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Q4220699 Geografia
As desigualdades mundiais expressam-se por diferenças significativas nos níveis de renda, acesso a bens e serviços, condições de trabalho, padrões de consumo e qualidade de vida entre países e regiões do mundo. Essas desigualdades resultam de processos históricos, econômicos e políticos que estruturam a economia global e influenciam a organização das sociedades contemporâneas.
Considerando a análise geográfica e socioeconômica das desigualdades mundiais, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4220698 Geografia
As desigualdades socioeconômicas contemporâneas expressam-se de maneira diferenciada entre países e regiões, resultando de processos históricos, políticos e econômicos que estruturam a dinâmica do capitalismo global. A análise dessas desigualdades exige compreender tanto os mecanismos de produção da riqueza quanto os modos de sua distribuição no espaço mundial.
Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220697 Geografia
Na Geografia contemporânea, o conceito de lugar ultrapassa a ideia de simples localização, incorporando dimensões simbólicas, históricas, econômicas e políticas, ao mesmo tempo em que articulam-se a redes e fluxos de alcance regional, nacional e global. Nesse sentido, estados e municípios expressam, em escalas diferentes, formas específicas de inserção no mundo globalizado, como ocorre com Santa Catarina e com municípios de menor porte, a exemplo de Ipumirim.
Considerando a abordagem geográfica do conceito de lugar e sua aplicação à análise de Santa Catarina e de Ipumirim, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220696 Geografia
A orientação e a representação espacial constituem fundamentos da linguagem cartográfica e do raciocínio geográfico, permitindo a localização, a análise e a interpretação dos fenômenos espaciais em diferentes escalas. Esses processos envolvem convenções técnicas, conhecimentos astronômicos, escolhas metodológicas e intencionalidades que influenciam a leitura do espaço representado.
Considerando os princípios da orientação e da representação espacial, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220695 Geografia
Na tradição do pensamento geográfico, o conceito de região passou por diferentes interpretações teóricas, variando desde abordagens clássicas, baseadas na homogeneidade natural, até leituras contemporâneas que enfatizam processos econômicos, políticos, culturais e funcionais.
Na atualidade, a noção de região é amplamente utilizada em políticas públicas, planejamento territorial e análises socioespaciais, sendo entendida como uma construção histórica e metodológica, dependente dos critérios adotados pelo pesquisador ou pelo órgão responsável pela regionalização.
Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4220694 Sociologia
Os conflitos sociais constituem expressões das contradições econômicas, políticas, culturais e territoriais presentes nas sociedades contemporâneas. No Brasil e em escala global, esses conflitos assumem diferentes formas, envolvendo disputas por terra, poder político, recursos naturais, identidade cultural e reconhecimento social, frequentemente articuladas a desigualdades históricas e estruturais.
Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220693 Geografia
A padronização dos fusos horários constitui uma convenção internacional fundamental para a organização das atividades econômicas, políticas e sociais em escala global, articulando a rotação da Terra, a longitude e as necessidades técnicas da vida contemporânea. Contudo, sua aplicação envolve ajustes políticos, econômicos e territoriais que produzem variações na prática.
Analise as afirmativas a seguir, relativas aos fusos horários.
I.A divisão da Terra em 24 fusos horários de aproximadamente 15° de longitude baseia-se na rotação terrestre, mas sua aplicação prática sofre adaptações decorrentes de decisões políticas e administrativas dos Estados nacionais.
II.O Meridiano de Greenwich foi adotado como referência inicial dos fusos horários por razões técnicas e históricas, sendo sua escolha resultado de acordos internacionais vinculados à expansão da navegação e do comércio no século XIX.
III.A existência de horários oficiais diferentes dentro de um mesmo país é incompatível com a padronização dos fusos horários, uma vez que compromete a sincronização global do tempo.
IV.O cálculo dos fusos horários permite compreender que o deslocamento no sentido leste implica adiantamento do horário, enquanto o deslocamento no sentido oeste implica atraso, embora esse princípio possa ser ajustado por critérios territoriais.
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220692 Geografia
Os conceitos de espaço geográfico, lugar, paisagem, território e região constituem categorias fundamentais para a análise geográfica, permitindo compreender as múltiplas dimensões da organização do espaço e das relações sociedade−natureza.
À luz da produção teórica da Geografia contemporânea, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4220691 Geografia
 O uso de sistemas de posicionamento global (GPS) elimina distorções cartográficas, uma vez que a localização por satélite independe de projeções, escalas ou modelos matemáticos da Terra. 
Considerando a análise geográfica e socioespacial dos conflitos étnicos e religiosos no Brasil e no mundo, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220690 Geografia
 A orientação e a representação espacial constituem fundamentos centrais da Geografia, sendo indispensáveis tanto para a leitura crítica do espaço geográfico quanto para a compreensão das relações entre sociedade, técnica e poder.
Desde os sistemas tradicionais de orientação, baseados na observação da natureza, até as tecnologias contemporâneas de georreferenciamento, a forma como o espaço é representado influencia práticas sociais, decisões políticas, planejamento territorial e produção de conhecimento científico.
Considerando esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220656 Educação Física
Para a execução das séries de movimentos na ginástica rítmica, o atleta deve obedecer às regras específicas que disciplinam o uso dos aparelhos e a continuidade da apresentação. Levando em conta as regras oficiais da ginástica rítmica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220655 Educação Física
Na Educação Física, existem as abordagens pedagógicas que servem para dar maiores subsídios aos professores para pensarem suas práticas. Em uma dessas abordagens, a aula de Educação Física pode ser dividida a partir dos seguintes momentos: prática social inicial, problematização, instrumentalização, catarse e prática social final. Considerando isso, esses momentos indicam qual abordagem?
Alternativas
Q4220654 Educação Física
Um Professor de Educação Física explicava aos seus alunos que os esportes com raquete, embora possuam características próximas, cada uma das modalidades apresenta suas próprias regras quanto à dinâmica de jogo, pontuação e realização de golpes. Levando em conta as regras do tênis, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220653 Educação Física
No atletismo, temos uma prova que se chama corrida com barreiras. Nessa prova, a execução técnica é dividida em fases que contribuem para a manutenção da velocidade e da eficiência do movimento. Em relação a essas fases, analise as assertivas a seguir: 

I. A aproximação da barreira consiste nos últimos passos antes da transposição, sendo fundamental para manter o ritmo e ajustar a distância de impulsão.
II. A transposição da barreira deve ocorrer com a menor elevação possível do centro de gravidade, reduzindo a perda de velocidade horizontal.
III. A aterrissagem após a barreira tem como principal objetivo interromper momentaneamente a corrida para restabelecer o equilíbrio antes da retomada da velocidade.

Está(ão) CORRETA(S)
Alternativas
Q4220652 Educação Física
O Professor estava explicando em aula sobre o boxe e deu o seguinte exemplo: um atleta foi atingido por um golpe e cai no ringue, então, o árbitro inicia a contagem regulamentar. Antes do fim da contagem, que são até 10, o atleta levanta, porém claramente está incapaz de se defender, apresenta desequilíbrio e ausência de reação aos comandos do árbitro. Dessa forma, de acordo com as regras do boxe, o árbitro deverá: 
Alternativas
Q4220651 Educação Física
Durante a aula, em uma partida de futebol de campo, um zagueiro que está pressionado pela marcação adversária realiza um passe deliberado com o pé que vai em direção ao seu goleiro. Para evitar a saída de bola, o goleiro segura essa bola com a mão dentro da sua área. Diante disso, e das regras do futebol, o árbitro deverá: 
Alternativas
Q4220650 Educação Física
Nos esportes, temos uma categoria denominada de esportes de rede/parede, em que se encaixa o badminton. Ele é uma modalidade olímpica que exige velocidade, precisão e estratégica. Para as Olímpiadas, as regras são estabelecidas pela Federação Mundial de Badminton. É preciso que tenhamos conhecimentos sobre essas regras, para dar andamento às partidas na escola. Com base no exposto e nas regras do badminton para as Olímpiadas, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4220649 Educação Física
Temos como finalidade na Educação Física escolar proporcionar diversas experiências que vão contribuir para o desenvolvimento dos alunos. Além disso, devem valorizar suas diferentes formas de expressão corporal, além da participação de todos. Nesse contexto, aparecem conceitos como diversidade, corporeidade e ludicidade, assumindo um papel fundamental no planejamento da disciplina. Assim, com base nesses conceitos, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A diversidade refere-se ao reconhecimento e à valorização das diferenças culturais, sociais, físicas e individuais dos estudantes, promovendo a inclusão e o respeito nas aulas de Educação Física.
( ) A corporeidade compreende o corpo apenas como um conjunto de estruturas biológicas e fisiologicas, desconsiderando os aspectos culturais, sociais e afetivos que influenciam sua expressão.
( ) A ludicidade caracteriza-se pela utilização de atividades que favorecem o prazer, a criatividade, a imaginação e o envolvimento dos estudantes no processo de aprendizagem.
( ) A ludicidade deve estar presente apenas na Educação Infantil, não sendo considerada uma estratégia pedagógica adequada para os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Alternativas
Q4220648 Educação Física
Existem vários tipos de nado, um deles é o nado crawl, ele é considerado o estilo mais rápido da natação e caracteriza-se pela coordenação entre os movimentos de braço, perna e da respiração. para executá-lo de forma correta, necessita-se do domínio das fases técnicas do nado. Com base nas fases do nado crawl, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE sua sequência. 
Alternativas
Q4220647 Educação Física
A Educação Física escolar, além de ensinar as técnicas dos esportes e dos jogos, deve transmitir a ideia de que o esporte é para todos no contexto escolar. Não deve dar ênfase apenas aos gestos técnicos, mas também à participação de todos, respeitando as diferentes formas de praticar, aprender e se divertir durante as aulas. A partir do exposto, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica da Educação Física escolar. 
Alternativas
Respostas
4201: E
4202: D
4203: D
4204: C
4205: A
4206: A
4207: A
4208: B
4209: B
4210: C
4211: B
4212: C
4213: A
4214: D
4215: C
4216: D
4217: A
4218: B
4219: A
4220: D