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Q3749938 Português

Leia o texto para responder à próxima questão.


Fábula: O Lobo e o Cordeiro. (Jean de la Fontaine).



Um cordeiro estava bebendo água num riacho. O terreno era inclinado e por isso havia uma correnteza forte. Quando ele levantou a cabeça, avistou um lobo, também bebendo da água.

- Como é que você tem a coragem de sujar a água que eu bebo? - disse o lobo, que estava alguns dias sem comer e procurava algum animal apetitoso para matar a fome.

- Senhor - respondeu o cordeiro - não precisa ficar com raiva porque eu não estou sujando nada. Bebo aqui, uns vinte passos mais abaixo, é impossível acontecer o que o senhor está falando.

- Você agita a água - continuou o lobo ameaçador - e sei que você andou falando mal de mim no ano passado.

- Não pode - respondeu o cordeiro - no ano passado eu ainda não tinha nascido. O lobo pensou um pouco e disse:

- Se não foi você foi seu irmão, o que dá no mesmo.

- Eu não tenho irmão - disse o cordeiro - sou filho único.

- Alguém que você conhece, algum outro cordeiro, um pastor ou um dos cães que cuidam do rebanho, e é preciso que eu me vingue. Então ali, dentro do riacho, no fundo da floresta, o lobo saltou sobre o cordeiro, agarrou-o com os dentes e o levou para comer num lugar mais sossegado.


MORAL: A razão do mais forte é sempre a melhor. 

De acordo com a leitura do texto, marque a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3657829 Fonoaudiologia
Quais técnicas vocais são abordadas na reabilitação fonoaudiológica de pacientes que passaram por laringectomia total e como elas ajudam na recuperação da comunicação?
Alternativas
Q3657828 Fonoaudiologia
Quais são as principais alterações fonoaudiológicas que podem ocorrer após uma laringectomia total e como essas alterações impactam a comunicação do paciente? 
Alternativas
Q3657827 Fonoaudiologia
Quais são as indicações para a realização de uma laringectomia parcial horizontal supraglótica clássica?
Alternativas
Q3657826 Fonoaudiologia
Na Afasia de Broca, o discurso é caracterizado por um estilo "telegráfico". Essa característica representa qual alteração específica da linguagem?
Alternativas
Q3657825 Fonoaudiologia
Na terapia fonoaudiológica para pacientes com disartria hipocinética, quais dos aspectos devem ser abordados de forma abrangente?
Alternativas
Q3657824 Fonoaudiologia
Em pacientes com atrofia de múltiplos sistemas,(AMS), que é uma condição neurodegenerativa que pode apresentar sintomas semelhantes ao Parkinson, quais das alterações de fala são mais comumente observadas na fase inicial da doença?
Alternativas
Q3657823 Fonoaudiologia
Qual é a principal função do nervo vago (X) no controle da deglutição e no sistema digestivo?
Alternativas
Q3657822 Fonoaudiologia
Das opções, qual melhor descreve os nervos envolvidos na sensibilidade da língua e suas respectivas regiões?
Alternativas
Q3657821 Fonoaudiologia
Qual nervo craniano é responsável pela inervação motora dos músculos mastigatórios, qual núcleo no tronco encefálico é acionado para sua ativação?
Alternativas
Q3657820 Fonoaudiologia
Qual das afirmações melhor descreve o papel do córtex cerebral na mastigação?
Alternativas
Q3657819 Fonoaudiologia
Paciente de 15 anos apresenta perda auditiva na orelha esquerda devido à otite. Qual alternativa descreve, corretamente, o tipo, grau e configuração da perda auditiva?
Alternativas
Q3657818 Fonoaudiologia
Considerando-se os dados, assinale a alternativa correta. Observe a audiometria tonal liminar.
250 500 1KHz 2KHz 3KHz 4KHz 6KHz 8KHz OD VA 50 45 45 40 45 0 40 35 VO 15 10 10 15 15 OE VA 5 5 5 10 10 10 5 5 VO 5 5 10 5 10
Alternativas
Q3657817 Fonoaudiologia
Um audiograma que demonstra limiares auditivos elevados por via aérea e óssea, com uma diferença, (GAP), via aérea-óssea de 15 dB ou mais, sugere predominantemente qual tipo de perda auditiva?
Alternativas
Q3657816 Fonoaudiologia
Qual é o critério mais importante para selecionar um estímulo tátil a ser utilizado em terapia de deglutição infantil?
Alternativas
Q3657815 Fonoaudiologia
Em qual das seguintes situações a estimulação tátil intraoral é mais frequentemente considerada como uma ferramenta terapêutica para crianças?
Alternativas
Q3657814 Pedagogia
Com fundamento no Parecer CNE/CEB 17/2001, homologado pelo Senhor Ministro de Estado da Educação, em 15 de agosto de 2001, art. 7º, o atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais deve ser realizado em:
Alternativas
Q3657813 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (op.cit.) Para a identificação das necessidades educacionais especiais dos alunos e a tomada de decisões quanto ao atendimento necessário, a escola deve realizar, com assessoramento técnico: 
Alternativas
Q3657812 Pedagogia
A proposta pedagógica da LDB/96 e do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, (BRASIL, 1998), enfatizam a indissociabilidade entre cuidar e educar, respeitando a singularidade e individualidade de cada criança: diferenças sociais, cognitivas, econômicas, culturais, étnicas e religiosas. Assim, “educar” significa:
Alternativas
Q3657811 Pedagogia
A Educação Inclusiva deve ter como ponto de partida o cotidiano, o coletivo, a escola e a classe comum, onde todos os alunos com necessidades educativas, especiais ou não, precisam aprender, ter acesso ao conhecimento, à cultura e progredir no aspecto pessoal e social. Estudos e experiências realizadas em escolas, que estão obtendo êxito no projeto de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na Escola Regular, apontam princípios e fundamentos:
Alternativas
Respostas
1721: B
1722: D
1723: B
1724: C
1725: D
1726: C
1727: B
1728: C
1729: A
1730: A
1731: B
1732: C
1733: C
1734: A
1735: D
1736: A
1737: A
1738: D
1739: C
1740: B