O PPP é uma ação intencional que envolve o comprometimento coletivo da comunidade escolar para que, de fato, as ideias de mudança se concretizem no cotidiano institucional. Para essa construção, a escola deve partir do Marco Referencial, que expressa a visão de mundo, os fundamentos, os objetivos e os princípios de ação da escola em relação à sua ação educativa. O Marco Referencial é composto de três grandes partes: I) Marco Situacional, II) Marco Doutrinal (ou Filosófico) e III) Marco operativo, que correspondem, respectivamente: