Questões de Concurso sobre Matemática

Q3433801

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Farmácia | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3433801 Matemática

Numa rifa de Cesta do Dia das Mães uma escola vendeu 1.000 números. Na família de Larissa, a sua mãe comprou 5 números, seu pai 3 e ela 12. Qual será a probabilidade de alguém da família de Larissa ser sorteado nessa rifa?

A

1/49.

B

1/1.000.

C

1/20.

D

1/50.

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Q3433584

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433584 Matemática

Joana foi à padaria com R$ 50,00. Ela comprou 2 pães de queijo por R$ 3,00 cada, 1 suco por R$ 7,50, 1 fatia de bolo por R$ 5,00. Após pagar, quanto ela recebeu de troco?

A

R$ 31,50.

B

R$ 34,50.

C

R$ 32,00.

D

R$ 35,00.

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Q3433583

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433583 Matemática

Um supermercado vende pacotes de suco por R$ 8,00 cada. Sebastiana comprou 5 pacotes para uma festa. Depois, percebeu que precisaria de mais 5 e voltou à loja. Desta vez, o preço do pacote havia aumentado para R$ 9,00. Quanto Sebastiana gastou no total com os pacotes de suco?

A

R$ 80,00.

B

R$ 90,00.

C

R$ 85,00.

D

R$ 75,00.

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Q3433582

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433582 Matemática

Qual das alternativas apresenta apenas números naturais pares e múltiplos de 5?

A

10, 15, 20, 25.

B

5, 15, 25, 35.

C

10, 20, 30, 40.

D

5, 10, 20, 30.

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Q3433581

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433581 Matemática

Pedro começou a assistir um filme às 19h55min, ele durou 3 horas e 15 minutos. Que horas eram quando o filme terminou?

A

23h05min.

B

23h10min.

C

23h15min.

D

22h10min.

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Q3433580

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433580 Matemática

Joel tem uma caixa d’água em forma de paralelepípedo para regar seu jardim. A caixa mede 80 cm de comprimento, 40 cm de largura e 50 cm de altura. Qual é o volume total da caixa d’água em centímetros cúbicos (cm³)?

A

1.600 cm³.

B

1.600.000 cm³.

C

160.000 cm³.

D

16.000 cm³.

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Q3433579

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433579 Matemática

Marcelo comprou um videogame no valor de R$ 3.567,00. Ele deu uma entrada de R$ 1.235,00 e dividiu o restante em quatro parcelas iguais, sem juros. Qual é o valor de cada parcela?

A

R$ 593,00.

B

R$ 583,00.

C

R$ 563,00.

D

R$ 573,00.

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Q3433578

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433578 Matemática

Quantas bases tem um prisma?

A

Duas.

B

Uma.

C

Quatro.

D

Três.

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Q3433577

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433577 Matemática

Maria e Joaquim tinham uma quantia em dinheiro em uma conta bancária. Eles depositaram mais R$ 135.422,00, depois disso ficaram com R$ 525.467,00. Quantos reais eles tinham inicialmente no banco?

A

R$ 400.045,00.

B

R$ 410.055,00.

C

R$ 389.045,00.

D

R$ 390.045,00.

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Q3433576

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433576 Matemática

Maitê foi ao supermercado com R$ 100,00. Ela comprou 2 pacotes de arroz por R$ 31,50 cada, 1 litro de óleo por R$ 5,90, 3 caixas de leite por R$ 6,45 cada. Quanto sobrou do dinheiro de Maitê após as compras?

A

R$ 11,25.

B

R$ 12,75.

C

R$ 10,30.

D

R$ 11,75.

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Q3433575

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Serralheiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Oficial de Manutenção - Pedreiro | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Agente de Serviços Públicos | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Operador de Máquinas - Tratorista |

Q3433575 Matemática

Uma escola recebeu 5.040 livros para distribuir entre três setores: biblioteca, coordenação pedagógica e salas de aula. A biblioteca ficou com 1.728 livros, a coordenação pedagógica recebeu 384 a menos do que a biblioteca. O restante dos livros foi dividido, igualmente, entre 16 salas de aula. Quantos livros cada sala de aula recebeu?

A

127.

B

132.

C

123.

D

130.

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Q3433398

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: BANRISUL Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - BANRISUL - Técnico em Tecnologia da Informação II - Área: Administração de Banco de Dados | CESPE / CEBRASPE - 2025 - BANRISUL - Técnico em Tecnologia da Informação II - Desenvolvimento de Software | CESPE / CEBRASPE - 2025 - BANRISUL - Técnico em Tecnologia da Informação II - Tecnologia: Segurança, Infra e Operação | CESPE / CEBRASPE - 2025 - BANRISUL - Técnico em Tecnologia da Informação II - Transformação Digital e Gestão de TI |

Q3433398 Matemática

Uma equipe com oito especialistas em finanças ficou responsável por analisar as várias demandas por aplicações de recursos financeiros em determinada região do Brasil. O resultado de uma análise de desempenho mostrou que essa equipe tem a capacidade de completar a análise de 15 demandas em cinco dias úteis, trabalhando seis horas por dia.

Com base nessas informações, é correto afirmar que, para completar a análise de 32 demandas em 8 dias úteis, a referida equipe deve trabalhar, por dia, entre

A

2,5 horas e 4,5 horas.

B

4,6 horas e 6,6 horas.

C

6,7 horas e 8,7 horas.

D

8,8 horas e 9,8 horas.

E

9,9 horas e 10,9 horas.

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Q3431070

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431070 Matemática

De acordo com Polya, na obra “A Arte de Resolver Problemas”, uma pergunta que pode ser associada à fase de resolução de um problema, denominada pelo autor de estabelecimento de um plano para a resolução do problema, é

A

é possível chegar ao resultado por um caminho diferente?

B

conhece um problema correlato?

C

é possível verificar o resultado?

D

quais são os dados?

E

é possível perceber claramente que o passo está certo?

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Q3431068

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431068 Matemática

Em 1202, um grande matemático escreveu um livro que é considerado um marco na História da Matemática. No livro, o matemático abordou, dentre outras, a resolução do seguinte problema:

Quantos casais de coelhos serão produzidos cada mês, começando-se com um único casal, se todo mês cada casal produtivo gera um novo casal que se torna produtivo ao fim do segundo mês?

A resolução apresentada ao problema, embora originada de um problema aritmético inventado pelo matemático em questão que, aparentemente, não tinha vinculação com um experimento observado, pôde ser observada, em parte, em padrões existentes na natureza.

O matemático em questão é

A

Nicòlo Fontana.

B

Leonardo Fibonacci.

C

Luca Paciolo.

D

Carl Friedrich Gauss.

E

Girolano Cardano.

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Q3431065

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431065 Matemática

Em um grupo com x professores, todos atuando nas salas de aula A e B, um deles será escolhido para ser o coordenador da sala A, outro será escolhido para ser o seu vice, um terceiro professor será escolhido para ser o coordenador da sala de aula B, e um quarto professor será escolhido para ser o seu vice. Supondo-se serem aleatórias essas escolhas e não podendo haver acúmulo de representação, o número total de possibilidades para se escolher os quatro professores é igual a

A

B

C

D

E

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Q3431064

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431064 Matemática

Um total de 70 caixas estão armazenadas em prateleiras, cada uma contendo um tipo de caixa, A, B ou C, com, respectivamente, 25, 30 e 50 unidades de produtos distintos, por tipo de caixa, que serão comercializados aos preços unitários respectivos de R$ 8,00, R$ 10,00 e R$ 12,00. Ao todo, são 2 500 unidades de produtos, cujo valor total de vendas é de R$ 26500,00.

Sendo assim, a quantidade de caixas do tipo A é

A

50.

B

20.

C

45.

D

30.

E

25.

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Q3431063

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431063 Matemática

A tabela a seguir, publicada com base em dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), apresenta informações sobre o percentual de funções docentes com curso superior, na etapa do Ensino Médio, no Brasil, por Regiões Geográficas, no ano de 2023:

Q50.png (308×165)

https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/indicadores- -educacionais/percentual-de-docentes-com-curso-superior (Adaptado)

Com base apenas nas informações apresentadas na tabela, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação necessariamente verdadeira, em relação ao tema em questão.

A

O número de docentes sem o curso superior na Região Norte é menor do que o de docentes sem o curso superior na Região Nordeste.

B

O número de docentes com o curso superior na Região Sul é maior do que o de docentes com o curso superior na Região Centro-Oeste.

C

Na Região Sudeste, para cada 972 docentes com curso superior, há 1 000 docentes sem o curso superior.

D

Na Região Centro-Oeste, a razão entre os números de docentes com e sem o curso superior é 39.

E

Proporcionalmente, há mais docentes sem o curso superior no Sudeste do que no Norte.

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Q3431062

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431062 Matemática

A tabela a seguir apresenta informações relacionadas R a s c unho à produção de um objeto, efetuada apenas por prensas iguais, com a mesma velocidade de produção, em dois dias da semana passada, em uma indústria:

Q49.png (328×180)

Com base nas informações apresentadas, é correto afirmar que a carga horária trabalhada por cada prensa, na quarta-feira, comparada com a carga horária trabalhada por cada prensa, na segunda-feira, foi

A

25% maior.

B

20% maior.

C

80% maior.

D

80% menor.

E

25% menor.

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Q3431061

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431061 Matemática

Um dispositivo de arremesso de bolinhas de tênis lança as bolinhas do chão, a partir de uma altura inicial desprezível. Em certa ocasião, esse dispositivo arremessou uma bolinha, cuja trajetória foi parabólica, fazendo com que ela voltasse ao chão, plano e horizontal, tocando o solo, na primeira vez, a 12 m do local do lançamento. Se a modelagem dessa trajetória foi dada pela função y = –x² + bx + c, a altura máxima que essa bolinha chegou foi de

A

16 m.

B

6 m.

C

46 m.

D

26 m.

E

36 m.

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Q3431060

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431060 Matemática

Para distribuir aos seus clientes, um empresário solicitou a confecção de chaveiros com o logotipo de sua empresa. O logotipo da empresa tem formato de triângulo obtusângulo, com o maior ângulo medindo 120° e, para uma redução ideal para o chaveiro, o empresário pediu que os dois menores lados do triângulo tenham medidas de 3 e 4 cm. Sendo assim, na redução, a medida do maior lado do triângulo que representa o logotipo da empresa deve ser um valor compreendido entre

A

6,5 cm e 7,0 cm.

B

6,0 cm e 6,5 cm.

C

5,0 cm e 5,5 cm.

D

4,5 cm e 5,0 cm.

E

5,5 cm e 6,0 cm.

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