Em uma turma de crianças bem pequenas de um centro municipal de educação infantil, a rotina foi organizada com longos períodos de espera: as crianças aguardam sentadas em fila para usar o banheiro, permanecem à mesa antes de o almoço chegar e esperam o grupo inteiro se calçar para sair ao pátio. Nesses intervalos concentram-se os conflitos, o choro e as saídas do grupo. A auxiliar de creche e pré-escola, que participa da execução das rotinas diárias conforme orientação técnica do educador, leva a observação ao planejamento semanal.

Assinale a alternativa que indica a intervenção adequada na organização dessa rotina: