Questões da Prova CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental

Foram encontradas 80 questões

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Q711514
Psicologia Avaliação de Desempenho , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2013 Banca: CEPERJ Órgão: SEPLAG-RJ Prova: CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q711514 Psicologia
A melhor forma de avaliar o desempenho do pessoal de nível intermediário é através da verificação do cumprimento das metas propostas pela organização. Nesse contexto, a avaliação deve ser realizada pelo:
Alternativas
Q711513
Gestão de Pessoas Visão Geral da área de RH na organização , O papel da Área de Recursos Humanos ,
Ano: 2013 Banca: CEPERJ Órgão: SEPLAG-RJ Prova: CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q711513 Gestão de Pessoas
O tipo de treinamento classificado quanto à “forma de execução”, que é programado e executado pela empresa exclusivamente para seus empregados, porém realizado fora do ambiente de trabalho, é conhecido como:
Alternativas
Q711512
Engenharia de Produção Administração da Produção ,
Ano: 2013 Banca: CEPERJ Órgão: SEPLAG-RJ Prova: CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q711512 Engenharia de Produção
“A sequência de atividades realizadas por uma empresa para projetar, produzir, vender, entregar e dar suporte a seus produtos” denomina-se:
Alternativas
Q711511
Administração Geral Gestão Estratégica ,
Ano: 2013 Banca: CEPERJ Órgão: SEPLAG-RJ Prova: CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q711511 Administração Geral
Dentre as novas tecnologias gerenciais, o Balanced Scorecard – BSC é utilizado essencialmente como ferramenta para:
Alternativas
Q711510
Administração Geral Gestão Estratégica ,
Ano: 2013 Banca: CEPERJ Órgão: SEPLAG-RJ Prova: CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q711510 Administração Geral
A etapa mais importante e delicada da estratégia para o estudo do processo em que devem emergir as críticas, base para a determinação de alternativas futuras, intitula-se:
Alternativas
Respostas
11: D
12: A
13: B
14: A
15: C
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