De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), ela e os currículos exercem papéis complementares na garantia das aprendizagens
essenciais definidas para cada etapa da Educação
Básica, uma vez que tais aprendizagens se concretizam
por meio do conjunto de decisões que caracterizam o
currículo em ação. Essas decisões são responsáveis por
adequar as proposições da BNCC à realidade local,
respeitando a autonomia dos sistemas e redes de
ensino, das instituições escolares, bem como o contexto
e as características dos alunos. Tais decisões, que
resultam de um processo participativo envolvendo
famílias e comunidade, referem-se às ações descritas a
seguir. Assinale a alternativa INCORRETA.

Question

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), ela e os currículos exercem papéis complementares na garantia das aprendizagens
essenciais definidas para cada etapa da Educação
Básica, uma vez que tais aprendizagens se concretizam
por meio do conjunto de decisões que caracterizam o
currículo em ação. Essas decisões são responsáveis por
adequar as proposições da BNCC à realidade local,
respeitando a autonomia dos sistemas e redes de
ensino, das instituições escolares, bem como o contexto
 e as características dos alunos. Tais decisões, que
resultam de um processo participativo envolvendo
famílias e comunidade, referem-se às ações descritas a
seguir. Assinale a alternativa INCORRETA. Alternativa A: Conceber e colocar em prática situações e
procedimentos que motivem e engajem os alunos
nas aprendizagens. Ou Alternativa B: Manter processos contínuos de aprendizagem sobre
gestão pedagógica e curricular para os demais
educadores, fora do ambiente escolar e dos sistemas
de ensino. Ou Alternativa C: Selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos
didáticos e tecnológicos que apoiem o processo de
ensino e aprendizagem. Ou Alternativa D: Decidir sobre formas de organização interdisciplinar
dos componentes curriculares e fortalecer a
competência pedagógica das equipes escolares,
adotando estratégias mais dinâmicas, interativas e
colaborativas na gestão do ensino e da
aprendizagem.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Manter processos contínuos de aprendizagem sobre
gestão pedagógica e curricular para os demais
educadores, fora do ambiente escolar e dos sistemas
de ensino. Gabarito: BFundamento decisivo: Nos termos da Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017 (institui e orienta a implantação da BNCC), art. 15, § 1º, inciso VIII: "VIII - manter processos contínuos de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para os demais educadores, no âmbito das instituições ou redes de ensino, em atenção às diretrizes curriculares nacionais, definidas pelo Conselho Nacional de Educação e normas complementares, definidas pelos respectivos sistemas de ensino;". A alternativa B é a incorreta porque afirma que esses processos ocorreriam fora do ambiente escolar e dos sistemas de ensino, em contraste com o texto normativo.Tema central: Decisões curriculares na BNCCAnálise das alternativasAErradaIncorreta eliminação da alternativa. Ela está em conformidade com a Resolução CNE/CP nº 2/2017, art. 15, § 1º, inciso V, que dispõe literalmente: "V - conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens;". Há correspondência textual com a BNCC, sem alteração de sentido.BCertaA alternativa B está errada porque contraria a literalidade do art. 15, § 1º, VIII, da Resolução CNE/CP nº 2/2017. A BNCC prevê processos contínuos de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para os demais educadores no âmbito das instituições ou redes de ensino. O item altera exatamente esse requisito normativo ao dizer que ocorreriam fora do ambiente escolar e dos sistemas de ensino. O vício, portanto, não está no tema da formação dos educadores, mas no espaço institucional indicado, que foi invertido em relação ao texto normativo.CErradaIncorreta eliminação da alternativa. Ela corresponde à Resolução CNE/CP nº 2/2017, art. 15, § 1º, inciso VI: "VI - selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender;". O item reproduz a ação normativa prevista para a adequação curricular.DErradaIncorreta eliminação da alternativa. Ela reproduz a Resolução CNE/CP nº 2/2017, art. 15, § 1º, inciso X: "X - decidir sobre formas de organização interdisciplinar dos componentes curriculares e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares para adotar estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem;". A redação da alternativa mantém o conteúdo normativo essencial da BNCC.Pegadinha da questãoA banca trocou a expressão normativa "no âmbito das instituições ou redes de ensino" por uma fórmula inversa, "fora do ambiente escolar e dos sistemas de ensino", criando erro por oposição direta à literalidade da BNCC.Dica para questões semelhantesQuando a questão cobrar ações da BNCC, confronte cada alternativa com o verbo e o complemento exatos do dispositivo normativo.Se a alternativa parecer correta no tema geral, verifique se houve alteração de requisito específico, como o âmbito institucional de realização da ação.Em itens muito próximos do texto da BNCC, a divergência decisiva costuma estar em uma expressão curta que inverte o sentido da norma.

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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ela ...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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