Tema central: Interpretação de texto e coerência textual. Trata-se de analisar a intenção da autora e a relação entre o conceito de direitos humanos e sua aplicação histórica, segundo as ideias do texto apresentado.

Justificativa da alternativa correta (E — errado):

A alternativa afirma que a autora “põe em xeque o conceito de direitos humanos e demonstra duvidar da sua real aplicabilidade desde seu surgimento no século XVIII...”. Ao proceder à leitura cuidadosa do texto, notamos que a autora não questiona o valor ou a legitimidade dos direitos humanos. O que ela faz, na verdade, é apontar limitações históricas em sua aplicação real.

Destaca-se, por exemplo, quando a autora observa que declarações como a de 1789, embora proclamassem universalidade, não garantiram esses direitos para mulheres, escravos, estrangeiros e outros grupos. Ao chamar atenção para isso, ela critica a prática histórica excludente dos direitos humanos e não o conceito em si. Ela busca uma compreensão sobre como esses homens conseguiram imaginar outros como iguais, mesmo vivendo em contextos de discriminação.

Estratégia para interpretar: Fique atento a palavras que expressam dúvidas, contestações ou juízos generalizantes. Nesse enunciado, o problema está em assumir que a autora “demonstra duvidar” do conceito de direitos humanos — o que não ocorre explicitamente nem implicitamente no texto.

Análise da alternativa “C” (certa):

Considerar esta alternativa correta seria incorreto, pois ela induz o candidato ao erro por meio de uma generalização. A autora não nega ou duvida do valor dos direitos humanos; expõe a distância entre o ideal proclamado e a prática histórica, como explicitam Koch e Travaglia (A coerência textual): interpretar exige separar opiniões do autor daquilo que ele narra como fato histórico.

Resumo da regra: O sentido atribuído ao texto deve ser apoiado naquilo que está explicitamente afirmado ou que decorra logicamente do conteúdo (cf. Bechara; Koch & Travaglia).

Em síntese: A autora reconhece a relevância dos direitos humanos e questiona, não sua essência, mas seus limites práticos históricos. Portanto, a resposta correta é a alternativa E) errado.

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A autora demonstra ceticismo quanto à real universalidade dos direitos humanos desde seu surgimento. Ao expor as contradições históricas e os limites dessas declarações, ela sugere que a construção dos direitos humanos foi (e ainda é) um processo seletivo e excludente, o que justifica questionamentos sobre sua aplicabilidade e significado nos dias atuais.

ERRADO

ENUNCIADO: No texto, a autora põe em xeque o conceito de direitos humanos e demonstra duvidar da sua real aplicabilidade desde seu surgimento no século XVIII, mesmo que tenham sido assegurados na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. 

ARGUMENTAÇÃO:

Ela demonstra duvida em relação a UNIVERSALIDADE dos direitos humanos, em relação a sua aplicabilidade é nítido que foi aplicado, mas que a sua extensão e alcance é posto em cheque nos argumentos da autora presente no último parágrafo do texto. "Como é que esses homens, vivendo em sociedades construídas sobre a escravidão, a subordinação e a subserviência aparentemente natural, chegaram a imaginar homens nada parecidos com eles, e, em alguns casos, também mulheres, como iguais? Se pudéssemos compreender como isso veio a acontecer, compreenderíamos melhor o que os direitos humanos significam para nós hoje em dia".

A autora não questiona a existência dos direitos humanos, mas problematiza sua aplicabilidade e abrangência no século XVIII, que era excludente.

ERRADO

Gabarito incorreto, conforme pontuado pelos colegas. Contudo, um outro ponto que pode ser observado é o fato dos direitos humanos não terem surgido no XVIII.

Veja o que diz o comando da questão:

''No texto, a autora põe em xeque o conceito de direitos humanos e demonstra duvidar da sua real aplicabilidade desde seu surgimento no século XVIII, mesmo que tenham sido assegurados na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.''

Portanto, trata-se de mais um indicativo, além dos pontos trazidos pelos colegas, que corrobora o gabarito da questão como sendo incorreto.

Plus:

A discussão sobre direitos humanos, como conhecemos hoje, começou a ganhar força no século XVIII. Isso se deu principalmente com as revoluções liberais e a influência das ideias iluministas, que defendiam a igualdade, a liberdade e a fraternidade. A Revolução Francesa e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, em 1789, foram marcos importantes nesse contexto.

Os estudiosos que questionaram, não foi a autora que colocou em xeque