Trata-se de uma das metodologias utilizadas para a transformação das relações e tem fundamento nos Direitos Humanos.

Defende a ideia de que não se pode acabar com a violência por meio de práticas e ações igualmente violentas.

Ajuda a produzir um senso de comunidade na escola, buscando criar um espaço no qual todos se sintam responsáveis pelo bem-estar dos demais.

Pauta-se principalmente pela responsabilidade social e pela interação entre os envolvidos. 

Leva em consideração principalmente o ato praticado, buscando resolver as questões por meio de punições previstas legalmente.