dignos e iguais na vida social.” (Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, 2001.)
Sobre os princípios que regem a Educação Inclusiva, é CORRETO afirmar que:
Sobre os princípios que regem a Educação Inclusiva, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Duas Estradas - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Duas Estradas - PB - Professor Classe "A" |
Q3089190
Pedagogia
“Vitória: Em ortografia, Estela, muitas crianças chegaram ao fim do ano passado ainda errando na nasalização de vogais, acho que você vai precisar voltar a isso. Esta meta teria de ser vencida no 1° ano, mas não consegui.
Estela: Tem acontecido muito isso, Vitória. Acho que nós devíamos conferir com as outras professoras, pode ser que a gente precise colocar essa habilidade também no 2º ano.
Vitória: Eu acho mesmo que seria melhor termos dois anos para que as crianças aprendam a nasalizar. Acho que um ano é pouco para isso, até no 3º ano algumas crianças ainda trocam M por N ou o contrário, na nasalização, ou simplesmente não nasalizam a vogal.
Estela: Isso é mesmo difícil pra criança, acho que é por causa das diferentes formas de nasalizar a vogal, e algumas têm dificuldade de diferenciar fonologicamente vogal nasal de vogal oral. Aqui no quadro das metas (consulta o quadro), isto está mesmo só no 1º ano; no 2º a meta já é que as crianças escrevam corretamente palavras com vogal nasal, mas, como você está dizendo, as crianças não assimilam as formas de nasalizar no 1º ano. Seria melhor mesmo colocar isso em dois anos, no 1º e no 2º ano. Vamos propor essa mudança na próxima revisão das metas?” (Soares, 2020)
A conversa entre as professoras é um exemplo de que:
Estela: Tem acontecido muito isso, Vitória. Acho que nós devíamos conferir com as outras professoras, pode ser que a gente precise colocar essa habilidade também no 2º ano.
Vitória: Eu acho mesmo que seria melhor termos dois anos para que as crianças aprendam a nasalizar. Acho que um ano é pouco para isso, até no 3º ano algumas crianças ainda trocam M por N ou o contrário, na nasalização, ou simplesmente não nasalizam a vogal.
Estela: Isso é mesmo difícil pra criança, acho que é por causa das diferentes formas de nasalizar a vogal, e algumas têm dificuldade de diferenciar fonologicamente vogal nasal de vogal oral. Aqui no quadro das metas (consulta o quadro), isto está mesmo só no 1º ano; no 2º a meta já é que as crianças escrevam corretamente palavras com vogal nasal, mas, como você está dizendo, as crianças não assimilam as formas de nasalizar no 1º ano. Seria melhor mesmo colocar isso em dois anos, no 1º e no 2º ano. Vamos propor essa mudança na próxima revisão das metas?” (Soares, 2020)
A conversa entre as professoras é um exemplo de que:
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