Utilizando seus conhecimentos sobre ética profissional na Administração Pública, analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) Aética preocupa-se com a determinação do conjunto de normas e prescrições que visam a assegurar a vida em comum de forma justa e harmônica. Trata-se, portanto, de algo experimentado no cotidiano das ações práticas dos indivíduos, das sociedades e culturas.

( ) A ética e a cidadania se desvinculam da questão dos princípios da ação do Estado e da moralidade administrativa, uma vez que, por mais exorbitantes que pareçam as esferas individuais e os direitos, urge que sejam regulamentadas as vinculações estreitas que existem entre esferas individuais e coletivas.

( ) Os traços característicos da sociedade que fundou uma cidadania excludente e regulada têm bases marcantes no Brasil e estão presentes, por exemplo, nas marcas autoritárias ainda vigentes nos diversos âmbitos da vida social, política e econômica.

( ) O Estado é um ser ético-político porque se trata de uma Constituição. Quer dizer, não seria a lei maior de um país, mas sim o conjunto de costumes e das instituições que constituem o ethos de um povo, sua vida e seu espírito.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

Assinale a única alternativa CORRETA no que concerne aos conceitos e comandos dispostos na Lei de Acesso à Informação. 

As funções comunicativas da linguagem retratam a forma de utilização da linguagem de acordo com a intenção do falante. E são divididas em seis tipos:

Função ______________: Está centrada no remetente da mensagem e também é chamada de função expressiva.

Função ______________: O que mais importa é o canal de contato, ou seja, o foco é no canal de comunicação.

Função ______________: O foco se volta para o destinatário, também chamada de função apelativa.

Função ______________: O ponto central está voltado para a própria mensagem e o emissor se preocupa com a forma como a mensagem será transmitida.

Função ______________: O foco está no código, ou seja, trata sobre a própria linguagem.

Função ______________: A ênfase é colocada no contexto; tem como principal objetivo informar.

Em sequência, as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:

Considerando os instrumentos de planejamento da Administração Pública, assinale a alternativa CORRETA sobre o Plano Plurianual (PPA): 

Analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, em relação ao orçamento público:

( ) É um documento contábil que reúne receitas e despesas da entidade governamental.

( ) É um instrumento político com a finalidade de alocação de recursos econômicos e sociais para atender às necessidades de toda a sociedade.

( ) Pode ser definido como o processo que define as receitas e estima as despesas do governo, durante um período máximo de 5 anos.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

Assinale a alternativa CORRETA sobre o papel do Storytelling nas organizações: 

Quando nos referimos à comunicação na era digital, estamos referenciando, inicialmente, os conceitos básicos da teoria que está por trás da informação em formato de sinal digital. E para que ocorra com eficiência e eficácia, é essencial pensar na segurança da informação.

Analise as afirmações abaixo sobre os conceitos que norteiam a segurança da informação na comunicação na era digital.

I- Procedimentos e técnicas adotadas pelas empresas com o objetivo de proteção das informações são considerados ativos, por vezes mais importantes que o próprio bem físico.

II- Conhecimento das expectativas dos stakeholders, do ambiente do negócio, bem como das exigências legais e regulatórias são vetores necessários para a adequada construção de um plano de segurança da informação.

III- Entender as ameaças e vulnerabilidades presentes na tecnologia, nos códigos dos sistemas de comunicação, dos sistemas operacionais, dos processos e até das pessoas representa uma grande oportunidade para a criação, desenvolvimento e evolução de uma comunicação mais segura.

É CORRETO o que se afirma em: 

Historicamente, o estilo de ensino por comando foi muito utilizado na Educação Física escolar. Mesmo hoje, assim como outros estilos de ensino, ele pode ser utilizado pelo professor, dependendo da situação e dos objetivos da aula. Assinale a alternativa CORRETA, que identifica este estilo de ensino:

As regras esportivas muitas vezes são utilizadas como conteúdo das aulas de Educação Física na escola. Analise as afirmações abaixo, sobre suas características gerais:

I- As regras de uma modalidade esportiva correspondem aos seus regulamentos, de modo que ambos os termos podem ser utilizados sem distinção.

II- Para diferenciarmos jogo e esporte com relação às regras, podemos dizer que o primeiro permite a alteração das regras em sua realização, o que não acontece no segundo.

III- Acodificação das regras permitiu uma ruptura entre os jogos tradicionais e o esporte moderno, a partir da adoção de regras fixas que permitiram a uniformização da prática.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) CORRETA(S).

Considerando as características da abordagem Crítico-Superadora, marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso, as afirmações a seguir:

( ) Tem como área filosófica de base a Fenomenologia.

( ) Compreende a expressão corporal como linguagem.

( ) Aborda os temas da cultura corporal.

( ) Fundamenta-se na teoria do se-movimentar humano.

( ) Tem como finalidade a transformação social.

A sequência CORRETA que preenche os parênteses está na alternativa:

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei N 9.394, de 20 de dezembro de 1996, ordene sequencialmente, o. da primeira à última, as seguintes normas da Educação Física no documento, incorporadas, mesmo que provisoriamente, a partir da sua promulgação.

( ) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação infantil e do ensino fundamental, sendo sua prática facultativa ao aluno.

( ) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.

( ) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:

( ) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.

 

I- que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.

II- maior de trinta anos de idade.

III- que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física. o

IV- amparado pelo Decreto-Lei n 1.044, de 21 de outubro de 1969.

V- (VETADO).

VI- que tenha prole.

A sequência CORRETA que preenche os parênteses está na alternativa:

Analise as seguintes asserções, sobre o esporte adaptado:

I – O esporte adaptado pode ser realizado através de modalidades adaptadas de esportes já existentes ou através de modalidades criadas especificamente para pessoas com deficiência, como é o caso do Goalball.

Porque

II – O esporte adaptado é um termo que, no Brasil, corresponde à prática esportiva realizada tanto pelas pessoas com deficiência, como por aquelas sem deficiência, que, por algum motivo, precisam adaptar sua prática esportiva para realizá-la.

Assinale a alternativa CORRETA sobre essas asserções. 

A terminologia empregada na cinesiologia e biomecânica é de fundamental importância para a atuação cotidiana do profissional de Educação Física. Dessa forma, analise as afirmações a seguir:

I- Quando o ângulo relativo entre dois segmentos adjacentes aumenta, dizemos que houve uma extensão.

II- Quando o ângulo relativo entre o pé e a perna aumenta, dizemos que houve uma flexão plantar.

III- Quando o ângulo relativo entre o pé e a perna diminui, dizemos que houve uma dorsiflexão.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) CORRETA(S). 

A tendência atual para o desenvolvimento do condicionamento físico é a integração dos três maiores componentes do condicionamento relacionados à saúde: o condicionamento musculoesquelético, a composição corporal e o condicionamento cardiorrespiratório. Analise as afirmações a seguir, sobre os testes realizados para a mensuração dos elementos destes componentes.

I- Os testes de resistência de corrida que contribuem na avaliação do sistema aeróbio, realizados nos testes de campo para o condicionamento cardiorrespiratório, devem ter 1,6 km ou mais. Estes testes são mais fáceis de administrar, tendo em vista sua distância predefinida, do que os testes de tempo definido, como o de 12 minutos.

II- O teste de composição corporal mais comum para avaliar a composição corporal em crianças e adolescentes, é o de dobras cutâneas, realizado em oito locais: tórax, abdome, coxa, tríceps, suprailíaca, axilar médio, subescapular e sura medial.

III- O condicionamento musculoesquelético reúne três componentes: a flexibilidade, a força muscular e a resistência muscular. Como a força e a resistência são específicas para cada grupo muscular, não existe um teste único a ser utilizado que consiga avaliá-las em todo o corpo.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) CORRETA(S):

Considerando a Educação Física na etapa do Ensino Fundamental, proposta pelo documento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), avalie as asserções a seguir e a relação entre elas:

I – Práticas corporais como a biodança, a bioenergética, a eutonia, a antiginástica, o Método Feldenkrais, a ioga, o tai chi chuan, dentre outras, estão indicadas para serem abordadas nos anos finais do Ensino Fundamental, tendo como características comuns o emprego de movimentos suaves e lentos, voltados para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo.

Porque

II – A oitava unidade temática da Educação Física na BNCC, Práticas Corporais Alternativas, permaneceu nos anos finais do Ensino Fundamental na última versão do documento, reunindo conteúdos de características mais introjetivas e instrospectivas, muito próximos à logica da cultura oriental, sucedendo a unidade temática Práticas Corporais Tradicionais, que, por sua vez, reúne as práticas corporais de povos indígenas, dentre outras populações.

Assinale a alternativa CORRETA sobre essas asserções: 

Para a realização de eventos de esporte e lazer, devemos analisar as características dos equipamentos existentes para esta finalidade, tendo em vista os objetivos a que se destinam. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA, que apresenta apenas equipamentos específicos de recreação e lazer.

Assinale a opção CORRETA, que identifica o processo empregado em uma competição esportiva para chegarmos de forma mais justa ao segundo e terceiro colocados, quando existe em uma eliminatória simples um concorrente de nível muito superior aos demais:

Tendo em vista a progressão do conhecimento da Educação Física proposta na Base Nacional Comum Curricular, ordene sequencialmente, do primeiro ao último, os seguintes objetos de conhecimento a serem trabalhados pedagogicamente pelos professores deste componente curricular, dos anos iniciais aos anos finais do Ensino Fundamental:

( ) Danças urbanas.

( ) Práticas corporais de aventura na natureza.

( ) Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional.

( ) Lutas de matriz indígena e africana.

A sequência CORRETA que preenche os parênteses está na alternativa:

Os profissionais de saúde estão expostos a uma série de fatores que colocam em risco sua saúde. O equipamento de proteção individual (EPI) trata-se de todo dispositivo de uso individual destinado a proteger a saúde e integridade física do trabalhador. São equipamentos de proteção individual, EXCETO:

Uma das atribuições dos Agentes Comunitários de Saúde é identificar áreas e situações de risco individual e coletivo. As situações de risco são aquelas em que uma pessoa ou grupo de pessoas “corre perigo”, isto é, tem maior possibilidade ou chance de adoecer ou até mesmo de morrer. Dentre as alternativas abaixo, qual NÃO se constitui como situação de risco que pode ocorrer na população?