Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 142.534 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Q3899643
Odontologia
O diagnóstico das lesões de cárie é um passo fundamental para o adequado planejamento do
tratamento odontológico, devendo considerar os critérios clínicos bem definidos, a atividade da
lesão e, quando necessário, métodos complementares de exame. A inspeção visual-tátil, associada
ao conhecimento da progressão e das características clínicas das diferentes lesões, permite ao
cirurgião-dentista identificar corretamente o estágio da doença e instituir condutas preventivas ou
operatórias adequadas. Sobre diagnósticos das lesões de cárie, assinale a alternativa correta.
Q3899642
Saúde Pública
Passados mais de 30 anos de constituição do Sistema Único de Saúde (SUS), milhões de brasileiros
se beneficiaram das ações de vigilância e controle de riscos e danos que vêm sendo desenvolvidas
no SUS com sucesso reconhecido nacional e internacionalmente. Sobre os princípios e diretrizes
do SUS, analise as alternativas.
I. O SUS pode ser entendido, em primeiro lugar, como uma Política de Estado, construída pelas forças sociais que lutaram pela democracia e se organizaram no movimento pela Reforma Sanitária Brasileira.
II. A descentralização da gestão do sistema implica a transferência de poder de decisão sobre a política de saúde da esfera federal (Ministério da Saúde) para os estados (secretarias estaduais de Saúde) e municípios (secretarias municipais de Saúde).
III. Princípio da igualdade é a necessidade de se “tratar desigualmente os desiguais” de modo a se alcançar as mesmas oportunidades e condições de sobrevivência, de desenvolvimento pessoal e social entre os membros de uma dada sociedade.
IV. A hierarquização dos serviços, por sua vez, diz respeito à possibilidade de organização das unidades segundo o grau de densidade tecnológica dos serviços, isto é, o estabelecimento de uma rede que articula as unidades com menor composição tecnológica às unidades com maior infraestrutura através de um sistema de referência e contrarreferência (SRCR) de usuários, recursos e informações.
Marque a alternativa que indica a resposta correta.
I. O SUS pode ser entendido, em primeiro lugar, como uma Política de Estado, construída pelas forças sociais que lutaram pela democracia e se organizaram no movimento pela Reforma Sanitária Brasileira.
II. A descentralização da gestão do sistema implica a transferência de poder de decisão sobre a política de saúde da esfera federal (Ministério da Saúde) para os estados (secretarias estaduais de Saúde) e municípios (secretarias municipais de Saúde).
III. Princípio da igualdade é a necessidade de se “tratar desigualmente os desiguais” de modo a se alcançar as mesmas oportunidades e condições de sobrevivência, de desenvolvimento pessoal e social entre os membros de uma dada sociedade.
IV. A hierarquização dos serviços, por sua vez, diz respeito à possibilidade de organização das unidades segundo o grau de densidade tecnológica dos serviços, isto é, o estabelecimento de uma rede que articula as unidades com menor composição tecnológica às unidades com maior infraestrutura através de um sistema de referência e contrarreferência (SRCR) de usuários, recursos e informações.
Marque a alternativa que indica a resposta correta.
Q3899641
Saúde Pública
Os níveis de atenção à saúde no Brasil são organizados em três categorias: atenção primária,
secundária e terciária, cada um com funções e características específicas. Sobre o tema, marque a
alternativa incorreta.
Q3899640
Odontologia
O exercício da odontologia, embora baseado nos referenciais biomédicos do modelo americano
(beneficência, não maleficência, autonomia e justiça), que surgiram com o Relatório Belmont e depois
foram repensados por Beauchamp e Childress, está fundamentado na ética da responsabilidade, tanto
individual quanto coletiva. Leias as alternativas sobre o tema:
I. O princípio da autonomia busca o equilíbrio entre o decidir do cirurgiãodentista e a liberdade ou a autonomia do paciente.
II. A manifestação da essência do princípio da autonomia é o consentimento esclarecido, que se traduz em beneficência quando procura dar ao paciente o melhor da profissão, mediante a conivência do paciente, sem coações, de forma espontânea e livre.
III. A não maleficência, todo ato clínico, mesmo que não traga benefício, será eticamente positivo se evitar acidentes, erros e omissões, na ameaça de alguma situação que possa vir a causar danos, presentes ou futuros, ao paciente.
Marque a alternativa que indica a resposta correta.
I. O princípio da autonomia busca o equilíbrio entre o decidir do cirurgiãodentista e a liberdade ou a autonomia do paciente.
II. A manifestação da essência do princípio da autonomia é o consentimento esclarecido, que se traduz em beneficência quando procura dar ao paciente o melhor da profissão, mediante a conivência do paciente, sem coações, de forma espontânea e livre.
III. A não maleficência, todo ato clínico, mesmo que não traga benefício, será eticamente positivo se evitar acidentes, erros e omissões, na ameaça de alguma situação que possa vir a causar danos, presentes ou futuros, ao paciente.
Marque a alternativa que indica a resposta correta.
Q3899639
Odontologia
Código de Ética Odontológico é o conjunto de normas e princípios que orienta a conduta
profissional do cirurgião-dentista (e também de técnicos e auxiliares), garantindo que o exercício
da odontologia seja ético, responsável e respeitoso com os pacientes, colegas e a sociedade. O
código de ética Odontológico passou por recente atualização, através da Resolução 271 do
Conselho Federal de Odontologia, de 18 de junho de 2025 e alterou artigos do Código de Ética
Odontológica, aprovado pela Resolução CFO 118/2012. Sobre o Código de Ética Odontológico,
marque a alternativa que não constitui infração ética.
Q3899638
Saúde Pública
As redes de atenção à saúde (RAS) podem ser definidas como organizações poliárquicas de
conjuntos de serviços de saúde e outros serviços sociais, além dos próprios recursos comunitários e
familiares, vinculados entre si por uma missão única, por objetivos comuns e por uma ação
cooperativa e interdependente, que permitem ofertar uma atenção contínua e integral a determinada
população.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. As redes de atenção à saúde podem melhorar a qualidade clínica, os resultados sanitários/epidemiológicos e a satisfação dos usuários, além de reduzir os custos dos sistemas de atenção à saúde.
PORQUE
II. As RAS são coordenadas pela Atenção Primária à Saúde responsável por um determinado espaço-população com responsabilidade sanitária pela população adscrita.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. As redes de atenção à saúde podem melhorar a qualidade clínica, os resultados sanitários/epidemiológicos e a satisfação dos usuários, além de reduzir os custos dos sistemas de atenção à saúde.
PORQUE
II. As RAS são coordenadas pela Atenção Primária à Saúde responsável por um determinado espaço-população com responsabilidade sanitária pela população adscrita.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Q3899637
Saúde Pública
A participação social é também um importante marcador do desenvolvimento de uma sociedade
com reflexos diretos sobre os níveis de saúde. Países onde há maior coesão social e maior participação
política demonstram menores iniquidades em saúde. No caso do setor saúde, é a Lei nº 8.142, de 28 de
dezembro de 1990, que regulamenta a participação da sociedade no Sistema Único de Saúde
determinando duas instâncias de participação para cada esfera de governo, as Conferências de
saúde e os Conselhos de Saúde. Diante do exposto, são características das Conferências de saúde
e/ou dos Conselhos de Saúde no SUS:
I. As Conferências de saúde são fóruns de debate com a representação dos segmentos sociais com o objetivo de analisar a situação de saúde e propor diretrizes para a formulação das políticas de saúde.
II. As Conferências devem ser realizadas a cada 4 anos.
III. Conselhos de saúde são instância em caráter permanente e deliberativo, trata-se de um órgão colegiado composto somente por segmentos do governo, prestadores de serviço e profissionais de saúde.
IV. Os Conselhos de saúde devem atuar na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.
Marque a alternativa que indica a resposta correta.
I. As Conferências de saúde são fóruns de debate com a representação dos segmentos sociais com o objetivo de analisar a situação de saúde e propor diretrizes para a formulação das políticas de saúde.
II. As Conferências devem ser realizadas a cada 4 anos.
III. Conselhos de saúde são instância em caráter permanente e deliberativo, trata-se de um órgão colegiado composto somente por segmentos do governo, prestadores de serviço e profissionais de saúde.
IV. Os Conselhos de saúde devem atuar na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.
Marque a alternativa que indica a resposta correta.
Q3899635
Pedagogia
Em uma escola, passou-se a observar aumento de inquietação e desconforto em parte dos
estudantes após a restrição do uso de celulares no ambiente escolar. A medida adotada atende à
Lei nº 15.100, publicada em 2025, que dispõe sobre o uso de aparelhos eletrônicos portáteis nas
escolas e que, entre outras finalidades, visa a “salvaguardar a saúde mental, física e psíquica dos
estudantes”. À luz de uma perspectiva pedagógica e formativa, essa situação pode ser
compreendida como:
Q3899634
Pedagogia
Texto associado
Considere o trecho a seguir e depois responda à questão.
“O projeto pedagógico, ao se constituir em processo participativo de decisões, preocupa-se em
instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as
contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo
com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia e permitindo relações horizontais
no interior da escola”.
In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Educação básica e educação superior: projeto político-pedagógico. 3. ed.
Campinas: Papirus, 2004, p. 38.
A partir do trecho apresentado (VEIGA, 2004), pode-se ainda inferir que o projeto pedagógico
assume um papel formativo quando passa a:
Q3899633
Pedagogia
Texto associado
Considere o trecho a seguir e depois responda à questão.
“O projeto pedagógico, ao se constituir em processo participativo de decisões, preocupa-se em
instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as
contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo
com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia e permitindo relações horizontais
no interior da escola”.
In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Educação básica e educação superior: projeto político-pedagógico. 3. ed.
Campinas: Papirus, 2004, p. 38.
O trecho em destaque descreve o projeto pedagógico como um processo que desvela os
conflitos e as contradições e que busca romper com a rotina do mando pessoal e racionalizado da
burocracia. A partir dessa descrição, pode-se inferir que a autora concebe a gestão escolar
tradicional como:
Q3899632
Pedagogia
Admita a seguinte situação hipotética: Um estudante do Ifes tem boas notas e quase não
falta às aulas. Certo dia, ele chega ao campus sem o uniforme completo. A equipe pedagógica o
orienta, registra a ocorrência como indisciplina leve e permite que ele assista às aulas
normalmente. Um professor reclama da decisão da equipe, afirmando que “se a Constituição
Federal fala em igualdade, então todos devem estar uniformizados para poder estudar, ainda que
se trate de um ‘ótimo’ aluno.”
Considerando o enunciado e o Código de Ética Discente do Ifes, essa afirmação do professor é:
Considerando o enunciado e o Código de Ética Discente do Ifes, essa afirmação do professor é:
Q3899631
Pedagogia
O Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas (Napne) do Ifes realiza o
acompanhamento de uma estudante que apresenta dificuldades para realizar as avaliações no
mesmo formato aplicado aos demais colegas. De acordo com o ROD, diante dessa dificuldade da
aluna, a postura a ser adotada pela instituição é:
Q3899630
Direito Digital
O “Estatuto Digital da Criança e do Adolescente” (ECA Digital) reconhece que a proteção no
ambiente digital não se limita a medidas técnicas, mas envolve processos formativos que
contribuam para o uso consciente, crítico e responsável das tecnologias por crianças e
adolescentes.
O texto a seguir é uma síntese do Artigo 4º do “Estatuto Digital”. Preencha CORRETAMENTE as lacunas do texto a seguir, de acordo com o Artigo 4º em foco:
“A utilização de produtos e serviços digitais deve promover a __________ digital, com foco no desenvolvimento da __________ e do senso __________ para o uso seguro e responsável da tecnologia, respeitando a condição de pessoa em __________ e garantindo a proteção integral de seus direitos.”
O texto a seguir é uma síntese do Artigo 4º do “Estatuto Digital”. Preencha CORRETAMENTE as lacunas do texto a seguir, de acordo com o Artigo 4º em foco:
“A utilização de produtos e serviços digitais deve promover a __________ digital, com foco no desenvolvimento da __________ e do senso __________ para o uso seguro e responsável da tecnologia, respeitando a condição de pessoa em __________ e garantindo a proteção integral de seus direitos.”
Q3899629
Pedagogia
Segundo o Artigo 6º do “Estatuto Digital da Criança e do Adolescente” (ECA Digital), Lei nº
15.211/2025, os fornecedores de produtos direcionados a crianças e adolescentes deverão tomar
medidas que previnam riscos de acesso, exposição, recomendação ou facilitação de contato com
alguns tipos de conteúdos.
Marque a opção que NÃO apresenta conteúdos, produtos ou práticas apontados pelo Artigo 6º do ECA Digital:
Marque a opção que NÃO apresenta conteúdos, produtos ou práticas apontados pelo Artigo 6º do ECA Digital:
Q3899628
Administração Pública
O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é o documento que define missão,
finalidades, valores, diretrizes e objetivos estratégicos de uma instituição de ensino. O PDI vigente
do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) foi elaborado para o ciclo de 2024-2029, alinhando as
ações e os recursos para cumprir sua função social e educacional. Acerca das finalidades do PDI
do Ifes, analise as proposições a seguir:
I. Atuar como instância de recrutamento de mão de obra para atendimento às demandas das empresas regionais, funcionando como espaço de seleção e encaminhamento direto de trabalhadores para o mercado produtivo local.
II. Orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e do fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto.
III. Qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Atuar como instância de recrutamento de mão de obra para atendimento às demandas das empresas regionais, funcionando como espaço de seleção e encaminhamento direto de trabalhadores para o mercado produtivo local.
II. Orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e do fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto.
III. Qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino.
Está(ão) CORRETA(S):
Q3899627
Pedagogia
Tomando como referência o “Regulamento da Organização Didática dos Cursos Técnicos”
(ROD) do Ifes, assinale a alternativa condizente com o papel do assistente de aluno que esteja de
acordo com os princípios de organização didática previstos no ROD:
Q3899626
Direito Administrativo
No exercício das suas funções públicas, é dever do servidor “tratar as pessoas com
urbanidade” e “manter conduta compatível com a moralidade administrativa” (Lei nº 8.112, de
11 de dezembro de 1990, Artigo 116), o que implica respeito à dignidade humana, às relações de
trabalho e à construção de um ambiente institucional saudável, livre de práticas constrangedoras,
discriminatórias ou abusivas.
A partir dos princípios que embasam essa Lei, a atuação do servidor público deve ser orientada pela compreensão de que:
A partir dos princípios que embasam essa Lei, a atuação do servidor público deve ser orientada pela compreensão de que:
Q3899625
Direito do Trabalho
Segundo a cartilha “Assédio moral e sexual: previna-se”: “O assédio moral caracteriza-se pela
exposição dos trabalhadores a situações humilhantes e constrangedoras, de forma repetitiva e
prolongada no tempo, no exercício de suas funções. (…) O importante, para a configuração do
assédio moral, é a presença de conduta reiterada que humilhe, ridicularize, menospreze,
inferiorize, rebaixe, ofenda o trabalhador”. (CNMP, 2016, p. 6)
Com foco tão somente nesse trecho, o aspecto que reflete o princípio central do assédio moral é:
Com foco tão somente nesse trecho, o aspecto que reflete o princípio central do assédio moral é:
Q3899624
Direito Constitucional
A Lei nº 15.142, de 3 de junho de 2025, a chamada “Nova Lei de Cotas”, veio ampliar a reserva
de vagas em concursos públicos para pessoas pretas e pardas, indígenas e quilombolas.
Segundo essa Lei, a política de reserva de vagas possui caráter:
Segundo essa Lei, a política de reserva de vagas possui caráter:
Q3899623
Pedagogia
No contexto da atuação de servidores públicos na área educacional, o “Guia Diversidade no
Setor Público” (2024) diferencia “igualdade” de “equidade” para orientar práticas institucionais
mais justas. Considerando essa diferenciação, qual ação institucional representa o princípio da
equidade?
Conheça nossos planos