Questões de Concurso para Prefeitura

Q4360661

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360661 Pedagogia

O planejamento pedagógico é uma atividade fundamental para organizar o processo de ensino e aprendizagem. Em Artes, planejar não significa prever rigidamente cada ação do estudante, mas estabelecer objetivos, conteúdos, estratégias, recursos e formas de acompanhamento que possam ser ajustados às necessidades concretas da turma.

Sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

O planejamento pedagógico deve estabelecer objetivos, conteúdos, metodologias e formas de avaliação, mantendo abertura para ajustes decorrentes do processo de ensino e aprendizagem.

B

Um planejamento adequado deve permanecer imutável durante todo o ano letivo, mesmo quando as necessidades dos estudantes se modificarem.

C

O planejamento é uma atribuição exclusiva da direção escolar e não envolve os professores.

D

Em Arte não é necessário planejar, pois a criatividade dos estudantes exige completa ausência de objetivos prévios.

E

O planejamento deve definir somente os materiais que serão utilizados, deixando objetivos e avaliação para serem decididos posteriormente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4360660

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360660 Educação Artística

Embora o professor de Artes Visuais possua formação específica, a educação artística escolar pode estabelecer diálogos com diferentes linguagens. Teatro, Música, Dança e Artes Visuais apresentam especificidades, mas também podem estabelecer relações interdisciplinares.

Assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagogicamente adequada sobre essas diferentes linguagens.

A

O professor de Artes Visuais deve também se interar sobre as linguagens de Teatro, Música e Dança sabendo que cada uma tem suas próprias especificidades, sem correlação.

B

O trabalho interdisciplinar pode articular diferentes linguagens artísticas, respeitando suas especificidades e explorando relações entre corpo, som, espaço, imagem, movimento e expressão.

C

A interdisciplinaridade exige que todos os professores envolvidos abandonem seus conteúdos específicos para desenvolver apenas um conteúdo comum.

D

As linguagens artísticas são equivalentes e, portanto, podem ser ensinadas indistintamente sem considerar suas características particulares.

E

Teatro, Música e Dança devem ser utilizados exclusivamente como atividades recreativas durante o intervalo das aulas de Artes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4360659

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360659 Educação Artística

As tecnologias digitais modificaram significativamente as formas de produzir, divulgar, registrar e acessar manifestações artísticas. Fotografia digital, edição de imagens, vídeo, animação, instalações interativas, inteligência artificial, redes digitais e ambientes virtuais ampliaram as possibilidades de criação e circulação da arte.

Sobre a relação entre Arte e tecnologia, assinale a alternativa CORRETA.

A

A tecnologia pode ampliar possibilidades de criação, documentação, experimentação e compartilhamento artístico, mas sua utilização pedagógica deve estar subordinada a objetivos de aprendizagem e reflexão crítica.

B

A utilização de equipamentos digitais automaticamente transforma qualquer atividade em uma prática artística contemporânea.

C

A tecnologia deve ser utilizada apenas para substituir materiais tradicionais, não sendo necessário discutir suas implicações culturais, sociais ou éticas.

D

O ensino de Arte baseado em tecnologias digitais deve abandonar completamente técnicas tradicionais como desenho, pintura, escultura e gravura.

E

Tecnologias digitais são incompatíveis com processos artesanais porque toda produção tecnológica é necessariamente industrial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4360658

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360658 Educação Artística

A criatividade constitui dimensão importante da educação artística. Entretanto, compreender criatividade apenas como "talento natural" pode limitar a ação pedagógica. Em contextos educativos, experiências, repertórios culturais, experimentação, resolução de problemas e liberdade para formular hipóteses podem contribuir para o desenvolvimento do pensamento criativo.

Sobre o tema apresentado na questão, assinale a alternativa CORRETA.

A

A criatividade é uma característica exclusivamente inata e, portanto, não pode ser desenvolvida por práticas pedagógicas.

B

O ensino de Arte pode favorecer a criatividade ao proporcionar situações de investigação, experimentação, tomada de decisões, resolução de problemas e produção autoral.

C

A criatividade artística depende apenas da habilidade manual e não envolve processos cognitivos, afetivos, culturais ou sociais.

D

Para estimular a criatividade, o professor deve evitar apresentar referências artísticas, pois qualquer referência impede a originalidade.

E

A criatividade ocorre somente quando o estudante produz algo completamente inédito na história da humanidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4360657

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360657 Educação Artística

A relação entre produção artística e docência constitui importante tema na formação de professores de Arte. O professor que desenvolve processos artísticos próprios pode transformar sua experiência de criação em fonte de reflexão sobre materiais, procedimentos, erros, descobertas, poéticas e possibilidades pedagógicas. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.

A

A experiência artística do professor pode contribuir para sua prática pedagógica quando utilizada de maneira reflexiva, possibilitando compreender processos criativos e compartilhar experiências sem impor modelos de produção aos estudantes.

B

O artista-professor deve priorizar exclusivamente sua carreira artística, sendo a atividade pedagógica uma consequência secundária.

C

A produção artística do professor substitui a necessidade de planejamento e formação pedagógica.

D

Para ensinar Arte adequadamente, o professor deve abandonar sua própria produção artística, pois a prática artística interfere negativamente na neutralidade pedagógica.

E

O professor-artista deve reproduzir suas próprias obras em sala de aula para que os alunos aprendam corretamente a linguagem artística.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4360656

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360656 Educação Artística

Um professor de Artes Visuais decide trabalhar com uma turma o tema "memória e identidade cultural". Inicialmente apresenta imagens de manifestações culturais locais, promove uma conversa sobre suas experiências, contextualiza historicamente algumas produções e, posteriormente, propõe a criação de trabalhos visuais utilizando materiais diversos. Ao final, os estudantes apresentam suas produções e discutem as escolhas realizadas.

Assinale a alternativa que demonstre principalmente o que a metodologia descrita propõe.

A

Uma prática exclusivamente tecnicista, centrada na reprodução de modelos previamente definidos pelo professor.

B

Uma abordagem exclusivamente espontaneísta, pois não existe qualquer conteúdo ou objetivo previamente estabelecido.

C

Uma metodologia tradicional de cópia, porque os estudantes utilizam imagens como referência.

D

Uma abordagem que articula contextualização, apreciação/leitura e produção artística, favorecendo participação, reflexão e autoria.

E

Uma proposta que privilegia somente avaliação quantitativa e reprodução de conhecimentos históricos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4360655

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360655 Educação Artística

A educação não formal constitui importante espaço de formação cultural e artística. Diferentemente da educação escolar institucionalizada, pode ocorrer em museus, centros culturais, associações, projetos sociais, organizações comunitárias, oficinas, espaços culturais e outras instituições.

Considerando o ensino das Artes Visuais em espaços não formais, assinale a alternativa CORRETA.

A

Oficinas artísticas realizadas em museus, centros culturais ou projetos sociais são necessariamente educação formal, independentemente de sua organização institucional.

B

A educação não formal pode apresentar planejamento, objetivos, mediação pedagógica e processos de avaliação, mas possui formas organizacionais distintas da escolarização formal, podendo valorizar experiências comunitárias e culturais.

C

A educação não formal é equivalente à educação doméstica e não pode ser desenvolvida por instituições culturais.

D

A educação não formal é caracterizada pela ausência completa de planejamento, pois atividades educativas somente podem ser consideradas não formais quando acontecem espontaneamente.

E

A educação não formal não possui objetivos educacionais, devendo limitar-se a atividades recreativas e de entretenimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4360654

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360654 Educação Artística

A produção artística brasileira apresenta uma diversidade de movimentos e tendências, entre os quais podem ser mencionados Barroco, Academicismo, Modernismo, Concretismo, Neoconcretismo e diferentes vertentes da arte contemporânea. Cada uma dessas tendências apresenta relações particulares com contexto histórico, linguagem visual, materiais, conceitos e modos de produção.

Sobre os movimentos e tendências da produção artística brasileira, assinale a alternativa CORRETA.

A

A arte brasileira desenvolveu-se exclusivamente pela assimilação de modelos europeus, não apresentando movimentos próprios ou reelaborações culturais significativas.

B

O Modernismo brasileiro valorizou experiências de ruptura, experimentação e discussão sobre identidade cultural, enquanto o Concretismo e o Neoconcretismo desenvolveram diferentes investigações sobre forma, espaço, estrutura e participação do espectador.

C

A arte contemporânea brasileira abandonou completamente pintura, desenho, escultura e fotografia, substituindo essas linguagens por instalações digitais.

D

O Neoconcretismo surgiu como continuidade absolutamente fiel do Concretismo, sem críticas às concepções racionalistas e objetivas presentes neste último.

E

O Concretismo brasileiro rejeitou completamente a geometria e valorizou exclusivamente a expressão espontânea e emocional do artista.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4360653

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360653 Educação Artística

A Semana de Arte Moderna, realizada em fevereiro de 1922 no Theatro Municipal de São Paulo, tornou-se um marco simbólico do Modernismo brasileiro. O evento reuniu diferentes manifestações artísticas e intelectuais e expressou o desejo de questionar modelos acadêmicos e padrões estéticos considerados excessivamente dependentes de referências europeias.

Sobre esse acontecimento e seus desdobramentos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Semana de 1922 teve como objetivo principal reafirmar os modelos acadêmicos tradicionais e impedir a entrada de novas linguagens na arte brasileira.

B

A Semana de Arte Moderna contribuiu para o debate sobre renovação estética, identidade cultural brasileira e liberdade de criação, valorizando experiências de ruptura com padrões acadêmicos e estimulando novas formas de pensar a arte.

C

O evento foi exclusivamente dedicado às Artes Visuais, sem participação ou diálogo com literatura, música e outras manifestações culturais.

D

O movimento modernista brasileiro buscou estabelecer uma única estética nacional, eliminando diferenças regionais e culturais existentes no país.

E

A Semana de 1922 encerrou imediatamente a influência europeia na arte brasileira e inaugurou uma produção artística completamente independente de referências internacionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4360652

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360652 Educação Artística

A história do ensino de Arte no Brasil apresenta diferentes concepções pedagógicas. Durante determinados períodos, predominou uma concepção centrada na cópia de modelos, no domínio técnico e na reprodução de padrões considerados adequados. Posteriormente, novas propostas passaram a valorizar a expressão do aluno, a experiência estética, a leitura de imagens, a contextualização histórica e cultural e a produção artística.

Nesse percurso, a chamada Abordagem Triangular, desenvolvida pela pesquisadora Ana Mae Barbosa, tornou-se uma importante referência para o ensino de Arte no Brasil.

Assinale a alternativa que apresenta uma compreensão adequada dessa abordagem.

A

A Abordagem Triangular articula ações como produção/fazer artístico, leitura ou apreciação da obra/imagem e contextualização, possibilitando uma relação dinâmica entre experiência artística, reflexão e conhecimento.

B

A Abordagem Triangular fundamenta-se exclusivamente na apreciação de obras de arte, considerando a produção artística do estudante uma atividade secundária.

C

A Abordagem Triangular estabelece três etapas rígidas e obrigatórias que devem ser realizadas sempre na mesma ordem: desenho, pintura e escultura.

D

A Abordagem Triangular foi criada para substituir o ensino de técnicas artísticas por atividades recreativas sem objetivos pedagógicos definidos.

E

A Abordagem Triangular defende que o ensino de Arte deve abandonar completamente a história da arte para privilegiar exclusivamente a livre expressão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4360651

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360651 Educação Artística

A história da arte demonstra que as manifestações artísticas não podem ser compreendidas apenas como sucessão cronológica de estilos. Cada produção está relacionada às condições históricas, sociais, religiosas, políticas, econômicas e culturais de seu período. Da arte produzida nas sociedades antigas às manifestações contemporâneas, modificam-se os materiais, as técnicas, as funções sociais e os próprios conceitos sobre o que pode ser considerado arte.

Considerando essa perspectiva histórica, assinale a alternativa CORRETA.

A

O Modernismo brasileiro rompeu integralmente com toda a produção artística anterior, rejeitando qualquer possibilidade de diálogo com tradições populares, acadêmicas ou eruditas.

B

A arte produzida antes do Renascimento tinha exclusivamente finalidade religiosa e não apresentava qualquer relação com questões políticas, sociais ou culturais.

C

A arte contemporânea caracteriza-se necessariamente pela utilização de tecnologias digitais, sendo impossível considerar contemporânea uma produção realizada exclusivamente com materiais tradicionais.

D

Os diferentes períodos artísticos apresentam características próprias, mas não devem ser entendidos como compartimentos absolutamente isolados, pois movimentos posteriores frequentemente dialogam, questionam ou reelaboram experiências artísticas anteriores.

E

A arte permaneceu essencialmente vinculada à representação fiel da realidade até o século XX, quando os artistas passaram a abandonar completamente questões relacionadas à sociedade e à cultura.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4360650

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360650 Pedagogia

Os Planos Municipais de Educação constituem instrumentos de planejamento de médio e longo prazo das políticas educacionais locais. Embora sejam elaborados considerando as características, demandas e necessidades específicas de cada município, não devem ser compreendidos como documentos isolados das demais políticas educacionais brasileiras. Ao contrário, sua elaboração e execução devem considerar o regime de colaboração entre os entes federados e a articulação com os planos nacional e estadual de educação.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa que melhor caracteriza a finalidade do Plano Municipal de Educação e sua relação com a prática docente.

A

O Plano Municipal de Educação substitui a proposta pedagógica das escolas municipais, pois é responsabilidade exclusiva da Secretaria Municipal de Educação determinar objetivos, metodologias, formas de avaliação e projetos desenvolvidos pelos professores.

B

O Plano Municipal de Educação tem como principal finalidade estabelecer conteúdos obrigatórios para cada disciplina, determinando de maneira detalhada os métodos e materiais que todos os professores deverão utilizar em sala de aula, independentemente das características da comunidade escolar.

C

O Plano Municipal de Educação é um documento exclusivamente administrativo e financeiro, sem relação direta com questões pedagógicas, curriculares, formação docente, inclusão ou garantia do direito à educação.

D

O Plano Municipal de Educação constitui instrumento de planejamento das políticas educacionais do município, estabelecendo diretrizes, metas e estratégias relacionadas às necessidades locais e articuladas às políticas educacionais mais amplas, podendo orientar ações voltadas à qualidade, equidade, acesso, permanência e aprendizagem.

E

O Plano Municipal de Educação tem função exclusivamente política e eleitoral, sendo utilizado para estabelecer compromissos administrativos do gestor municipal durante o período de seu mandato, sem necessidade de continuidade após a mudança de governo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4360649

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360649 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná

Sob a égide do Estatuto do Servidor Público de Matinhos - PR, analise as assertivas a seguir.

I. Pelo exercício irregular de suas atribuições o servidor público responde civil, penal e administrativamente.
II. São penas disciplinares: a) Advertência; b) Multa; c) Suspensão; d) Destituição de função gratificada; e) Cassação de aposentadoria ou disponibilidade; f) Demissão; g) Destituição do cargo em comissão; h) prestação de serviços à comunidade; i) detenção.
III. A pena de suspensão que não excederá de 120 (cento e vinte) dias será aplicada em caso de falta grave ou reincidência das faltas punidas com a advertência e multa ou violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a penalidade de demissão.
IV. A ação disciplinar prescreverá: a) Em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência; b) Em 02 (dois) anos, às faltas sujeita às penas de multas ou suspensão.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

E

II e III, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4360648

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360648 Direito Administrativo

Tendo por referência o Estatuto do Servidor Público de Matinhos - PR, julgue verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência CORRETA.

(__) A cada ano de efetivo exercício será atribuída uma gratificação adicional correspondente a 1% (um por cento) do respectivo vencimento, até o limite máximo de 75% (setenta e cinco por cento), a título de adicional por tempo de serviço.
(__) O funcionário público poderá exercer mais de uma função gratificada.
(__) Ao servidor público é proibido: referir-se de modo depreciativo ou desrespeitoso às autoridades públicas ou aos atos do Poder Público, mediante manifestação escrita ou oral, podendo, porém, em trabalho assinado, criticá-los do ponto de vista doutrinário ou da organização do serviço.
(__) Ao servidor público é proibido: valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função.

A

V, V, F, F.

B

F, F, V, V.

C

V, F, V, F.

D

F, V, F, V.

E

F, V, V, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4360647

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360647 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná

Assinale a alternativa INCORRETA, segundo o Estatuto do Servidor Público de Matinhos - PR.

A

A critério da Administração, poderá ser concedida ao servidor público efetivo e estável licença para tratar de interesses particulares, pelo prazo máximo de 5 (cinco) anos consecutivos, sem remuneração.

B

Além do vencimento, poderão ser deferidas ao funcionário público as seguintes vantagens: I - Diárias; II - Salário-família; III - Gratificações; IV - Adicionais; V - Repouso semanal remunerado.

C

A cada 05 (cinco) anos de efetivo exercício, ininterruptamente, ao servidor efetivo que requerer, conceder-se-á licença prêmio de 03 (três) meses com todos os direitos e vantagens do seu cargo.

D

Ao funcionário público efetivo e estável, conceder-se-á licença para frequentar cursos de aperfeiçoamento, especialização, pós-graduação, mestrado e doutorado, desde que correlatas às suas atribuições, devidamente comprovada a necessidade do afastamento mediante prova da incompatibilidade de local ou tempo, mediante autorização do Prefeito Municipal.

E

Serão relevadas até 03 (três) faltas durante o mês, motivadas por doença comprovada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4360646

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360646 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná

Sob o regramento estabelecido pela Lei Orgânica de Matinhos - PR, julgue verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência CORRETA.

(__) Ressalvados os casos especificados na Legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratadas mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos, termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.
(__) A publicidade dos atos programas, obras, serviços e campanhas de responsabilidade do Município, de seus órgãos públicos e dos órgãos a ele vinculados por contrato público, ainda que custeada por entidades privadas, deverá ter caráter informativo, educativo e de orientação comunitária e social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.
(__) É lícita anistia ou remissão que envolva matéria previdenciária do Município.
(__) É assegurada, nos termos da lei, a participação de servidores públicos na gerência de fundos e entidades para as quais contribuem.

A

F, V, V, F.

B

F, V, F, V.

C

V, V, F, V.

D

V, F, V, F.

E

V, F, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4360645

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360645 Direito Constitucional

Com base na Lei Orgânica do Município de Matinhos - PR, considere as assertivas a seguir.

I. Compete ao Município: promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local.
II. Compete ao Município: disciplinar o trânsito local, sinalizando as vias urbanas e estradas municipais, instituindo penalidades e dispondo sobre a arrecadação das multas, especialmente as relativas ao trânsito urbano.
III. Compete ao Município, em comum com a União e o Estado: cuidar da saúde e assistência social e da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiências.
IV. Compete ao Juiz Municipal a administração dos bens públicos do Município de Matinhos, ressalvada a competência da Câmara Municipal em relação aos bens utilizados em seus serviços.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e IV, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

E

I, III e IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4360644

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360644 Noções de Informática

No escopo do processamento de linguagem natural e Inteligência Artificial Generativa baseada em grandes modelos de linguagem (LLMs), a limitação técnica conhecida como "Alucinação" (Hallucination) descreve a ocorrência na qual a ferramenta:

A

recusa-se a processar comandos por identificar conteúdos sensíveis nas políticas de uso.

B

elabora respostas sintaticamente fluentes e convincentes, mas contendo dados incorretos, falsos ou totalmente inventados.

C

acessa informações protegidas em banco de dados locais sem autorização de credenciais.

D

interrompe a geração do texto devido a falhas de conexão de rede ou falta de processamento.

E

apaga as instruções enviadas pelo usuário no histórico de interações por falta de memória.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4360643

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360643 Noções de Informática

Ao utilizar um mecanismo de busca na Web para localizar informações sobre determinado assunto, um usuário deseja restringir os resultados a páginas pertencentes a um domínio específico, como o domínio institucional de uma organização. Uma estratégia adequada consiste em:

A

remover todos os espaços entre as palavras pesquisadas.

B

utilizar exclusivamente arquivos armazenados localmente.

C

utilizar operadores de pesquisa que permitam restringir os resultados a determinado domínio.

D

desativar o navegador antes de iniciar a pesquisa.

E

utilizar somente letras maiúsculas na expressão pesquisada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4360642

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Matinhos - PR - Professor de Educação Artística |

Q4360642 Segurança da Informação

Em um ambiente corporativo, um usuário recebe uma mensagem por e-mail aparentemente enviada por um fornecedor conhecido. Entretanto, ao analisar os detalhes da mensagem, verifica que o endereço real do remetente utiliza domínio diferente daquele normalmente utilizado pelo fornecedor. Considerando boas práticas de segurança, a atitude mais adequada é:

A

abrir todos os anexos para verificar se são legítimos.

B

responder imediatamente solicitando a senha do fornecedor.

C

considerar a mensagem suspeita e verificar sua autenticidade por meio de um canal confiável.

D

encaminhar a mensagem para todos os funcionários.

E

desativar o filtro antispam antes de responder.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Foram encontradas 495.120 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!