Questões de Concurso Comentadas para IBADE

Q4075517

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Barra de São Francisco - ES Provas: IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Motorista de Ambulância | IBADE - 2026 - Prefeitura de Barra de São Francisco - ES - Motorista de Transporte Escolar |

Q4075517 Português

Texto associado

A seta ornamental

Toda cidade abriga personagens fixos. Há o filósofo de fila de padaria, o especialista em clima que prevê chuva olhando para o joelho e o cidadão que trata vaga de estacionamento como herança de família. No trânsito, porém, existe uma figura especialmente notável: o motorista que usa a seta como item de decoração.

Ele não desconhece a existência do dispositivo. Seria até injusto acusá-lo disso. Sabe onde a alavanca fica, já a viu de perto e, em algum momento remoto da formação como condutor, ouviu dizer que ela serve para indicar ao outro o que se pretende fazer. O problema nunca foi falta de informação. Foi excesso de autoconfiança. Esse motorista acredita, com a serenidade dos mal orientados, que seu carro transmite pensamento.

Ele vira à direita como quem muda de assunto no meio da frase. Sem aviso, sem transição, sem a menor cerimônia. O veículo atrás que descubra, por dedução, vocação profética ou reflexo de sobrevivência, qual será o próximo movimento daquela alma apressada. A seta, nesse universo mental, não é ferramenta. É adereço. Uma joia discreta instalada ao lado do volante para compor o acabamento interno, como quem diz: “sim, o automóvel veio completo”.

O mais curioso é que esse mesmo motorista costuma se indignar profundamente quando os outros não adivinham suas intenções. Fecha a cara, buzina, gesticula, olha pelo retrovisor com a decepção de um artista incompreendido. Na cabeça dele, o erro nunca está na omissão do aviso. Está na falha geral da humanidade em perceber sinais que não foram dados. É quase uma doutrina: se eu pensei, os demais deveriam ter sentido.

Há também o motorista seletivo, primo próximo desse tipo principal. Ele usa a seta apenas em ocasiões solenes, como quem retira uma louça fina do armário em dia de visita. Num retorno importante, talvez. Numa conversão diante de uma viatura, quem sabe. Fora disso, considera exagero. Para entrar bruscamente na frente do outro, basta coragem. Para sair de uma vaga sem prevenir ninguém, basta fé. E assim a rua vai sendo administrada por impulsos, palpites e pequenos sustos.

Seria engraçado, e de certo modo é, se não revelasse algo maior. No fundo, a seta esquecida não é apenas uma distração mecânica. Ela denuncia uma visão particular do mundo. Quem não avisa o próprio movimento costuma agir como se o espaço comum lhe pertencesse em regime de exclusividade. Os demais aparecem como obstáculos móveis, figurantes inconvenientes de um roteiro no qual ele se imagina protagonista. A pressa vira argumento moral. A imprudência, um detalhe operacional.

Mas o trânsito, essa instituição onde desconhecidos negociam a paz a cada esquina, não funciona por telepatia. Funciona por pacto. E pacto exige sinais claros, previsibilidade mínima e uma dose de respeito que não custa combustível. Acionar a seta é um gesto pequeno, quase ridículo de tão simples. Justamente por isso ele tem valor. Não pede talento, riqueza nem genialidade. Pede apenas a aceitação civilizada de que o outro não foi colocado na via pública para suportar surpresas produzidas pela nossa pressa.

Talvez esteja aí a lição, escondida sob o humor cotidiano. A seta não serve só para indicar para onde o carro vai. Ela revela de maneira discreta para onde vai o senso de coletividade de quem dirige. No trânsito e fora dele, muita confusão começa quando alguém acha desnecessário avisar, explicar ou considerar o impacto do próprio gesto. Ser adulto, afinal, talvez seja isso: parar de exigir que o mundo adivinhe nossas intenções e começar a sinalizá-las com clareza. Até porque, na vida como na avenida, quem transforma aviso em ornamento costuma chamar de azar o problema que ele mesmo fabricou.

Fonte: Banca Elaboradora

A leitura global do texto permite concluir que a crítica central do narrador se dirige ao condutor que:

A

transforma a sinalização em gesto protocolar e a utiliza quando deseja preservar a própria imagem diante dos demais.

B

conduz com rapidez excessiva e entende que a fluidez urbana depende de escolhas instantâneas feitas por cada motorista.

C

trata o espaço coletivo como extensão da própria vontade e espera que os demais prevejam a manobra que ele omitiu.

D

conhece a utilidade da seta, mas evita acioná-la por insegurança e por receio de errar em conversões feitas sob pressão.

E

percebe o trânsito como experiência tensa e, por isso, reage com rispidez quando os outros reduzem a marcha por instantes.

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Q4073606

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073606 Pedagogia

Durante a análise dos indicadores educacionais da escola, a equipe gestora discutiu o conceito de qualidade da educação, considerando sua relação com políticas públicas, gestão escolar e resultados de aprendizagem.

No que se refere à qualidade da educação, assinale a alternativa correta:

A

envolve acesso, permanência, aprendizagem e está diretamente relacionada à promoção da equidade.

B

depende exclusivamente da atuação da equipe gestora no âmbito escolar.

C

é independente das políticas públicas educacionais implementadas pelos sistemas de ensino.

D

está restrita aos resultados obtidos em avaliações externas.

E

corresponde apenas ao cumprimento da carga horária mínima anual.

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Q4073605

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073605 Pedagogia

Em um diagnóstico institucional, a equipe gestora identificou disparidades significativas no desempenho entre estudantes com diferentes perfis socioeconômicos, exigindo revisão das práticas pedagógicas. À luz do princípio da equidade na educação, é correto afirmar que:

I. A equidade implica reconhecer as diferenças entre os estudantes no processo educativo.
II. A promoção da equidade exige estratégias pedagógicas diferenciadas.
III. A equidade está associada à aplicação uniforme de metodologias para todos os alunos.

Assinale a alternativa correta.

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q4073604

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073604 Administração Pública

Em reunião pedagógica, a equipe gestora debateu situações concretas envolvendo tomada de decisão no cotidiano escolar, especialmente aquelas que exigem posicionamento ético diante de conflitos de interesse e uso de recursos públicos. Com base nos princípios da administração pública e da ética no serviço público, julgue as assertivas a seguir:

(__) A ética no serviço público está diretamente vinculada ao princípio da moralidade administrativa.

(__) A atuação ética orienta a conduta do gestor em situações que envolvem decisões institucionais.
(__) A observância de princípios éticos depende da escolha pessoal do gestor.
(__) A conduta ética contribui para o fortalecimento da confiança da comunidade na gestão escolar.

Assinale a alternativa correta.

A

V – V – V – F

B

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C

F – V – V – F

D

V – F – F – V

E

V – F – V – F

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Q4073603

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073603 Pedagogia

No contexto da execução de políticas públicas educacionais, a equipe gestora de uma escola municipal foi orientada a alinhar suas ações pedagógicas às diretrizes estabelecidas pelos programas governamentais, garantindo coerência entre planejamento, implementação e acompanhamento dos resultados educacionais. Diante dessa situação, considere as afirmativas a seguir:

I. As políticas públicas devem responder às demandas sociais.

II. São operacionalizadas por meio de programas e ações institucionais.

III. Sua efetividade independe de monitoramento e avaliação.

Assinale a alternativa correta.

A

I e III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

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D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q4073602

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073602 Pedagogia

Em uma escola com histórico de conflitos interpessoais frequentes, o gestor implementou estratégias de mediação com foco na melhoria do clima organizacional e das relações escolares, analise:

(__) A mediação de conflitos exige diálogo e escuta qualificada.
(__) A gestão pode desconsiderar conflitos quando não impactam diretamente o rendimento escolar.
(__) A gestão de conflitos contribui para o fortalecimento das relações institucionais.
(__) A atuação do gestor deve estar pautada em princípios éticos.

Assinale a alternativa correta.

A

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B

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C

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D

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E

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Q4073601

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073601 Pedagogia

No processo de autoavaliação institucional, a equipe gestora constatou desalinhamento entre os objetivos definidos no Projeto Político-Pedagógico (PPP) e as práticas efetivamente desenvolvidas em sala de aula, indicando a necessidade de revisão das estratégias pedagógicas e de gestão. Diante desse contexto, considere as afirmativas a seguir:

I. A avaliação institucional deve subsidiar processos de tomada de decisão.
II. Possui caráter formativo e contribui para o aprimoramento da qualidade educacional.
III. Tem como finalidade principal classificar o desempenho da escola.
Assinale a alternativa correta.

A

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B

II e III, apenas.

C

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D

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E

III, apenas.

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Q4073600

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073600 Pedagogia

No contexto da gestão escolar, o diretor identificou baixa adesão da equipe às ações institucionais, mesmo com planejamento previamente estruturado. Diante disso, buscou fortalecer sua atuação como líder pedagógico, analise:

(_) A liderança do gestor influencia diretamente os resultados educacionais.

(_) A centralização das decisões favorece o engajamento coletivo.

(_) O planejamento estratégico é elemento estruturante da gestão.

(_) A mobilização da equipe é atribuição do gestor.

Assinale a alternativa correta.

A

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B

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C

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D

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E

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Q4073599

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073599 Pedagogia

No âmbito de um processo de supervisão educacional realizado pelo sistema de ensino, a equipe gestora foi instada a reavaliar práticas pedagógicas, organização dos registros escolares e conformidade com as normas vigentes, compreendendo a supervisão como instrumento de acompanhamento e melhoria da qualidade da educação. Diante desse cenário, considere as afirmativas a seguir:

I. A supervisão educacional integra os mecanismos de regulação do sistema de ensino.

II. Possui caráter orientador, podendo contribuir para a melhoria das práticas institucionais.

III. Limita-se à aplicação de sanções administrativas em caso de irregularidades.

Assinale a alternativa correta.

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

E

II, apenas.

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Q4073598

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073598 Pedagogia

Durante reunião do conselho escolar, foram analisados relatórios de execução financeira e pedagógica da unidade, com participação de representantes da comunidade, professores e equipe gestora. No debate, emergiram questionamentos sobre o papel do controle social na garantia da transparência e da responsabilização na gestão pública educacional. Considerando esse contexto, analise:

(_) O controle social permite a fiscalização das ações da gestão pública.

(_) A participação da comunidade contribui para a transparência institucional.

(_) O controle social substitui a responsabilidade administrativa do gestor.

(_) A atuação dos conselhos escolares fortalece a gestão democrática.

Assinale a alternativa correta.

A

V – V – F – V

B

V – F – V – V

C

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D

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E

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Q4073597

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073597 Pedagogia

Durante o processo de atualização do Projeto Político Pedagógico (PPP), a equipe gestora identificou baixa participação de pais, estudantes e demais membros da comunidade escolar, o que comprometeu a representatividade e a legitimidade das decisões institucionais. Considere as afirmativas a seguir:

I. O PPP deve ser construído coletivamente.
II. A participação fortalece a gestão democrática.
III. O PPP é documento fixo.

Assinale a alternativa correta.

A

III, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I e II, apenas.

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Q4073596

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073596 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Ao analisar registros escolares, a equipe gestora identificou aumento nos índices de evasão, analise:

(_) A escola deve acionar a rede de proteção.

(_) A evasão é responsabilidade exclusiva da família.

(_) O acompanhamento da frequência é obrigatório.

(_) A permanência é direito do estudante.

Assinale a alternativa correta.

A

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B

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C

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D

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E

V – V – V – F

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Q4073595

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073595 Direito Financeiro

Durante a execução do orçamento escolar, o gestor identificou necessidade de readequação de recursos, analise:

I. A aplicação dos recursos deve seguir a legislação.

II. O desvio de finalidade pode gerar responsabilização.

III. A autonomia elimina a necessidade de controle.

Assinale a alternativa correta.

A

I e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q4073594

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073594 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Após o aumento no número de matrículas de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a equipe gestora de uma escola municipal promoveu formação continuada e revisou o planejamento pedagógico, com o objetivo de alinhar práticas inclusivas às diretrizes legais e garantir acesso, participação e aprendizagem de todos os estudantes. Considere as afirmativas a seguir:

(__) A adaptação curricular é necessária.

(__) O atendimento especializado substitui o ensino regular.

(__) O apoio pedagógico favorece a aprendizagem.

(__) A inclusão exige reorganização das práticas escolares.

Assinale a alternativa correta.

A

V – F – V – V

B

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C

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D

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E

V – V – V – F

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Q4073593

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073593 Pedagogia

Diante de conflitos recorrentes entre docentes e equipe gestora, uma escola municipal identificou prejuízos ao clima organizacional e ao desenvolvimento das atividades pedagógicas. A direção decidiu adotar estratégias baseadas na gestão democrática para enfrentar a situação.

Considerando esse contexto, analise:

I. A mediação de conflitos deve envolver diálogo e escuta ativa.

II. A autoridade do gestor dispensa negociação em situações de conflito.

III. A resolução adequada de conflitos contribui para o fortalecimento do ambiente escolar.

Assinale a alternativa correta.

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q4073592

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073592 Pedagogia

Durante o processo de revisão do Projeto Político Pedagógico, uma escola municipal identificou fragilidades na articulação entre as dimensões pedagógica e administrativa, além de baixa participação docente nas decisões institucionais. Diante desse cenário, a equipe gestora iniciou discussões sobre o papel da liderança na condução do trabalho coletivo e na melhoria dos resultados educacionais. Considerando os princípios da gestão escolar e o papel do gestor na liderança pedagógica, julgue:

(_) A liderança envolve mobilização da equipe.

(_) A gestão pedagógica é responsabilidade exclusiva dos professores.

(_) O gestor deve articular dimensões administrativas e pedagógicas.

(_) A tomada de decisão pode ser compartilhada.

Assinale a alternativa correta.

A

V – F – V – V

B

V – V – F – V

C

F – V – V – F

D

V – F – F – V

E

V – V – V – F

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Q4073591

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073591 Pedagogia

Após a divulgação dos resultados do SAERO, a equipe gestora identificou que, embora a média geral da escola tenha se mantido estável, houve aumento significativo da desigualdade de desempenho entre estudantes dentro da mesma turma. Diante desse cenário, o gestor propôs a utilização pedagógica dos dados para reorganização do planejamento escolar.

Considerando a função das avaliações externas no contexto da gestão educacional, analise as afirmativas:

I. A análise dos resultados deve incluir a identificação de padrões internos de desigualdade de aprendizagem.

II. A média geral da escola é suficiente para orientar decisões pedagógicas.

III. O uso pedagógico dos dados exige articulação com o planejamento e as práticas docentes.

Assinale a alternativa correta.

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

E

II, apenas.

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Q4073590

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073590 Pedagogia

Uma escola solicitou autorização excepcional de funcionamento devido a pendências estruturais, analise:

(__) A autorização excepcional é medida temporária.

(__) Deve atender critérios legais e técnicos.

(__) Dispensa acompanhamento do sistema de ensino.

(__) Visa assegurar continuidade do atendimento educacional.

Assinale a alternativa correta.

A

V – V – F – V

B

V – F – F – V

C

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D

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E

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Q4073589

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073589 Pedagogia

Uma instituição de ensino iniciou suas atividades sem concluir todos os processos regulatórios exigidos pelo sistema de ensino.

Diante dessa situação, é correto afirmar que:

A

o funcionamento regular depende de autorização e supervisão do sistema de ensino.

B

a escola pode funcionar livremente sem autorização prévia.

C

a supervisão possui caráter opcional.

D

a regularização pode ser realizada apenas após denúncia.

E

a autorização não interfere na legalidade do funcionamento.

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Q4073588

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Diretor e Vice-Diretor Escolar |

Q4073588 Administração Pública

Em reunião de equipe, discutiu-se a responsabilidade administrativa do gestor escolar, analise:

(__) O gestor responde pelos atos praticados no exercício da função.
(__) A legalidade é princípio estruturante da administração pública.
(__) A responsabilidade administrativa pode ser afastada por desconhecimento da norma.
(__) O controle social contribui para fiscalização da gestão.

Assinale a alternativa correta.

A

V – V – F – V

B

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C

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D

F – V – F – V

E

V – F – V – F

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