Segundo a teoria de Piaget, durante os primeiros meses de v...

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Q3912277 Pedagogia
Segundo a teoria de Piaget, durante os primeiros meses de vida, o bebê desenvolve a chamada inteligência sensório-motora. Assinale a alternativa que apresenta uma característica desse estágio inicial de desenvolvimento.
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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A questão se decide pelo recorte dos primeiros meses de vida no período sensório-motor, em que surgem reações circulares primárias.

Tema central: Sensório-motor inicial
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque atribui ao bebê uso de símbolos e palavras para representar mentalmente os objetos. Essa função simbólica não caracteriza os primeiros meses do sensório-motor; trata-se de aquisição ligada ao fim desse período e à transição para fase posterior.
B
Certa
A alternativa B é correta porque indica reações circulares primárias, isto é, repetição de ações centradas no próprio corpo, característica do início do período sensório-motor em Piaget.
C
Errada
Está errada porque lógica formal e pensamento abstrato pertencem ao estágio operatório formal. A alternativa desloca a resposta para uma capacidade muito posterior, incompatível com a inteligência sensório-motora inicial.
D
Errada
Está errada porque fala em domínio pleno da conservação/permanência do objeto independentemente de deslocamentos invisíveis. Essa formulação é avançada e não corresponde aos primeiros meses de vida.
E
Errada
Está errada porque a afirmação de que o bebê 'nunca realiza ações por acaso' contraria o funcionamento inicial do sensório-motor. Nesse começo, muitas condutas surgem fortuitamente e depois passam a ser repetidas.
Pegadinha da questão
A questão explora a confusão entre características dos primeiros meses do sensório-motor e aquisições posteriores, além do uso de termos absolutos como 'plena' e 'nunca', incompatíveis com o desenvolvimento gradual descrito por Piaget.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado falar em primeiros meses de vida, procure traços iniciais do sensório-motor, não capacidades simbólicas ou abstratas.
  • Em Piaget, reações circulares primárias indicam repetição de ações centradas no próprio corpo e funcionam como marcador do início do sensório-motor.
  • Elimine alternativas que antecipem aquisições tardias do desenvolvimento para a fase inicial.
  • Desconfie de enunciados absolutos como 'plena' e 'nunca' quando a teoria descreve construção progressiva.

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