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Q3835169
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto |
Q3835169 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) de acordo com as atribuições relacionadas à documentação e continuidade do processo pedagógico na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.

( ) Registrar a frequência diária dos estudantes é uma prática essencial para garantir a continuidade do processo pedagógico.
( ) Devem ser omitidas informações relevantes sobre o comportamento ou participação dos estudantes, pois esses dados são responsabilidade exclusiva do professor regente.
( ) A comunicação à equipe pedagógica sobre situações observadas na turma é uma ação que favorece a organização das práticas e a continuidade do ensino.
( ) A ausência de registros não compromete a continuidade pedagógica, desde que o professor regente elabore o plano de aula.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar quais assertivas tratam de práticas compatíveis com a documentação e a continuidade pedagógica: registro de frequência e comunicação de situações observadas são verdadeiros; omissão de informações relevantes e desvalorização dos registros são falsos.

Tema central: documentação pedagógica
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque trata a segunda assertiva como verdadeira. Omitir informações relevantes sobre comportamento ou participação contradiz a função da documentação pedagógica.
B
Errada
Incorreta porque marca a segunda assertiva como verdadeira, quando ela é falsa, e a terceira como falsa, quando comunicar à equipe pedagógica favorece a continuidade do ensino.
C
Certa
A alternativa C está correta porque corresponde à sequência V-F-V-F. O registro diário de frequência integra a documentação escolar e subsidia o acompanhamento da trajetória do estudante; a comunicação à equipe pedagógica sobre situações observadas na turma favorece a organização das práticas e a continuidade do ensino. Em contrapartida, omitir informações relevantes prejudica o acompanhamento pedagógico, e a ausência de registros compromete a continuidade do processo.
D
Errada
Incorreta porque erra a primeira e a segunda assertivas. Registrar a frequência diária é verdadeiro; já omitir informações relevantes é falso.
E
Errada
Incorreta porque erra a primeira e a quarta assertivas. A primeira é verdadeira e a quarta é falsa, pois a ausência de registros compromete a continuidade pedagógica.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar a responsabilidade do professor regente ou a existência de plano de aula como se isso autorizasse omitir informações relevantes ou dispensasse registros.
Dica para questões semelhantes
  • Se a assertiva envolve registro ou comunicação de informações relevantes para a turma, tende a ser compatível com a continuidade pedagógica.
  • Se a assertiva valida omissão de dados relevantes, contraria a função da documentação escolar.
  • Plano de aula e registros de acompanhamento não se substituem.
  • Em questões desse tipo, compare cada conduta pela sua função no fluxo pedagógico.

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