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Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3674000
Psicologia
Nas últimas décadas, a promoção da autorregulação da
aprendizagem tem emergido como alternativa para reverter
e prevenir o problema do fracasso escolar. Ela pressupõe a
construção de procedimentos, nos quais:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673999
Psicologia
Piaget concebe o desenvolvimento mental do indivíduo
a partir de uma periodização baseada em quatro principais
estágios que podem ser diferenciados cronologicamente em:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673998
Psicologia
Quando orientada à educação, a psicanálise concebe a
relação entre professor e aluno como baseada na capacidade
de amar e trabalhar, o que implica:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673997
Psicologia
Lev S. Vigotsky afirma que as funções psicológicas
superiores da criança, que são resultado da internalização de
sua vivência coletiva, modificam-se:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673996
Pedagogia
Para a construção de uma pedagogia da autonomia, é
necessário considerar a relação entre educador e educando
como:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673995
Pedagogia
Para Paulo Freire, o educador deve apresentar ao educando:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673994
Psicologia
De forma recorrente, recursos públicos destinados à
educação sofrem uma série de cortes, e professores são
questionados em relação ao fazer pedagógico. Nesse contexto,
é importante que o psicólogo:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673993
Psicologia
As violências causadas por LGBTQIAPN+fobia, no
Brasil, estão presentes em diversos espaços sociais e morais,
atingindo, inclusive, o ambiente escolar. Essa violência é uma
forma de estigmatização que, de acordo com o CFP (2011), em
“Psicologia e Diversidade Sexual: Desafios para uma sociedade
de direitos”, incorre em violação de direitos sexuais como
direitos:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673992
Psicologia
De acordo com Mattos (2001), apud Couto, Melo-Júnior
e Gomes (2010, p. 242), “o TDAH representa, junto com a
dislexia, a principal causa de fracasso escolar”, e a dificuldade
de aprendizagem está presente em 20% das crianças com
esse transtorno. Esse tipo de transtorno pode se apresentar
de três formas diferentes. Há indivíduos que
exteriorizam
predominantemente dificuldades de atenção; outros mostram
impulsividade e hiperatividade e; por último, no terceiro caso,
podem apresentar:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673991
Nutrição
Conforme Casemiro, Secco e Fonseca (2014, s/p), “no
contexto brasileiro, o Programa de Saúde na Escola (PSE),
instituído pelo Decreto Presidencial nº 6.286/2007, representa
a atual estratégia de saúde escolar. Com relação à alimentação
escolar, o país conta com política pública para esse fim desde a
década de 1950, contudo, através da Lei nº 11.947/2009 - que
define o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) -,
o direito à alimentação escolar é afirmado como universal” e
vinculado às:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673990
Psicologia
De acordo com a Lei nº 13.935/2019, as redes públicas
de educação básica contarão com serviços de psicologia e
de serviço social para atender às necessidades e prioridades
definidas pelas políticas de educação, por meio de equipes:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673989
Psicologia
Conforme estabelece a Resolução CFP nº 23, de 2022, a
psicóloga escolar atua nas ações e nos projetos de enfrentamento
dos preconceitos e da violência na escola, nas ações necessárias
à superação de estigmas que comprometam o desempenho dos
educandos, orientando as equipes educacionais na promoção
de práticas que auxiliem na integração entre:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673988
Psicologia
É importante que a(o) psicóloga(o) escolar reconheça
as diversas manifestações da violência para pensar nas
possibilidades de enfrentamento do fenômeno e, nesse contexto,
ouvir estudantes é fundamental. Planejar ações preventivas nas
salas de aula e na escola é o que direciona as práticas frente às
violências. Esse planejamento faz parte:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673987
Psicologia
Freud, em seu texto sobre o narcisismo (1914, p. 99),
ressalta que “é uma suposição necessária a de que uma unidade
comparável ao Eu não esteja presente no indivíduo desde o
início”. Diante dessa afirmação, pode-se dizer que o Eu precisa
antes ser:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673986
Pedagogia
De acordo com Boruchovitch e Santos (2006), sobre o
processo de ensino-aprendizagem na educação a distância e
o realizado na modalidade presencial, pode-se afirmar que o
referencial teórico necessário à aquisição das competências
e das habilidades que promovem o desenvolvimento do
indivíduo, o exercício da cidadania e a autonomia para continuar
aprendendo é:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |
Q3673985
Psicologia
Conforme descrito pelo Conselho Federal de Psicologia
(Resolução CFP nº 007/2003), “considerando a necessidade de
referências para subsidiar o psicólogo na produção qualificada
de documentos e levando em conta as implicações sociais
decorrentes da finalidade do uso dos documentos escritos pelos
psicólogos”, toda e qualquer comunicação por escrito decorrente
de avaliação psicológica deverá seguir as diretrizes descritas no
Manual de:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Artes |
Q3673757
Educação Artística
Na educação, a participação de diferentes linguagens
artísticas tem por objetivo:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Artes |
Q3673756
Artes Visuais
A arte urbana contemporânea tem como manifestações
significativas o grafite e a pichação, cujas temáticas normalmente
fazem referência:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Artes |
Q3673755
Educação Artística
As obras dos artistas populares, geralmente provenientes
das regiões rurais, embora inovadoras e pessoais, entre diversas
características, comumente, apresentam reflexos de:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Dourados - MS
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Professor de Artes |
Q3673754
Educação Artística
“Multiculturalismo é denominador comum dos movimentos
atuais em direção à democratização da educação em todo o
mundo. O equilíbrio entre a configuração de uma identidade
cultural e a flexibilização para a diversidade cultural é um
objetivo e, provavelmente, uma utopia, que colocará a educação
em movimento constante, porque nem a identidade nem os
elementos do meio ambiente cultural são fixos.” (BARBOSA,
1998, p. 91-92)
As abordagens multiculturais no ensino da Arte podem resultar em benefícios para a formação integral humana porque:
As abordagens multiculturais no ensino da Arte podem resultar em benefícios para a formação integral humana porque:
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