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1- Sigmund Freud.
2- Melanie Klein.
3- Erik Erikson.
4- Otto Rank.
( ) A normalidade se caracteriza por força de caráter, capacidade de lidar com emoções conflitantes, capacidade de experimentar prazer sem conflitos e capacidade de amar.
( ) A normalidade é uma ficção idealizada.
( ) A normalidade é a capacidade de viver sem medo, culpa e ansiedade e de assumir responsabilidade por seus próprios atos.
( ) A normalidade é a capacidade de dominar os períodos da vida: confiança X desconfiança; autonomia X vergonha e dúvida; iniciativa X culpa; produtividade X inferioridade; identidade X confusão de papéis; intimidade X isolamento; generatividade X estagnação; integridade do ego X desespero.
A sequência correta dessa associação é:
1- Construir agendas compartilhadas, periodicamente, com a equipe NASF, ou AB, de forma participativa visando a maior inserção nas ações dentro do território e do cotidiano da ESF/UBS.
2- Criar, juntamente com as EqSF e demais categorias pertencentes ao NASF, critérios nítidos de acionamento do Apoio Matricial, levando-se em consideração a melhoria das práticas de acolhimento dentro e fora da unidade.
3- Elaborar o registro em prontuários multiprofissionais, contudo, o não compartilhamento de informações e a colaboração efetiva com as equipes deverá ser feita com ressalvas.
Assinale as sugestões com a sequência correta de julgamento.
1- Os sinais são observações e descobertas objetivas, como os afetos constritos, ou retardos psicomotores do paciente.
2- Os sintomas são as experiências subjetivas descritas por este, expressadas muitas vezes como suas principais queixas, como humor depressivo, ou falta de energia.
3- Uma síndrome é um grupo de sinais e sintomas que, juntos, formam uma condição reconhecível, que pode ser ambígua do que uma doença, ou um transtorno específico.
Assinale a alternativa com a sequência correta de julgamento.
1- Teoria psicossocial de Erikson.
2- Teoria da aprendizagem social de Bandura.
3- Teoria dos estágios cognitivos de Piaget.
4- Teoria sociocultural de Vygotsky.
( ) Mudanças qualitativas no pensamento entre a primeira infância e a adolescência. A pessoa é um iniciador ativo do desenvolvimento.
( ) As crianças aprendem no contexto social observando e imitando modelos; a pessoa é contribuinte ativo na aprendizagem.
( ) A personalidade é influenciada pela sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.
( ) O contexto sociocultural de uma criança tem impacto importante no desenvolvimento.
A sequência correta dessa associação é:
“A __________ do desenvolvimento vai desde o período em que o bebê está totalmente dependente até o final de seu primeiro ano de vida, quando, o lactente, dá os seus primeiros passos, adquirindo __________ e habilidades de manipulação que lhe permitem explorar a maior parte do meio ambiente. Essa __________ neuromotora está a serviço do “eu” no seu desejo de conhecer e dominar o ambiente que o rodeia”.
I- Sustentação da cabeça: entre o 2º e o 5º mês.
II- Sentar sem apoio: entre o 7º e o 10º mês.
III- Andar sem apoio: entre o 12º e o 18º mês. Assinale a alternativa verdadeira.