Na linguagem do texto “rato” e “ordenador”

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Q2905972 Português

O texto C servirá de referência para responder às questões de 42 a 49.

TEXTO C


A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania da Câmara dos Deputados deu um passo atrás há uma semana. O grupo aprovou por unanimidade o projeto que pretende banir o uso de palavras estrangeiras em anúncios publicitários, meios de comunicação, documentos oficiais, letreiros de lojas e restaurantes. Caso o projeto se tome lei, quem for comprar um mouse para computador terá de procurar na prateleira por um “rato”. Aliás, ao comprar o próprio computador, terá de pedir ao lojista por um “ordenador”. Não se poderá mais promover shows, e sim apresentações musicais... e por aí afora. O projeto, que já passou pelo Senado, será agora encaminhado à votação no plenário da Câmara. Caso ele seja aprovado, o Congresso terá deflagrado um retrocesso sem precedentes na história da língua portuguesa. O projeto se baseia na premissa desmiolada de que o português estaria ameaçado pela invasão de termos em inglês usados pela população, principalmente aqueles trazidos pelas novidades tecnológicas.

A percepção de que a língua de Camões estaria perdendo a guerra contra um ataque incessante de estrangeirismo é equivocada e despreza a natureza dos idiomas.


(Rafael Corrêa e Vanessa Vieira-Revista Veja,

26 de dezembro de 2007).


Na linguagem do texto “rato” e “ordenador”

Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a função metalinguística: a linguagem volta-se para a própria linguagem. No trecho “quem for comprar um mouse para computador terá de procurar na prateleira por um “rato”. Aliás, ao comprar o próprio computador, terá de pedir ao lojista por um “ordenador”.”, “rato” e “ordenador” aparecem entre aspas como palavras mencionadas e exemplificadas como substitutos lexicais, não como simples nomes de referentes; por isso, a alternativa correta é a que reconhece operação metalinguística.

Tema central: função metalinguística
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque “rato” e “ordenador” são focalizados como itens do próprio código linguístico. O texto discute o banimento de estrangeirismos e, nesse ponto, exemplifica quais palavras em português passariam a substituir termos estrangeiros. As aspas reforçam que essas formas estão sendo mencionadas como palavras, em comentário sobre o vocabulário da língua, o que caracteriza uso metalinguístico.
B
Errada
Está errada porque não há, nesses vocábulos, elaboração estética da mensagem nem exploração verbal com finalidade poética. “rato” e “ordenador” funcionam como exemplos argumentativos de substituição lexical no debate sobre estrangeirismos.
C
Errada
Está errada porque, embora o articulista expresse avaliação negativa em outras passagens, “rato” e “ordenador” não exercem função emotiva no recorte pedido. Eles não aparecem para exteriorizar sentimento, mas para exemplificar palavras da língua.
D
Errada
Está errada porque não há desarticulação referencial. O texto deixa claro que “rato” é o substituto proposto para “mouse” e “ordenador”, para “computador”. O efeito de estranhamento não elimina a referência; o foco está no comentário sobre a nomeação vocabular.
E
Errada
Está errada porque o trecho não trata de impossibilidade de marcas apelativas. Além disso, a presença de “rato” e “ordenador” não impede, por si, função apelativa; apenas não é essa a função que os termos exercem ali. O papel deles é metalinguístico.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre o tom crítico do texto e a função específica de “rato” e “ordenador”: o candidato pode marcar emotiva ou poética por causa do estranhamento e da ironia do contexto, mas o recorte pedido incide sobre palavras citadas como exemplos lexicais.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se a palavra está sendo usada para nomear algo do mundo ou mencionada como palavra; menção de item lexical aponta para metalinguagem.
  • Observe o efeito das aspas: quando destacam vocábulos como exemplos de uso da língua, o foco recai sobre o código.
  • Separe a função global do texto da função do elemento recortado pela questão; o texto pode ser crítico, mas o termo destacado pode exercer outra função.

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A

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