Durante uma atividade em grupo no Ensino Fundamental, dois estudantes discutem.
A professora substituta deve:
1. Intervir de forma orientadora, promovendo
diálogo e reforçando regras de convivência.
2. Registrar a situação para informar posteriormente à equipe pedagógica, garantindo continuidade do acompanhamento.
3. Ignorar o conflito para evitar interrupções na
atividade.
4. Evitar qualquer intervenção, permitindo que
os estudantes resolvam sozinhos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.

Question

Durante uma atividade em grupo no Ensino Fundamental, dois estudantes discutem.
A professora substituta deve:
1. Intervir de forma orientadora, promovendo
diálogo e reforçando regras de convivência.
2. Registrar a situação para informar posteriormente à equipe pedagógica, garantindo continuidade do acompanhamento.
3. Ignorar o conflito para evitar interrupções na
atividade.
4. Evitar qualquer intervenção, permitindo que
os estudantes resolvam sozinhos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.  Alternativa A: São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. Ou Alternativa B: São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.  Ou Alternativa C: São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.  Ou Alternativa D: São corretas apenas as afirmativas 2 e 4. Ou Alternativa E: São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. Gabarito: AFundamento decisivo: O ponto decisivo era distinguir, nas afirmativas sobre o que a professora substituta deve fazer diante do conflito, entre mediação pedagógica responsável e omissão. Como intervir orientando e registrar para acompanhamento são condutas adequadas, e ignorar ou não intervir são inadequadas, o gabarito só pode ser a alternativa A.Tema central: Mediação de conflitos escolaresAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque reúne as duas condutas compatíveis com a atuação pedagógica adequada no conflito interpessoal entre estudantes: a afirmativa 1 expressa mediação pedagógica, ao orientar o diálogo e reforçar regras de convivência; a afirmativa 2 expressa continuidade institucional do cuidado, ao prever registro e comunicação à equipe pedagógica para acompanhamento. Esse é o critério técnico da questão: agir pedagogicamente e assegurar encaminhamento quando necessário, em vez de se omitir.BErradaEstá errada porque inclui a afirmativa 3. Ignorar o conflito caracteriza omissão docente, não corresponde à gestão da convivência escolar e pode agravar a situação.CErradaEstá errada porque inclui a afirmativa 4. Evitar qualquer intervenção elimina a mediação adulta necessária no conflito e transfere indevidamente aos estudantes a resolução integral da situação.DErradaEstá errada por dois motivos concretos: exclui a afirmativa 1, que é adequada por prever intervenção orientadora, e inclui a afirmativa 4, que é inadequada por propor abstenção total de intervenção.EErradaEstá errada porque reúne apenas as afirmativas 3 e 4, e ambas descrevem condutas omissivas. Nem ignorar o conflito nem deixar de intervir correspondem à atuação pedagógica adequada.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tomar autonomia discente ou a ideia de não interromper a atividade como justificativa para ausência de mediação docente, além de desconsiderar que registrar e comunicar a situação também integra a responsabilidade profissional.Dica para questões semelhantesEm conflito entre estudantes, diferencie mediação pedagógica de omissão: orientar o diálogo e reforçar regras de convivência é conduta adequada; ignorar ou se abster totalmente não é.Quando a situação exige continuidade de cuidado, o registro e a comunicação à equipe pedagógica fazem parte do acompanhamento institucional.Autonomia dos alunos não autoriza ausência completa de intervenção adulta quando há conflito que demanda mediação.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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