Questões de Concurso para NC-UFPR

Q2568776

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568776 Legislação Federal

Sobre os programas, as legislações e as instituições criadas no contexto cultural brasileiro, é correto afirmar:

A

A lei que instituiu o Plano Nacional de Cultura foi aprovada pelo Congresso Nacional em 2010.

B

O programa Cultura Ativa tinha como proposta estimular pontos de cultura, das mais diversas áreas, já existentes.

C

A criação do Ministério da Cultura no Brasil ocorreu em 1985, no início do governo do presidente Fernando Collor.

D

A Funarte, criada em 1975, é atualmente vinculada ao Ministério da Cidadania.

E

A Convenção Sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais é um programa da Secretaria da Identidade e Diversidade Cultural.

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Q2568775

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568775 Marketing

Considerando uma produção artístico-cultural do ponto de vista do composto de marketing, assinale a alternativa que define corretamente um dos elementos desse sistema.

A

O produto é um bem econômico com o fim de fruição cultural.

B

O ponto é onde serão vendidos ou distribuídos os ingressos.

C

O preço é o valor monetário investido pelo patrocinador.

D

A promoção é a categoria que define os critérios da meia-entrada.

E

O perfil é como se definem as características do público-alvo.

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Q2568774

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568774 Marketing

São quatro as dimensões ou instâncias nas quais o marketing cultural acontece: marketing cultural de fim, marketing cultural de meio, marketing cultural misto e marketing cultural de agente. Sobre essas modalidades, assinale a alternativa correta.

A

O marketing cultural de agente é o praticado por organização cuja missão é a promoção ou a difusão da cultura.

B

O marketing cultural de fim é atribuído aos empreendedores, ou seja, aos produtores que buscam combinar elementos do marketing cultural.

C

O marketing cultural misto é uma forma híbrida, por isso é a modalidade que mais cresce atualmente.

D

O marketing cultural de agente é aquele realizado pelas empresas que patrocinam a arte e a cultura.

E

O marketing cultural de meio é aquele em que duas ou mais empresas apoiam um mesmo projeto, otimizando recursos.

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Q2568773

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568773 Marketing

O plano de divulgação é essencial na elaboração dos projetos culturais porque prevê todas as peças necessárias para a promoção do produto ou evento. Sobre os conceitos técnicos, é correto afirmar:

A

O formato de papel A2 é a metade de um A4.

B

Respiro é a sobra que ultrapassa a marca de corte no layout para fins de impressão do material gráfico.

C

Cartazes, banners e fôlderes são alguns dos veículos de comunicação utilizados para a divulgação de produtos ou eventos.

D

PNG é um tipo de imagem bitmap com uma excelente taxa de compressão, com uma ótima resolução final.

E

Vetorizar é o ato de converter imagens vetoriais em bitmap.

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Q2568772

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568772 Legislação Federal

Em relação às leis de incentivo à cultura, é correto afirmar:

A

A Lei Rouanet foi a primeira lei de incentivo à cultura adotada no Brasil.

B

As leis de incentivo à cultura impedem a concentração do financiamento em determinadas regiões do país.

C

As leis de incentivo à cultura estimulam o apoio financeiro igualmente a todas as áreas artísticas.

D

O poder de decisão sobre o apoio com recursos públicos nas leis de incentivo é concentrado no Estado.

E

As leis de incentivo são uma modalidade de fomento que contribui para o desenvolvimento e a institucionalidade da cultura no país.

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Q2568771

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568771 Relações Públicas

Na elaboração de projetos culturais, é preciso definir as contrapartidas, ou seja, as ações executadas pelo proponente em benefício da sociedade, dos patrocinadores e dos parceiros, como retribuição ao apoio recebido para a realização do projeto. Dessa forma, é correto afirmar:

A

Contrapartida ambiental são ações de exibição extra de uma das sessões do espetáculo para os funcionários e clientes da empresa patrocinadora.

B

Contrapartidas sociais são ações de coleta seletiva de lixo no local do evento e utilização de material reciclado na fabricação de produtos culturais.

C

Contrapartida de imagem são ações de divulgação da marca dos patrocinadores e parceiros no material de comunicação do projeto.

D

Contrapartida negocial são ações concretas que visam beneficiar a comunidade, ampliando o acesso à cultura e estimulando a participação do público em ações culturais.

E

Contrapartida financeira é o investimento que o patrocinador faz no projeto com recursos financeiros, bens ou serviços.

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Q2568770

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568770 Arquitetura

Sobre o conceito de patrimônio cultural, é correto afirmar:

A

São os elementos nos quais os indivíduos se reconhecem como participantes de uma tradição cultural e uma formação social.

B

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o patrimônio cultural brasileiro exclui as criações científicas.

C

A ideia de patrimônio cultural independe da memória e da identidade de grupos sociais.

D

Patrimônios naturais como o Pão de Açúcar, no Rio de Janeiro, são socialmente inelegíveis como patrimônio cultural.

E

São exemplos de patrimônio cultural material no Brasil: capoeira, cordel e samba de roda.

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Q2568769

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568769 Conhecimentos Gerais

A integração de múltiplos sistemas simbólicos de diversas procedências promovida por práticas sociais e processos comunicativos híbridos e complexos são características que se referem à:

A

cultura de massa.

B

cultura organizacional.

C

cultura erudita.

D

paisagem cultural.

E

cultura popular.

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Q2568768

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568768 Conhecimentos Gerais

Em relação às práticas de mediação cultural, é correto afirmar:

A

Atividades sem contato com o público, como a pesquisa e a produção do conhecimento, inviabilizam a mediação cultural.

B

A atuação no setor educativo das instituições culturais é necessária para que se desempenhe a função de mediador cultural.

C

A mediação como condição para a produção e a circulação de sentidos nas práticas sociais é uma compreensão estranha à definida pela perspectiva comunicacional.

D

A mediação tem como tarefa reduzir a distância entre sujeitos e objetos de sentido.

E

A mediação cultural visa conduzir a interação entre o público e a arte, isentando-se de uma dimensão política.

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Q2568767

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568767 Áudio e Vídeo

Sobre os direitos autorais, é correto afirmar:

A

Os projetos culturais são protegidos pelo direito autoral.

B

As obras intelectuais são protegidas pelo direito de autor por prazo indeterminado.

C

O colecionador (dono da obra) é quem decide sobre o uso da imagem da obra em catálogos, divulgação, material gráfico etc.

D

Direitos patrimoniais englobam o direito de exploração econômica da obra por meio de diversos meios, formatos e prazos.

E

O termo de uso de imagem e som de voz é de negociação indispensável em se tratando de artistas estrangeiros, diferentemente do que ocorre com os artistas nacionais.

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Q2568766

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568766 Comunicação Social

Sobre alguns termos técnicos e específicos da área da produção de eventos artísticos e culturais, é correto afirmar:

A

Linóleo é um piso especial para a prática de dança.

B

Coxia é o espaço reservado para os músicos de uma orquestra, localizado nos teatros, abaixo do palco.

C

Public Audition (PA) é como se denomina a equipe responsável pelo sistema de som do evento.

D

Rider técnico é o equipamento responsável por captar os sinais de áudio, criar mixagens e enviar para os amplificadores.

E

Estante de partitura é como se chama o armário próprio para armazenamento e conservação de partituras musicais.

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Q2568765

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568765 Comunicação Social

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as atividades realizadas nas etapas de pré-produção, produção e pós-produção, respectivamente.

A

Visita técnica, impressão de material gráfico e elaboração da prestação de contas.

B

Locação de transporte, confirmação de hospedagem e relatório de execução.

C

Captação de recursos, registro fotográfico e venda e distribuição de ingressos.

D

Ensaios, seleção de repertório musical e apresentação do espetáculo.

E

Contratação do assistente de produção local, distribuição dos kits do patrocinador e organização do clipping do projeto.

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Q2568764

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568764 Comunicação Social

Ao produzir um evento, o produtor cultural deve reunir uma série de informações inerentes ao projeto. Quanto à locação de teatro ou solicitação de espaço, é preciso:

A

verificar o pagamento de diárias de alimentação.

B

solicitar equipe para realização do cerimonial do evento.

C

verificar a necessidade de compra ou locação de radiocomunicadores.

D

solicitar as placas dos carros autorizados a estacionar dentro do local do evento.

E

verificar a amperagem e a necessidade de locação de geradores.

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Q2568763

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568763 Conhecimentos Gerais

Entende-se que os espaços culturais são produzidos sob lógicas distintas: a lógica mercantil, a lógica republicana/distributiva e a lógica insurgente, categorizados respectivamente como Espaços Culturais Empreendedores, Espaços de Acesso à Cultura e Espaços Culturais Insurgentes. Dito isso, é correto afirmar:

A

A produção cultural é tomada como valor de troca nos Espaços de Acesso à Cultura.

B

Os Espaços Culturais Insurgentes constroem uma “contrapolítica” cultural, questionando espaços culturais produzidos pelo mercado e pelo Estado.

C

Devido ao caráter da sua programação, os espaços culturais comerciais conhecidos como “alternativos” estão fora da categoria Espaços Culturais Empreendedores.

D

As galerias de arte, as livrarias, os cinemas e os teatros são considerados exemplos de Espaços de Acesso à Cultura.

E

O entendimento da cultura como valor de uso implica que o espaço tenha ingressos gratuitos.

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Q2568762

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568762 Relações Públicas

Sobre os procedimentos da gestão de equipamentos culturais, assinale a alternativa correta.

A

A elaboração do planejamento é uma das atribuições do gestor cultural, e deve ser formulado individualmente, sob a sua perspectiva, seus conhecimentos e sua experiência.

B

A gestão de recursos é responsável por estabelecer processos e identificar as rotinas, sendo assim possível ter-se clareza sobre o fluxo de informações e promover aprimoramento contínuo das atividades realizadas no espaço.

C

A manutenção predial e a prevenção a incêndios são responsabilidades alheias à gestão do equipamento cultural, pois são típicas da engenharia.

D

Em relação à acessibilidade cultural, o gestor deve estar atento desde a adaptação dos espaços físicos até a disponibilização de um material de divulgação acessível para melhor recepcionar o público com deficiência.

E

A identidade visual e textual dos equipamentos culturais são traços importantes da comunicação interna para que seus mais diversos públicos possam identificá-los corretamente.

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Q2568761

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |

Q2568761 Relações Públicas

A Gestão Cultural recorre a diferentes mecanismos e instrumentos de planejamento, execução e gerenciamento. A partir disso, é correto afirmar:

A

Os objetos de atuação da Gestão Cultural podem ser as artes, o patrimônio, a memória, as manifestações da cultura popular e a cultura de massa.

B

A atuação da Gestão Cultural na sociedade civil se restringe às organizações lucrativas.

C

A Gestão Cultural diz respeito a equipamentos culturais edificados (museus, teatros e bibliotecas), enquanto o gerenciamento de grupos artísticos cabe a outras instâncias gestoras.

D

A história da Gestão Cultural no Brasil retrata uma atuação paralela, independentemente das políticas culturais.

E

A necessidade de profissionalização na área da Gestão Cultural culminou com a criação do primeiro curso superior em Produção Cultural brasileiro na Universidade Federal da Bahia (UFBA).

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Q2568760

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |

Q2568760 Pedagogia

Ao se analisar o estabelecimento de um arranjo de gestão escolar, é correto afirmar:

A

O princípio da gestão democrática inclui a participação diferenciada dos professores e da comunidade escolar, de forma a garantir essencialmente a qualidade da carreira docente.

B

O gestor escolar, na dimensão política, exerce o princípio da autonomia, que implica sua condição privilegiada sobre a comunidade educativa, os pais, as entidades e as organizações paralelas à escola.

C

A gestão escolar está associada a ações coletivas e democráticas, com a divisão de responsabilidades segundo o grau de conhecimento, as quais devem ser pautadas em um projeto maior que congregue todos os membros da equipe escolar em torno de objetivos, metas, decisões e compromissos individuais.

D

A gestão escolar também é engendrada como um sistema que agrega pessoas, haja vista o caráter intencional de suas ações e as interações sociais que estabelecem entre si e com o contexto sócio-político, nas formas democráticas de tomada de decisões, assumidas coletivamente, possibilitando aos membros do grupo discussão e deliberação conjunta.

E

Entende-se que a liderança na escola se trata de um papel burocrático-administrativo, compreendendo uma tarefa de articulação, de coordenação e de intencionalidade que, embora suponha os aspectos administrativos, não vincula necessariamente o diretor à gestão pedagógica da escola.

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Q2568759

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |

Q2568759 Pedagogia

No bojo do planejamento e dos projetos educacionais no ensino superior, assinale a alternativa correta.

A

A investigação no desenvolvimento de competências tem demonstrado que a utilização de estratégias pedagógicas ativas interfere na motivação dos estudantes e no seu envolvimento nas mais diversas atividades propostas (designadamente de escrita, leitura e discussão)

B

O sucesso acadêmico pode ser entendido como o desenvolvimento acima da média de capacidades e competências relacionais, de discernimento, de iniciativa, de espírito crítico e de bom senso que permitam aos estudantes com altas habilidades e superdotação responder de um modo adequado e eficaz às mais variadas situações que a vida e a futura profissão proporcionarão.

C

A aprendizagem centrada no estudante personifica a resiliência em direção a uma aprendizagem ativa, a ênfase em uma aprendizagem prática e de uso momentâneo, a crescente autonomia do aprendente, a independência do estudante em relação ao docente, o respeito pela relação estudante-docente e uma dupla visão reflexiva do processo de ensino e aprendizagem por ambas as partes.

D

O princípio pedagógico de ensino por mudança conceitual considera o docente como alguém que atua transmitindo informação, incumbindo o estudante de captar o objeto de aprendizagem já formado.

E

O princípio pedagógico de comunicação dos objetivos de aprendizagem consiste na recomendação, aos estudantes, de uma meta que envolva a construção ativa e pessoal de “significados” com base nos conteúdos curriculares.

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Q2568758

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |

Q2568758 Pedagogia

A avaliação serve para orientar o docente a ajustar seu fazer didático, consistindo em um espaço de mediação, aproximação, diálogo entre formas de ensino dos professores e percursos de aprendizagens dos alunos. No que compete aos processos de avaliação, assinale a alternativa correta.

A

Na autoavaliação, o aluno participa de maneira limitada e passiva em seu processo de aprendizagem, uma vez que tem a oportunidade de analisar seu progresso nos estudos, suas atitudes e comportamento diante do professor e colegas.

B

Avaliar é dinamizar oportunidades de reflexão e exige um acompanhamento pontual do professor, propondo sempre ao aluno novas questões, novos desafios, representando a busca delimitada pela compreensão das dificuldades do educando e pela dinamização de novas oportunidades de conhecimento.

C

A avaliação mediadora é um processo de permanente troca de mensagens e de significados, um processo interativo, dialógico, espaço de encontro e de confronto de ideias entre educador e educando, em busca de um saber superior.

D

É formativa toda a avaliação direcionada e pré-concebida teoricamente, que colabora para a regulação das aprendizagens e do desenvolvimento no sentido de um projeto educativo.

E

A avaliação somativa, realizada ao final de um curso, período letivo ou unidade de ensino, consiste em uma análise holística e limitada cronologicamente dos alunos, de acordo com os níveis de aproveitamento.

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Q2568757

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |

Q2568757 Pedagogia

A partir da análise da esfera de atuação do pedagogo no ensino superior e tecnológico, é correto afirmar:

A

O professor tem a responsabilidade da “prática democrática de escutar” o estudante, ainda que o seu papel seja soberano em sala de aula.

B

Um ensino realizado por meio do diálogo, de atividades em grupo, com o incentivo à participação, neutraliza o exercício da reflexão crítica, que precisa ser um esforço individual.

C

A educação visa à libertação e à transformação para melhorar a realidade, o que por si só dispensa o exercício da análise crítica e da conscientização para a construção de um saber pedagógico.

D

A disciplina resulta do predomínio da autoridade sobre a liberdade, por isso, implica necessariamente a valorização do pedagogo frente ao estudante no processo de ensino-aprendizagem.

E

Somente nas práticas em que autoridade e liberdade se afirmam e se preservam enquanto elas mesmas, portanto, no respeito mútuo, é que se pode falar de práticas disciplinadas favoráveis ao desenvolvimento, à autonomia e ao empoderamento.

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