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Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Cujubim - RO
Q1195151 Pedagogia
De acordo com o movimento histórico da ação do supervisor escolar no contexto brasileiro, esse, passa de uma função de controle e inspeção, para o exercício mais amplo e ativo através de uma ação pedagógica de:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Cujubim - RO
Q1195053 Pedagogia
Observe a reflexão de Paulo Freire (1996, p.30-31): “[...] Porque não discutir as implicações políticas e ideológicas de um tal descaso dos dominantes pelas áreas pobres da cidade? A ética de classe embutida nesse descaso? Porque, dirá um educador reacionariamente pragmático, a escola não tem nada a ver com isso. A escola não é partido.” Nesse contexto, para o autor, ensinar exige:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Cujubim - RO
Q1195048 Pedagogia
Ao se ter um aluno autista na classe regular é preciso alguns conhecimentos básicos sobre a forma de incluir esse aluno nas atividades. Alguns recursos são: 
I. focar no processo de aprendizagem desse aluno e não nos resultados. 
II. aplicar atividades que façam sentido.
III. estar atento a carga afetiva do aluno para compreender o que tem funcionalidade para ele. 
IV. destacar o aluno dos demais, evitando a socialização. 
V. trabalhar com sobrecarga sensorial para acelerar sua autonomia. 
Quais assertivas estão corretas?
Alternativas
Q1128858 Pedagogia
Sobre interdisciplinaridade no ensino, pode-se afirmar que:

I.
a finalidade da interdisciplinaridade é de ampliar uma ligação entre o momento identificador de cada disciplina de conhecimento e o necessário corte diferenciador.
II. na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade tem a pretensão de criar novas disciplinas ou saberes.
III. serve como um principal complemento no
conhecimento escolar transmitindo como uma nova dinâmica na metodologia aplicada.
IV. supõe um eixo integrador, que pode ser o objeto
de conhecimento, um projeto de investigação,um plano de intervenção.

Estão corretos apenas os itens:
Alternativas
Q1128619 Pedagogia
Apesar da enorme presença on-line das crianças 1 em cada 3 usuários de internet em todo o mundo é uma criançamuito pouco é feito para protegê-las dos perigos do mundo digital, e para aumentar seu acesso a conteúdos virtuais seguros, afirma a UNICEF, em seu Relatório Anual de Alerta. O relatório explora os benefícios que a tecnologia digital pode oferecer às crianças desfavorecidas, inclusive aquelas que crescem na pobreza ou são afetadas por emergências humanitárias. Para superar essa constatação, as escolas devem incluir em seus projetos o(a):
Alternativas
Q1128618 Pedagogia
Tudo o que acontece na escola é político, porque seres políticos interagem naquele local. E ser político é diferente de ser partidário. Toda escola é obrigada ater um projeto político-pedagógico, esse é o nome.
Esse
políticosignifica o(a):
Alternativas
Q1128617 Pedagogia
As escolas de EJA precisam trabalhar com a dimensão do acolhimento.É preciso conhecer esse aluno em profundidade para efetivar um trabalho transformador. O aluno do EJA já passou por várias exclusões na vida, sendo uma delas, a da escola regular. E são várias as questões envolvidas aí,desde desestruturação familiar a trabalho. E,embora, ele tenha um repertório de leitura de mundo,muitas vezes retorna à sala de aula com baixa autoestima, por se sentir menos capaz. (AndreiaPrestes Massena)
Baseado na leitura do trecho acima, é correto afirmar que é dever das escolas apoiar na superação desses estigmas para que o estudante possa, de fato,exercer o(a):
Alternativas
Q1128616 Pedagogia
Para Vygotsky, a interação (principalmente a realizada entre indivíduos face a face) tem um a função central no processo de internalização e construção do conhecimento. No livro A Formação Social da Mente: O Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores, o autor afirma que: "o caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa por outra pessoa". Por isso, o papel privilegiado é dado ao professor, uma vez que ele é fundamental no conceito de:
Alternativas
Q1128615 Pedagogia
Diferentemente de quando a informação se restringia aos livros, hoje ela está disponível na palma da mão,nos aparelhos celulares dos estudantes. O acesso foi amplificado com a internet, então a questão, agora, é qualificar o uso desses dados. Acessar informações e compartilhar com o professor já não é suficiente.
Nesse contexto, uma habilidade necessária que
precisa ser desenvolvida nas salas de aula, é o(a):
Alternativas
Q1128614 Pedagogia
A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola de Educação Infantil é um universo social diferente do da família, favorecendo novas interações, ampliando os conhecimentos dos pequenos a respeito de si mesmos e dos outros. A autoimagem também é construída por meio das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive. Um ambiente que promova o reconhecimento das diversidades,aceitando-as e respeitando-as, contribui para a construção da unidade coletiva e de uma autoimagem positiva. Para tanto, a sala de aula deve ser:
Alternativas
Q1128613 Pedagogia
Perceber-se como parte do ambiente em que vive,entendendo que suas atitudes influenciam o meio ambiente. Repensar atitudes, tornando-se mais consciente da relação entre os seres vivos, são objetivos imprescindíveis para o desenvolvimento de aulas que abordem o(a):
Alternativas
Q1128612 Pedagogia
Pessoas com deficiência intelectual ou cognitiva costumam apresentar dificuldades para estabelecer relações sociais, compreender e obedecer a regras, e realizar atividades cotidianas - como, por exemplo, as ações de auto cuidado. As causas são variadas e complexas, sendo a genética a mais comum, assim como as complicações perinatais, a má-formaçãofetal ou problemas durante a gravidez. Professores e equipe pedagógica não têm formação específica para diagnosticar os alunos, mas é importante observar se existem outras evidências de dificuldades, tais como resolver problemas,compreender ideias abstratas (como as metáforas, a noção de tempo e os valores monetários).  Encontrar soluções e adaptações pedagógicas fazem parte do processo de:
Alternativas
Q1128611 Pedagogia
É imprescindível que se discuta o advento da internet nas escolas e nas salas de aula, com os alunos.Quais são os perigos e riscos da navegação sem controle; o que é cyberbullying, sexting e outras violências virtuais; como o plágio acontece no ambiente digital?
Essas questões podem ser abordadas de forma interdisciplinar e integradas ao currículo. Essa atitude favorece o desenvolvimento da(o):
Alternativas
Q1128610 Pedagogia
Compreender a essência do trabalho dos educadores que estão na escola representa um desafio para todos os envolvidos nesse processo,especialmente para o coordenador pedagógico. Sua atuação tenderá a ser mais eficaz se ele tiver clareza conceitual e teórica sobre a função da organização em que está inserido. Para muitos autores, a escola é uma instituição social na qual ocorrem, de forma intencional e sistemática, o ensino e a aprendizagem de múltiplos conhecimentos produzidos ao longo da história. Só quando entende profundamente isso, o coordenador consegue se engajar e desempenhar bem seu papel. Para tanto, deve haver uma busca constante para:
Alternativas
Q1128609 Pedagogia
Substituir o professor que faltou, organizar e agendar os horários de uso da biblioteca, ajudar os funcionários da secretaria na época da matrícula,controlar a entrada e a saída dos alunos e ainda conversar com os pais daquele garoto que vive brigando com os colegas. Várias demandas vão parar nas mãos dos coordenadores pedagógicos,que têm um papel mediador, sugerindo parcerias e provocando o diálogo. O resultado é que, assoberbados com múltiplas tarefas, muitos acabam não dando conta de sua função prioritária na escola que é a(o):
Alternativas
Q1128608 Pedagogia
Ao rompimento intencional da divisão que existe entre as disciplinas curriculares, como estratégia de ensino, dá-se o nome de:
Alternativas
Q1128607 Pedagogia
Trabalhar com tecnologia na sala de aula é um caminho sem volta. Nos dias atuais, as crianças chegam às escolas dominando as ferramentas digitais e, para se adaptar a essa nova realidade, os professores também precisam transformar as suas práticas. Mas não adianta inserir a tecnologia na aulas em um propósito definido coletivamente.  Para tanto,a utilização da tecnologia deve ser:
Alternativas
Q1128606 Pedagogia
Paulo Freire, o mais célebre educador brasileiro,autor da Pedagogia do Oprimido, defendia que o objetivo da escola deve ser ensinar o aluno a "ler o mundo", para poder transformá-lo.
Nesse sentido, é correto afirmar que, segundo Paulo
Freire, a Educação deve priorizar a:
Alternativas
Q1128605 Pedagogia
Em 1930, Piaget escreveu um livro importante,O Julgamento Moral da Criança, e mostrou que mesmo as bem pequenas já têm valores como o gosto pelas regras, pela disciplina, pelo fazer bem-feito e por se entregar a uma tarefa coletiva. Só que o adulto não percebe. Piaget provou que é possível ver isso usando o exemplo das brincadeiras. A própria garotada se autorregula e se submete a regras coletivas. Piaget analisou como o respeito entre iguais promove o desenvolvimento da criança. Com base no texto acima, é correto afirmar que a disciplina pode ser tratada como:
Alternativas
Q1128604 Pedagogia
Os Conselhos de Classe marcam o final das avaliações em um período. Não é possível fazer uma análise completa da situação e levantar formas de como melhorar o ensino e a aprendizagem olhando apenas para uma lista de resultados pontuais. A equipe gestora precisa incentivar que os professores apresentem as dificuldades e os problemas de suas salas, durante as reuniões de horário de trabalho pedagógico coletivo.
A partir das considerações acima, pode-se afirmar
que o principal objetivo dos Conselhos de Classe, é:
Alternativas
Respostas
2721: C
2722: C
2723: D
2724: A
2725: C
2726: A
2727: D
2728: D
2729: E
2730: B
2731: C
2732: E
2733: A
2734: B
2735: B
2736: C
2737: D
2738: A
2739: E
2740: E