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Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904729
História
A lei de adoção do sistema métrico decimal no
Império do Brasil é de 26 de junho de 1862,
sendo aplicada de fato somente 10 anos
depois.
Diversas reações e agitações populares eclodiram contra a adoção do sistema métrico, principalmente na Paraíba, a partir de 1874, logo se espalhando pra outros estados nordestinos.
Apesar de possuir clara motivação inicial, o movimento tinha caráter bem mais complexo, unindo questões políticas, econômicas e sociais das regiões sertanejas.
Trata-se:
Diversas reações e agitações populares eclodiram contra a adoção do sistema métrico, principalmente na Paraíba, a partir de 1874, logo se espalhando pra outros estados nordestinos.
Apesar de possuir clara motivação inicial, o movimento tinha caráter bem mais complexo, unindo questões políticas, econômicas e sociais das regiões sertanejas.
Trata-se:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904728
História
Uma série de estados africanos ao sul do Saara
surgiram ao longo de diversos séculos. Os
árabes e berberes islâmicos tiveram contatos
com muitas dessas civilizações antes dos
europeus.
Sobre este pedaço da História Africana, podemos afirmar que:
Sobre este pedaço da História Africana, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904727
História
Havia uma civilização que habitava a Península
do Iucatã, no atual México, cujas cidades eram
seus próprios estados que competiam entre si,
abrigando milhões de habitantes. Produziram
grandes obras de Arquitetura e Engenharia,
dominavam também a Matemática e
Astronomia. Estavam em decadência devido a
conflitos internos e catástrofes naturais, logo
antes da chegada dos Espanhóis.
Trata-se do povo:
Trata-se do povo:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904726
História
Após a derrota de Napoleão Bonaparte, as
nações europeias vitoriosas buscaram
estabelecer certo equilíbrio entre elas, o
objetivo era evitar novos grandes conflitos,
restaurando antigas monarquias,
combatendo ideais revolucionários da
revolução de 1789 e redefinindo fronteiras e
divisas.
Estas questões geopolíticas foram tratadas:
Estas questões geopolíticas foram tratadas:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904725
História
Os Plebeus romanos possuem um histórico
extenso de lutas por direitos e busca de mais
igualdade perante os Patrícios, muitas dessas
conquistas foram oficializadas por leis.
Temos como exemplo de institutos legais romanos as Leis das 12 Tábuas, Leis Licínias e a Lei Canuleia.
Sobre a Lei Canuleia, podemos afirmar que:
Temos como exemplo de institutos legais romanos as Leis das 12 Tábuas, Leis Licínias e a Lei Canuleia.
Sobre a Lei Canuleia, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904724
História
A mudança do eixo econômico regional
brasileiro ao longo do século XIX teve
consequências em todo o século XX da história
nacional, dentre elas pode-se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904723
História
Durante o período medieval a Europa viu surgir
um modo de organização política, econômica e
social chamado de Feudalismo, sobre este
sistema, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904722
História
O Império de Carlos Magno, também
conhecido como carolíngio, espalhava-se por
grandes faixas de terras da Europa Ocidental.
Charlemagne, como é conhecido, foi coroado
Imperador dos Romanos no ano de 800 d.C
pelo Papa Leão III. Segundo alguns
historiadores Carlos Magno ficou surpreso e
até mesmo desconsertado com a sua
coroação.
A sua reação pode ser explicada por:
A sua reação pode ser explicada por:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de História |
Q3904721
História
Linha de montagem de veículos automotivos – Fábrica da Ford, Estados Unidos.
A ascensão dos Estados Unidos no começo do século XX teve inúmeras consequências. Os países europeus, arruinados após a Grande Guerra, passaram a obter muitos créditos com os Estados Unidos, suas economias passaram a depender cada vez mais do país americano, que foi, seguramente, o maior (e talvez o único) beneficiário do grande conflito.
Em relação a este período da história mundial, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904675
Geografia
O aproveitamento agropecuário das
propriedades rurais brasileiras encontra limites
ecológicos, exigindo a manutenção de áreas
com vegetação nativa, especialmente em
regiões ambientalmente frágeis, como margens
de rios, nascentes e encostas íngremes. Essas
exigências estão relacionadas à preservação
dos recursos hídricos, à contenção de
processos erosivos e à sustentabilidade do uso
da terra.
Considerando o texto e o debate sobre proteção ambiental e estrutura fundiária no Brasil, a principal finalidade da exigência de áreas preservadas nas propriedades rurais é:
Considerando o texto e o debate sobre proteção ambiental e estrutura fundiária no Brasil, a principal finalidade da exigência de áreas preservadas nas propriedades rurais é:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904674
Geografia
A saúde é um problema político, especialmente
no que tange à medicina preventiva. Há uma
compreensão de que os processos de
adoecimento e cuidado em saúde estão
diretamente relacionados às condições sociais,
econômicas e políticas. Durante a pandemia da
Covid-19, essa relação tornou-se evidente na
distribuição desigual dos casos, dos óbitos e do acesso aos serviços de saúde no território
brasileiro. De acordo com Milton Santos (1996),
o espaço geográfico é resultado das ações
humanas e das políticas públicas, refletindo
desigualdades que se manifestam também na
oferta de serviços essenciais, como a saúde.
Considerando o texto e a experiência da pandemia da Covid-19 no Brasil, a principal explicação para a espacialização desigual da doença está relacionada:
Considerando o texto e a experiência da pandemia da Covid-19 no Brasil, a principal explicação para a espacialização desigual da doença está relacionada:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904673
Sociologia
TEXTO I
TEXTO II
O modelo vigente caracteriza uma nova morfologia do trabalho, marcada pela precarização, pela flexibilização extrema das relações trabalhistas e pela transferência dos riscos da atividade produtiva para o trabalhador.
ANTUNES, R. A nova morfologia do trabalho e as formas diferenciadas da reestruturação produtiva no Brasil dos anos 1990. Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2014.
A partir da análise da imagem e da referência teórica, a situação retratada expressa principalmente:
TEXTO II
O modelo vigente caracteriza uma nova morfologia do trabalho, marcada pela precarização, pela flexibilização extrema das relações trabalhistas e pela transferência dos riscos da atividade produtiva para o trabalhador.
ANTUNES, R. A nova morfologia do trabalho e as formas diferenciadas da reestruturação produtiva no Brasil dos anos 1990. Sociologia, Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2014.
A partir da análise da imagem e da referência teórica, a situação retratada expressa principalmente:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904672
Geografia
A Projeção Universal Transversa de Mercator
(UTM) é um sistema cartográfico adotado
oficialmente no Brasil para o mapeamento
sistemático, destacando sua relação com a
projeção de Mercator e a posição transversa do
cilindro. De acordo com Joly (2004), as
projeções cartográficas são construções
matemáticas que buscam representar a
superfície curva da Terra em um plano,
implicando sempre algum tipo de deformação,
variando conforme o tipo de projeção adotado.
IBGE: Introdução ao ambiente SIG QGIS. Rio de Janeiro: Diretoria de Geociências, 2018.
Com base no texto e na classificação das projeções cartográficas, a projeção UTM caracteriza-se como uma projeção:
IBGE: Introdução ao ambiente SIG QGIS. Rio de Janeiro: Diretoria de Geociências, 2018.
Com base no texto e na classificação das projeções cartográficas, a projeção UTM caracteriza-se como uma projeção:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904671
Geografia
A ocupação das ruas e das águas de Belém
durante a Cúpula dos Povos, realizada na
Universidade Federal do Pará (UFPA), teve
como um marco político e social o debate
climático. O evento reuniu movimentos sociais e
comunidades tradicionais, defendendo a
participação popular, o financiamento climático
e o enfrentamento das desigualdades como
elementos centrais no combate à crise do clima,
em um contexto de preparação para a COP 30,
sediada no Brasil. Segundo Carlos Walter Porto-Gonçalves (2012), os conflitos socioambientais
contemporâneos revelam que a crise climática
não é apenas ambiental, mas também social e
política, exigindo a inclusão de atores
historicamente marginalizados nos processos
decisórios globais.
A partir do texto e da perspectiva teórica apresentada, o principal desafio colocado para a COP 30 é:
A partir do texto e da perspectiva teórica apresentada, o principal desafio colocado para a COP 30 é:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904670
Geografia
TEXTO I
TEXTO II
A questão agrária brasileira está diretamente relacionada à forma de ocupação do território, marcada pela concentração fundiária, pela expansão do agronegócio e pela subordinação da produção agrícola às demandas do mercado externo.
BOMBARDI, M. L. Geografia do uso de agrotóxicos no Brasil e suas relações com a União Europeia. São Paulo: FFLCH - USP, 2017.
A partir da análise dos dados apresentados no texto I e da questão agrária no Brasil no exto II, o avanço da soja no território nacional revela, principalmente:
TEXTO II
A questão agrária brasileira está diretamente relacionada à forma de ocupação do território, marcada pela concentração fundiária, pela expansão do agronegócio e pela subordinação da produção agrícola às demandas do mercado externo.
BOMBARDI, M. L. Geografia do uso de agrotóxicos no Brasil e suas relações com a União Europeia. São Paulo: FFLCH - USP, 2017.
A partir da análise dos dados apresentados no texto I e da questão agrária no Brasil no exto II, o avanço da soja no território nacional revela, principalmente:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904669
Geografia
A imagem acima representa um perfil de solo, evidenciando seus diferentes horizontes (O, A, B, C e R), formados ao longo do tempo por processos naturais como intemperismo, decomposição da matéria orgânica e lixiviação. Segundo Lepsch (2011), o solo é um corpo natural dinâmico, organizado em camadas aproximadamente paralelas à superfície, resultantes da interação entre clima, relevo, organismos, material de origem e tempo.
Com base na análise do perfil apresentado, o solo ilustrado caracteriza-se, predominantemente, como um solo:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904668
Geografia
Limitando as savanas africanas ao norte e ao sul
surgem dois grandes desertos, o Saara e o
Kalahari, caracterizados por índices
pluviométricos sempre inferiores a 250 mm
anuais. Tal cenário é agravado pela má
distribuição das chuvas, que geralmente
ocorrem na forma de pancadas ocasionais.
CONTI, José Bueno; FURLAN, Sueli Angelo. Climatologia: fundamentos e práticas. São Paulo: Oficina de Textos, 2011.
A configuração climática dos desertos africanos citados no texto está diretamente relacionada, principalmente:
CONTI, José Bueno; FURLAN, Sueli Angelo. Climatologia: fundamentos e práticas. São Paulo: Oficina de Textos, 2011.
A configuração climática dos desertos africanos citados no texto está diretamente relacionada, principalmente:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904667
Geografia
Desde o início da década de 1970, registra-se
forte aumento da parcela da população rural
empregada em atividades não agrícolas.
Estudos realizados pelo IBGE, juntamente com
a Unicamp e a Embrapa, mostram que entre
1990 e 2000 os empregos não agrícolas na área
rural cresceram 35%. No período analisado,
surgiram cerca de 1,2 milhão de novas vagas
em setores como prestação de serviços,
construção civil, comércio e atividades sociais.
WANDERLEY, M. de N. B. O mundo rural como espaço de vida. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009.
O texto evidencia uma transformação recente no espaço rural brasileiro, associada ao conceito de novas ruralidades, caracterizado principalmente:
WANDERLEY, M. de N. B. O mundo rural como espaço de vida. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009.
O texto evidencia uma transformação recente no espaço rural brasileiro, associada ao conceito de novas ruralidades, caracterizado principalmente:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904666
Geografia
Ocorre uma faixa de transição situada entre a
Amazônia e o sertão nordestino. É formada por
palmáceas de duas espécies principais: o
babaçu e a carnaúba.
AB’SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.
A formação vegetal descrita no texto corresponde a uma área de transição fitogeográfica do território brasileiro, caracterizada principalmente:
AB’SÁBER, Aziz Nacib. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.
A formação vegetal descrita no texto corresponde a uma área de transição fitogeográfica do território brasileiro, caracterizada principalmente:
Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Professor Substituto do Ensino Fundamental - Anos Finais de Geografia |
Q3904665
Geografia
A unicidade do tempo não é apenas o resultado
de que, nos mais diversos lugares, a hora do
relógio é a mesma. Não é só isso. Se a hora é a
mesma, convergem, também, os momentos
vividos, há uma confluência do tempo real para
o histórico. Não é só olhar para o relógio e dizer
são 14h30, mas é usar o relógio de múltiplas
maneiras uniformes.
SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: Hucitec, 1996.
No contexto do avanço científico-técnico intensificado a partir da Segunda Guerra Mundial, o texto de Milton Santos permite compreender que a chamada “unicidade do tempo” está associada principalmente:
SANTOS, M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: Hucitec, 1996.
No contexto do avanço científico-técnico intensificado a partir da Segunda Guerra Mundial, o texto de Milton Santos permite compreender que a chamada “unicidade do tempo” está associada principalmente:
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