As adaptações curriculares têm como referência o currículo ...

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Q4112740
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Rodeiro - MG Prova: ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Mediador de Atendimento Educacional Especializado |
Q4112740 Pedagogia
As adaptações curriculares têm como referência o currículo regular e buscam ajustá-lo de forma progressiva às necessidades dos estudantes, considerando seu nível de competência curricular e os fatores que interferem na aprendizagem. Tais adaptações, de caráter processual, devem ser revistas continuamente pelo professor, que é responsável por avaliar a real necessidade de modificações, identificar barreiras e organizar o trabalho pedagógico de acordo com as demandas do aluno. Com base nessas informações, assinale a alternativa que corresponde a um princípio fundamental da acessibilidade curricular.
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O trecho do enunciado que afirma que as adaptações curriculares têm como referência o currículo regular e devem ser ajustadas de forma progressiva, com revisão contínua pelo professor, é a evidência decisiva. Por isso, a alternativa D é a única compatível com esse princípio.

Tema central: Adaptação curricular
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque cria uma condição que o enunciado não estabelece: esperar baixo desempenho por longo período para adaptar. O critério dado é avaliar a necessidade real de modificações e identificar barreiras, não aguardar fracasso prolongado.
B
Errada
Está errada porque trata as adaptações como permanentes e fixas. Isso contraria diretamente o enunciado, que afirma seu caráter processual e a necessidade de revisão contínua pelo professor.
C
Errada
Está errada porque propõe substituir completamente o currículo regular. O enunciado afirma o oposto: o currículo regular é a referência, e sobre ele se fazem ajustes progressivos.
D
Certa
A alternativa D está certa porque adota o critério indicado no enunciado para a acessibilidade curricular: o currículo regular permanece como referência, e os ajustes são feitos de modo progressivo, conforme avaliação individual das necessidades do aluno. Isso também está de acordo com o caráter processual das adaptações e com a responsabilidade do professor de revisar continuamente a necessidade de modificações.
Pegadinha da questão
A questão explorou a confusão entre adaptar o currículo e substituir totalmente o currículo regular, além de opor revisão contínua à ideia de adaptação fixa ou só acionada após fracasso prolongado.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado disser que a adaptação curricular parte do currículo regular, elimine opções que falem em substituição completa desse currículo.
  • Se aparecer a ideia de revisão contínua ou caráter processual, descarte alternativas que apresentem adaptação fixa, permanente ou definitiva.
  • Quando a base destacar avaliação das necessidades do aluno, procure a alternativa que associe adaptação a ajuste individualizado, e não a espera por baixo desempenho prolongado.

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