Método em que as crianças são estimuladas apenas por meio de atividades artísticas, manuais, sensoriais e corporais e não por intermédio de apostilas e livros didáticos. Assim, incentiva-se a criatividade e a imaginação. 

Método em que há uma aula expositiva transmitida pelos professores e recebida pelos alunos, ou seja, o professor fala enquanto os alunos são passivos do conhecimento. 

Método em que o professor, enquanto facilitador, desenvolve o processo de aprender do aluno, utilizando situações reais ou simuladas, para que solucionem desafios advindos essencialmente das situações reais, em seus diferentes contextos. 

Método em que o professor, enquanto facilitador, transmite uma aula expositiva, utilizando situações reais ou simuladas, para que os alunos, que serão passivos do conhecimento, solucionem desafios advindos essencialmente das situações reais, em seus diferentes contextos. 

Método em que as crianças podem e devem ser seres autônomos sempre, sendo estimuladas para que aprendam sozinhas e consigam expandir seus conhecimentos por meio da liberdade e da curiosidade.