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Q2712278 Português

Texto para as questões 11,12, 13, 14 e 15.


PENSAR É TRANSGREDIR


1------Não lembro em que momento percebi que viver deveria ser uma permanente reinvenção de nós mesmos — para não

2--morrermos soterrados na poeira da banalidade embora pareça que ainda estamos vivos.

3------Mas compreendi, num lampejo: então é isso, então é assim. Apesar dos medos, convém não ser demais fútil nem demais

4--acomodada. Algumas vezes é preciso pegar o touro pelos chifres, mergulhar para depois ver o que acontece: porque a vida não

5--tem de ser sorvida como uma taça que se esvazia, mas como o jarro que se renova a cada gole bebido.

6------Para reinventar-se é preciso pensar: isso aprendi muito cedo.

7------Apalpar, no nevoeiro de quem somos, algo que pareça uma essência: isso, mais ou menos, sou eu. Isso é o que eu queria

8--ser, acredito ser, quero me tornar ou já fui. Muita inquietação por baixo das águas do cotidiano. Mais cômodo seria ficar com o

9--travesseiro sobre a cabeça e adotar o lema reconfortante: "Parar pra pensar, nem pensar!

10------[...]

LUFT. Lya. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2005. p.21. (Fragmento)

Analise as proposições sobre o significado contextual das expressões destacadas e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa.


( ) “Algumas vezes é preciso pegar o touro pelos chifres.” (Linha 4) = enfrentar a vida, só desistir se tiver muito medo.

( ) “A vida não tem de ser sorvida como uma taça que se esvazia.” (Linhas 4 e 5) = deve-se viver tudo de uma só vez, pois assim é a existência humana: uma só.

( ) “Apalpar, no nevoeiro de quem somos, algo que pareça uma essência.” (Linha 7) = É muito difícil termos uma imagem clara do que somos. No entanto, para nos renovarmos, devemos partir do pouco que conhecemos de nós mesmos.

( ) “Muita inquietação por baixo das águas do cotidiano” (linha 8) = Sob a aparente tranquilidade do cotidiano, a inquietação.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q2712277 Português

Texto para as questões 11,12, 13, 14 e 15.


PENSAR É TRANSGREDIR


1------Não lembro em que momento percebi que viver deveria ser uma permanente reinvenção de nós mesmos — para não

2--morrermos soterrados na poeira da banalidade embora pareça que ainda estamos vivos.

3------Mas compreendi, num lampejo: então é isso, então é assim. Apesar dos medos, convém não ser demais fútil nem demais

4--acomodada. Algumas vezes é preciso pegar o touro pelos chifres, mergulhar para depois ver o que acontece: porque a vida não

5--tem de ser sorvida como uma taça que se esvazia, mas como o jarro que se renova a cada gole bebido.

6------Para reinventar-se é preciso pensar: isso aprendi muito cedo.

7------Apalpar, no nevoeiro de quem somos, algo que pareça uma essência: isso, mais ou menos, sou eu. Isso é o que eu queria

8--ser, acredito ser, quero me tornar ou já fui. Muita inquietação por baixo das águas do cotidiano. Mais cômodo seria ficar com o

9--travesseiro sobre a cabeça e adotar o lema reconfortante: "Parar pra pensar, nem pensar!

10------[...]

LUFT. Lya. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2005. p.21. (Fragmento)

Baseado na análise de “Pensar é transgredir”, título e texto, assinale a alternativa INCORRETA sobre o texto.

Alternativas
Q2712274 Português

Leia o texto a seguir, para responder às questões 7 e 8.


O isopor dela foi parar no “lixão”


1____Depois de liderar uma campanha para que seus

2--vizinhos passassem a reciclar o lixo, num prédio de São

3--Paulo, a economista Liz Pontes Moreira, 45 anos, sofreu

4--duas decepções. Primeiro, ela e os outros viram os restos

5--se acumular duas semanas a fio na lixeira, sem que a

6--cooperativa de catadores cumprisse o combinado:

7--removê-los. Depois, foi a vez de a empresa particular que

8--havia sido acionada pelo síndico falhar. Ao ligar para a

9--firma, Liz foi informada pelo gerente: “Enviamos uma

10--parte do lixo da senhora para o ‘lixão’”. A razão? “Isopor

11--e caixas longa vida não valem nada neste mercado”.

12--Desiludida, a economista resolveu deixar o lixo num

13--posto de coleta.

Veja, n. 2.204, São Paulo, p. 119, 5 set.2007.

Coloque (V) ou (F), conforme sejam verdadeiras ou falsas as proposições sobre a pontuação do texto.


( ) Os dois pontos nas duas situações do texto (linhas 6 e 9) foram usados pelo mesmo motivo.

( ) Em “a economista Liz Pontes Moreira, 45 anos,” (linha 3) a expressão destacada está entre vírgulas porque é um aposto, já que apresenta uma informação sobre a economista, sem uso de conectivo ou verbo.

( ) Empregou-se vírgula antes sem que (linha 5) para separar a oração subordinada adverbial da oração principal.

( ) Aoração “Ao ligar para a firma,” (linhas 8 e 9) está separada por vírgula porque é reduzida e subordinada adverbial deslocada de seu lugar habitual, no final do período.

( ) As aspas em: “Enviamos uma parte do lixo da senhora para o ‘lixão’”, (linha 9 e 10) delimitam a fala do gerente.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:

Alternativas
Q2712273 Português

Leia o texto a seguir, para responder às questões 7 e 8.


O isopor dela foi parar no “lixão”


1____Depois de liderar uma campanha para que seus

2--vizinhos passassem a reciclar o lixo, num prédio de São

3--Paulo, a economista Liz Pontes Moreira, 45 anos, sofreu

4--duas decepções. Primeiro, ela e os outros viram os restos

5--se acumular duas semanas a fio na lixeira, sem que a

6--cooperativa de catadores cumprisse o combinado:

7--removê-los. Depois, foi a vez de a empresa particular que

8--havia sido acionada pelo síndico falhar. Ao ligar para a

9--firma, Liz foi informada pelo gerente: “Enviamos uma

10--parte do lixo da senhora para o ‘lixão’”. A razão? “Isopor

11--e caixas longa vida não valem nada neste mercado”.

12--Desiludida, a economista resolveu deixar o lixo num

13--posto de coleta.

Veja, n. 2.204, São Paulo, p. 119, 5 set.2007.

Em relação ao tipo de discurso utilizado no trecho: Enviamos uma parte do lixo da senhora para o “lixão”, (linhas 9 e 10) a voz do gerente está:

Alternativas
Q2712271 Português

Leia o título e o texto inicial de uma reportagem publicada na revista Cláudia para responder às questões 4 e 5.


Sem diploma, com sucesso


Não é verdade que só desenvolve uma bela carreira quem tem formação universitária. Cinco mulheres contam como se realizaram exercendo atividades de nível técnico.


ZYBERSZTAJN, Abram. As melhores piadas do humor judaico. V. 2. Rio de Janeiro: Gramond, 2003.p.23

As duas expressões do título “Sem diploma”, “com sucesso” marcam um paralelismo gramatical que, aliado à antonímia, marca ainda mais o contraste entre elas. Leia os enunciados a seguir, e marque a alternativa na qual tal estratégia NÃO foi utilizada

Alternativas
Q2712270 Português

Leia o título e o texto inicial de uma reportagem publicada na revista Cláudia para responder às questões 4 e 5.


Sem diploma, com sucesso


Não é verdade que só desenvolve uma bela carreira quem tem formação universitária. Cinco mulheres contam como se realizaram exercendo atividades de nível técnico.


ZYBERSZTAJN, Abram. As melhores piadas do humor judaico. V. 2. Rio de Janeiro: Gramond, 2003.p.23

Analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa, em relação ao título do texto.


( ) O título não é condizente com o texto.

( ) Para chamar a atenção do leitor, o título explora uma sinonímia cujas marcas linguísticas são “COM” e “SEM”.

( ) A leitura do texto permite formular hipóteses sobre a temática e a relação com o título.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q2712269 Português

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 1 a 3.

.

Conto de fadas para Mulheres Modernas

.

1____Era uma vez, numa terra muito distante, uma linda princesa, independente e cheia de autoestima que, enquanto

2--contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo estava de acordo com as conformidades

3--ecológicas, se deparou com uma rã. Então, a rã pulou para o seu colo e disse:

4____- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Mas, uma bruxa má lançou-me um encanto e eu transformei-me

5--nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar

6--feliz no teu lindo castelo. A minha mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavarias as minhas roupas,

7--criarias os nossos filhos e viveríamos felizes para sempre…

8____… E então, naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã à sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de

9--um finíssimo vinho branco, a princesa sorria e pensava: – Eu, hein? … nem morta!

(Luís Fernando Veríssimo)

Analise as proposições sobre o texto:


I - Em: “Linda princesa” (linha 4) temos um vocativo em que se evidencia uma relação semântica de espanto.

II - As expressões “um encanto” (linha 4) e “o meu jantar” (linha 6) funcionam sintaticamente como objeto direto.

III - O termo “Mas” (linha 4) é uma expressão adversativa que contraria uma ideia anterior.

IV- O pronome “seu” (linha 3) tem como referente “O colo do príncipe”.

V- Em: “viveríamos felizes para sempre…” (linha 7) o sujeito sintático é classificado como indeterminado.


Está(ão) CORRETA(S), apenas:

Alternativas
Q2712267 Português

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 1 a 3.

.

Conto de fadas para Mulheres Modernas

.

1____Era uma vez, numa terra muito distante, uma linda princesa, independente e cheia de autoestima que, enquanto

2--contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo estava de acordo com as conformidades

3--ecológicas, se deparou com uma rã. Então, a rã pulou para o seu colo e disse:

4____- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Mas, uma bruxa má lançou-me um encanto e eu transformei-me

5--nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar

6--feliz no teu lindo castelo. A minha mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavarias as minhas roupas,

7--criarias os nossos filhos e viveríamos felizes para sempre…

8____… E então, naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã à sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de

9--um finíssimo vinho branco, a princesa sorria e pensava: – Eu, hein? … nem morta!

(Luís Fernando Veríssimo)

Analise as proposições:


I - As atitudes da princesa NÃO justificam o título do texto, uma vez que reproduzem o pensamento e o comportamento das mulheres modernas, que não sonham mais com “príncipes encantados”.

II - O texto confere originalidade e um modo de sentir e pensar próprios, usando um nível de linguagem simples e acessível.

III - A expressão “Era uma vez” no primeiro parágrafo funciona como encadeador discursivo, demarcando uma situação temporal, ao tempo em que introduz um enunciado e determina-lhe a orientação argumentativa.

IV- O uso do termo “nem morta!” é próprio da oralidade e poderia ser substituído, sem prejuízo do sentido, por “jamais”.


Estão CORRETAS, apenas.

Alternativas
Q2712266 Português

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 1 a 3.

.

Conto de fadas para Mulheres Modernas

.

1____Era uma vez, numa terra muito distante, uma linda princesa, independente e cheia de autoestima que, enquanto

2--contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo estava de acordo com as conformidades

3--ecológicas, se deparou com uma rã. Então, a rã pulou para o seu colo e disse:

4____- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Mas, uma bruxa má lançou-me um encanto e eu transformei-me

5--nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar

6--feliz no teu lindo castelo. A minha mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavarias as minhas roupas,

7--criarias os nossos filhos e viveríamos felizes para sempre…

8____… E então, naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã à sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de

9--um finíssimo vinho branco, a princesa sorria e pensava: – Eu, hein? … nem morta!

(Luís Fernando Veríssimo)

A partir da leitura do texto “Conto de fadas para Mulheres Modernas”, analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa.


( ) O texto proporciona uma reflexão, por meio de um discurso personalizado, conferindo ao tema um certo juízo de valor.

( ) O conto poderia ter como desfecho: Aprincesa terminaria com o príncipe e “viveriam felizes para sempre.”

( ) A escolha lexical pode fornecer pistas e levar-nos a afirmar que o discurso do príncipe pertence ao passado tal como os contos tradicionais, já o da princesa é contemporâneo.

( ) O autor, de uma forma coloquial, retrata com muito humor a vida da mulher contemporânea que ao descobrir seus potenciais latentes teria se rebelado e resolvido mostrar todo o seu potencial, elevando sua autoestima e autoconfiança aos mais altos níveis.

( ) Os adjetivos usados para definir a princesa não condizem com a atitude que ela toma no fim do conto.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q2042865 Legislação de Trânsito
Sobre as competências dos órgãos executivos de trânsito do município, julgue as assertivas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Registrar e licenciar os ciclomotores. ( ) Registrar e licenciar os veículos de tração de animais. ( ) Registrar e licenciar veículos de tração e propulsão humana. ( ) Implantar, manter e operar sistema de estacionamento pago nas vias. ( ) Conceder autorização para conduzir veículos de propulsão humana e animal.
Asequência CORRETAé: 
Alternativas
Q2042864 Legislação de Trânsito
Primeiros socorros é o atendimento temporário e imediato fora do ambiente hospitalar prestado a uma vítima de acidente. Sendo assim, todo condutor envolvido em acidente com vítimas é obrigado a prestar socorro. Aomissão de socorro, além de ser um crime de trânsito com pena de detenção, é uma infração de natureza: 
Alternativas
Q2042863 Legislação de Trânsito
A Sinalização horizontal utiliza linhas, marcações, símbolos e legendas pintadas ou apostos sobre o pavimento das vias. Esta sinalização é encontrada em cinco cores distintas (amarela, vermelha, branca, azul e preta). A sinalização utilizada na regulação de fluxos de sentidos opostos, na delimitação de espaços proibidos para estacionamento e/ou parada e na marcação de obstáculos, é da cor:
Alternativas
Q2042862 Legislação de Trânsito
A respeito dos sinais sonoros emitidos pelos agentes de trânsito, associe as duas colunas: 
I - Um silvo breve       ( ) Diminuir a marcha.  II - Dois silvos breves ( )Seguir em frente.  III - Um silvo longo     ( )Parada obrigatória. 
Está CORRETA a sequência:
Alternativas
Q2042861 Legislação de Trânsito
Analise as afirmações abaixo com relação à lei 12760/12 (lei seca):
I - Cassa automaticamente a CNH do condutor flagrado sob o efeito de álcool. II - Suspende a CNH por 1 ano. III - O valor da infração é uma gravíssima multiplicado por 20. IV- Com concentração alcoólica acima de 0,32 miligramas de álcool por litro de ar alveolar expelido se caracteriza como crime de trânsito.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q2042860 Legislação de Trânsito
A direção defensiva é a maneira do condutor dirigir com cuidados indispensáveis à segurança e à saúde dos que compõem o trânsito. Tendo por objetivo evitar os acidentes, a direção defensiva é baseada em cinco elementos básicos que são:
Alternativas
Q2042858 Legislação de Trânsito
Associe as duas colunas, relacionando os elementos do painel de instrumentos do veículo.
1- Tacômetro.   ( ) Mostra a temperatura do motor
2- Velocímetro. ( ) Indica quantos quilômetros o veículo percorreu. 3- Hodômetro.  ( ) Informa a velocidade do veículo.
4- Manômetro.  ( ) Informa a rotação do motor.
5- Termômetro. ( ) Sinaliza algum problema com o óleo do motor.

A sequência CORRETA é: 
Alternativas
Q2042857 Legislação de Trânsito
Com base na sinalização de trânsito assinale a alternativa em que consta a nomenclatura das seguintes placas de regulamentação e advertência: Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2042856 Legislação de Trânsito
São exemplos de medidas administrativas:
Alternativas
Q2042855 Legislação de Trânsito
O CTB estabelece normas de circulação e conduta, que precisam ser conhecidas e respeitadas por todos os usuários das vias. No que tange a essas normas, considere as afirmativas a seguir:
I - A circulação far-se-á pelo lado direito da via admitindo as exceções. II - Nas rotatórias, pelas quais estiver circulando, o condutor terá preferência de passagem. III - Afaixa da direita é destinada para os veículos mais rápidos. IV- Os veículos destinados à prestação de socorro estando em serviço gozam de livre circulação e parada. V- Em cruzamentos não sinalizados terão preferência de passagem os veículos que circulam à esquerda do condutor.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Alternativas
Q2042854 Legislação de Trânsito
Os órgãos municipais de trânsito executam a fiscalização de trânsito autuando os motoristas por infrações de estacionamento e parada previstas no CTB; sendo assim a infração prevista para quem estaciona em fila dupla é de natureza: 
Alternativas
Respostas
15321: D
15322: A
15323: D
15324: A
15325: A
15326: D
15327: C
15328: B
15329: A
15330: A
15331: C
15332: A
15333: E
15334: C
15335: D
15336: E
15337: B
15338: D
15339: C
15340: B