Questões da Prova AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Técnico em Assuntos Educacionais
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I. Avaliação diagnóstica.
II. Avaliação somativa.
III. Avaliação formativa.
( ) É uma avaliação realizada para determinar níveis de rendimento, decidir se houve êxito ou fracasso.
( ) Envolve a descrição, a classificação e a determinação do valor de aspectos do comportamento do aluno.
( ) Ressalta a função orientadora, assegurando que cada novo ciclo de ensino e de aprendizagem atinja os resultados sempre melhorados.
( ) Visa constatar o desempenho dos alunos no domínio dos conteúdos necessários à aquisição de novas aprendizagens.
( ) Realiza- se ao final do processo e ai tem uma função de classificar os alunos de acordo com níveis de aproveitamento previamente estabelecidos.
( ) Sua principal função é de inventariar, harmonizar, tranquilizar, apoiar, orientar, reforçar e corrigir. Está incorporada no ato do ensino e integrada à ação de formação.
I. ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.
II. opinião e expressão, desde que autorizadas por um responsável.
III. crença e culto religioso.
IV. brincar, praticar esportes e divertir-se, em horários compatíveis com sua idade.
V. participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.
I. Ao preencher a célula A11 com a seguinte fórmula “=MED(A1:A10)” irá exibir o resultado soma total dos números da célula A1 até a célula A10 divido por 10.
II. Ao preencher a célula B11 com a seguinte fórmula “=SOMA(B1:B10)” irá exibir a soma total dos números informados da célula B1 até a célula B10.
III. Ao preencher a célula C11 MÁXIMO(C1:C10), retorna o maior número entre as células C1 até a célula C11.
IV. Ao preencher as células D1, D2, D3, D4 com os respectivos valores 10,5, FALSO,6, e utilizar a fórmula “=MÍNIMOA(D1:D4)” na célula D5, o resultado da célula D5 será 5.