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Q4347389 História
A trajetória da música popular brasileira registra marcos que reposicionaram o violão e a canção urbana no país. Considere os marcos históricos listados abaixo:
(1)Lançamento do álbum Tropicália ou Panis et Circencis, que reúne o conjunto de artistas ligados ao tropicalismo.
(2)Consolidação do choro no Rio de Janeiro, a partir dos conjuntos de flauta, violão e cavaquinho.
(3)Lançamento do disco com Chega de Saudade, tomado como marco inicial da bossa nova.
(4)Registro de Pelo Telefone na Biblioteca Nacional, tradicionalmente apontado como marco do samba gravado.

Assinale a alternativa que apresenta esses marcos na ordem cronológica correta: 
Alternativas
Q4347388 Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.No ensino coletivo de violão, alunos em estágios distintos de desenvolvimento técnico participam de uma mesma prática musical por meio de arranjos com partes de dificuldade graduada.
PORQUE
II.A aula coletiva de instrumento tem por finalidade a uniformização do rendimento da turma, de modo que os alunos alcancem resultado técnico idêntico ao término de cada etapa.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4347387 Música
Os sinais de dinâmica indicam ao intérprete o grau de intensidade com que cada trecho da peça é executado, e formam uma escala convencional de valores. Considere os sinais de dinâmica listados abaixo:
(1)Pianíssimo (pp).
(2)Meio-forte (mf).
(3)Piano (p).
(4)Forte (f).

Assinale a alternativa que apresenta esses sinais ordenados do menos intenso para o mais intenso: 
Alternativas
Q4347386 Pedagogia
Com base exclusivamente na Lei federal n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, sem considerar jurisprudência ou doutrina, associe cada dispositivo da Coluna I ao respectivo comando normativo da Coluna II:
Coluna I
1.Art. 3º, inciso II.
2.Art. 13, inciso II.
3.Art. 26, § 2º.
4.Art. 26, § 6º.

Coluna II 
(__)Indica as artes visuais, a dança, a música e o teatro como as linguagens que constituirão o componente curricular obrigatório.
(__)Determina que o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.
(__)Enuncia a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
(__)Atribui ao docente a incumbência de elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4347385 Música
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.No campo harmônico maior, o acorde de sétima da dominante, construído sobre o quinto grau, exerce função dominante e tende a resolver no acorde de tônica.
PORQUE
II.Esse acorde apresenta, entre sua terça e sua sétima, um trítono, intervalo instável cujas notas conduzem, por movimento de meio tom, às notas da tríade de tônica.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4347384 Música
Ao apresentar aos alunos a formação dos acordes a partir da superposição de terças, o instrutor toma dó como fundamental e escreve três estruturas no quadro. A estrutura dó, mi e sol sustenido classifica-se como tríade _______ - a estrutura dó, mi bemol e sol bemol classifica-se como tríade _______ - e a estrutura dó, mi bemol, sol bemol e si bemol classifica-se como acorde _______. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:
Alternativas
Q4347383 Música
O violão ocupa posição distinta em cada um dos estilos trabalhados no repertório das turmas, ora sustentando a harmonia, ora conduzindo linhas graves de contracanto, ora definindo o padrão rítmico do gênero. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A batida de violão consagrada por João Gilberto na bossa nova distribui o baixo no polegar e os acordes nos demais dedos, em divisão rítmica sincopada.
(__)No acompanhamento de rock, o encadeamento em power chord reduz o acorde à fundamental e à quinta, suprimindo a terça que define o modo maior ou menor.
(__)No samba tradicional, o violão de sete cordas sustenta a marcação harmônica em bloco, enquanto ao cavaquinho compete executar as linhas graves de contracanto.
(__)A estrutura harmônica corrente do blues assenta-se sobre um ciclo de dezesseis compassos, construído a partir dos graus primeiro, quarto e quinto da tonalidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4347382 Música
Antes de iniciar a aula coletiva, o instrutor confere a afinação dos instrumentos da turma e orienta os alunos quanto aos cuidados de rotina com o violão. A correção dessas orientações depende do domínio dos parâmetros de afinação e dos procedimentos de conservação do instrumento. Assinale a alternativa que descreve corretamente esses parâmetros e procedimentos.
Alternativas
Q4347375 Música
Ao analisar com o aluno um trecho escrito para teclado, o instrutor destaca três combinações de sons e pede a classificação de cada uma quanto à distância entre as notas envolvidas. As notas dó e mi aparecem soadas ao mesmo tempo, formando um intervalo harmônico de _______ - logo adiante, as notas mi e dó surgem uma após a outra, em movimento ascendente, isto é, de mi para dó na oitava superior, formando um intervalo melódico de _______ - ao final, as notas ré e dó, também tomadas em movimento ascendente, formam um intervalo de _______.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:
Alternativas
Q4347374 Educação Artística
O ensino da arte na educação básica foi objeto de sucessivas alterações legislativas nas últimas décadas, o que exige atenção à redação atualmente em vigor. Considerando a redação vigente da Lei federal n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, analise as afirmativas a seguir:
I.O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.
II.As artes visuais, a dança, a música e o teatro são as linguagens que constituirão o componente curricular de arte na educação básica.
III.O ensino da arte integra a parte diversificada dos currículos, e cada sistema de ensino delibera sobre a sua inclusão.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4347373 Música
A trajetória da canção popular brasileira é marcada por movimentos e gêneros que se sucederam e se influenciaram, cada qual com procedimentos musicais e opções estéticas próprios. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A canção "Chega de Saudade", de Tom Jobim e Vinicius de Moraes, gravada por João Gilberto e lançada em single em 1958, é tomada como marco inaugural da bossa nova.
(__)O movimento tropicalista, que ganhou forma pública no álbum coletivo de 1968, firmou-se pela recusa dos instrumentos elétricos vindos do exterior e pela adoção da instrumentação de raiz nordestina.
(__)Na bossa nova, a emissão vocal caracteriza-se pela grande projeção e pelo vibrato acentuado, apoiada em harmonias construídas sobre as tríades das funções principais.
(__)O choro, surgido no Rio de Janeiro nas últimas décadas dos anos 1800, consolidou como formação básica o conjunto de flauta, violão e cavaquinho, de caráter predominantemente instrumental.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4347372 Educação Artística
As abordagens que estruturaram a educação musical moderna partem de pressupostos diversos quanto ao ponto de partida da aprendizagem e quanto aos meios pelos quais o aluno se aproxima do fenômeno sonoro. Associe cada abordagem da Coluna I à respectiva caracterização da Coluna II:

Coluna I
1.Dalcroze.
2.Orff.
3.Kodály.
4.Suzuki.

Coluna II
(__)Aprendizagem inicial pela imitação auditiva, em analogia à aquisição da língua materna, com início precoce e presença constante dos pais nas aulas.
(__)Formação assentada no canto coletivo, no solfejo de sílabas móveis e em gestos manuais que representam as alturas, com apoio no repertório folclórico nacional.
(__)Vivência do ritmo por meio do movimento corporal, tomando o corpo como instrumento anterior a qualquer outro e ligando cada gesto a um som percebido.
(__)Trabalho conduzido a partir de rimas faladas, palmas e danças, com conjunto instrumental de placas removíveis e improvisação desde as etapas iniciais.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4347371 Música
Ao trabalhar as escalas com um aluno, o instrutor parte da escala menor natural de lá, formada pelas mesmas notas da escala maior de dó. Elevando em um semitom o sétimo grau dessa escala menor, obtém-se a escala menor _______ - elevando também o sexto grau no movimento ascendente, obtém-se a escala menor _______. Construindo, por fim, uma escala a partir do segundo grau da escala maior de dó e conservando a mesma armadura, obtém-se o modo _______.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:
Alternativas
Q4347370 Música
Os teclados eletrônicos atuais oferecem funções que interferem na execução e na preparação do repertório, e cada uma delas opera segundo um princípio técnico definido pelo fabricante. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.O recurso de transposição permite que o executante toque uma peça em tonalidade diversa da escrita sem modificar o dedilhado empregado originalmente.
PORQUE
II.Esse recurso desloca a altura das notas por um número de semitons que varia conforme a região do teclado, preservando a tonalidade original nas oitavas mais graves.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4347369 Música
Na leitura de uma partitura, os sinais de alteração reunidos logo após a clave indicam a tonalidade da peça e obedecem a uma ordem fixa de escrita, que não varia de edição para edição. Considere os sustenidos a seguir, apresentados fora dessa ordem:
(1)Sol sustenido.
(2)Fá sustenido.
(3)Ré sustenido.
(4)Dó sustenido.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem em que esses sustenidos são escritos na armadura de clave:
Alternativas
Q4347368 Música
As figuras rítmicas empregadas na notação musical guardam entre si relações proporcionais fixas de duração, de modo que cada uma equivale ao dobro da que lhe é imediatamente inferior. Considere as figuras a seguir, apresentadas fora da ordem de duração:
(1)Colcheia.
(2)Semibreve.
(3)Semínima.
(4)Mínima.

Assinale a alternativa que apresenta essas figuras ordenadas da maior para a menor duração:
Alternativas
Q4347367 Música
A escolha do instrumento em que o aluno estudará envolve diferenças construtivas e funcionais entre modelos que, à primeira vista, se assemelham pela disposição idêntica das teclas. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)No instrumento acústico, o som nasce da percussão de cordas por martelos acionados pelo mecanismo das teclas, e a variação de intensidade depende da velocidade com que a tecla é atacada.
(__)O piano digital gera o som por meio de cordas de comprimento reduzido, captadas eletromagneticamente e amplificadas, o que explica sua sonoridade próxima à do instrumento acústico.
(__)O teclado eletrônico costuma apresentar teclas de ação leve ou semipesada e reunir acompanhamento automático, bancos de timbres e padrões rítmicos programados, ausentes no instrumento acústico.
(__)A ação de martelo com peso graduado, presente nos pianos digitais de estudo, tem por finalidade ampliar a extensão do instrumento para além das oitavas disponíveis no piano acústico.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4347366 Música
As propriedades do som decorrem de aspectos físicos diferentes da onda sonora, e sua confusão é frequente na descrição de fenômenos musicais corriqueiros, tanto no relato do que se ouve quanto na leitura do que está escrito na partitura. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente uma dessas propriedades.
Alternativas
Q4347365 Música
As indicações de articulação determinam o modo como cada som é iniciado e conduzido até o seguinte, com efeitos distintos sobre a escrita e sobre o resultado sonoro. Associe cada indicação da Coluna I à respectiva descrição da Coluna II:
Coluna I
1.Legato.
2.Staccato.
3.Portato.
4.Acentuação.

Coluna II
(__)Emissão em que cada som é interrompido antes do valor escrito, resultando em notas curtas e bem separadas entre si.
(__)Execução em que os sons se sucedem sem interrupção audível, com a passagem de um ao outro feita sem corte do fluxo sonoro.
(__)Realce dado a uma nota determinada, que é atacada com energia superior à das vizinhas, sem alteração do valor nela escrito.
(__)Toque intermediário, em que os sons são levemente destacados, embora mantidos por quase todo o seu valor, sob uma mesma ligadura.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4347364 Direito Administrativo
O reconhecimento oficial de manifestações musicais brasileiras como patrimônio cultural submete-se a regime jurídico próprio, cujos instrumentos e cuja tramitação são objeto de dúvida frequente entre os profissionais da área. A respeito desse reconhecimento, analise as afirmativas a seguir:
I.As manifestações musicais de natureza imaterial são reconhecidas por meio do registro, ao passo que o tombamento recai sobre bens de natureza material.
II.As formas de expressão de caráter musical são inscritas no mesmo livro destinado aos espaços onde se concentram e se reproduzem práticas culturais coletivas.
III.O bem cultural registrado passa por reavaliação periódica promovida pelo órgão federal competente, que a encaminha ao seu conselho consultivo para decisão sobre a revalidação do título.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
14121: A
14122: B
14123: B
14124: A
14125: B
14126: C
14127: B
14128: A
14129: D
14130: D
14131: B
14132: C
14133: A
14134: D
14135: D
14136: A
14137: C
14138: D
14139: B
14140: C