No último parágrafo do texto, podemos observar o trecho Alg...

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Q4040531 Português

Vale a pena competir tanto?


O progresso e resultado do esforço coletivo. Na inercia, nada se cria. É preciso determinar-se a fazer algo, ernper-rhando vasta energia com finalidades definidas. Assim caminha a humanidade. É uma ideia cara aos positivistas, por lerem a realidade como uma eterna luta para ultrapassar o que nos satisfaz hoje. Sem isso, convenhamos, as maiores conquistas ficariam apenas no papel, mero plano teorico acalentado por seres empenhados em transformar o seu entorno. Mas, devagar com o andor.


Considero-me herdeiro do iluminismo, empenhado em questionar as crenÇas, substituindo-as pela razão. Admiro a ciência, a medicina e, em boa medida, o mundo virtual. Atraves deles damos saltos que nos colocam cada vez mais na dianteira, em busca de melhor qualidade de vida. Porem, analisando certos comportamentos obsessivos, acredito estarmos errando na dose. Tenho muitos amigos empreendedores e os vejo em estado permanente de cansaço. Participam de maratonas diárias, precisando provar a si (e aos demais) terem se superado. Esta palavra tem nos afastado da serenidade, como os grandes sábios a entendem.


É um projeto tentador, reconheço. O ego é alimentado, a vaidade agradece e a ansiedade também. Um Rivotril mascara a situação e, afinal, amanhã será outro dia. Não paramos. Para ilustrar, trago o exemplo de um empresário que me contou ter criado a "Sala da descompressão". Quando algum funcionário, ou ele mesmo, se percebem no limite, param tudo, vão até o local acusticamente isolado e gritam para aliviar a tensão. O reduto é bastante Írequentado, disse-me. Provavelmente eu seria um candidato, se estivesse neste universo de demandas sem fim. Aqui, do lado de cá, ponho-me a refletir sobre a necessidade de estabelecer freios na ambição. 


Gastamos bons anos fazendo pouquíssimo investimento em nós. Perda de tempo, dirão os comprometidos em aumentar o seu capital. Convém dedicar-se a aplicações de ordem financeira. Mas é difícil ignorar o preço a se pagar por essas escolhas. Tem-se a impressão de ser desnecessário criar novos combates a toda hora. No entanto, precisamos nos debruçar sobre o obvio, o que está sob os olhos e deixamos de ver.


O primeiro passo é a mudança de pensamento. Depois, mãos à obra.


Continuo otimista e vejo ótimas possibilidades no horizonte. Viver como se fôssemos eternos, postergando o desejado descanso, e uma escolha ruim. Alguns movimentos tomam vulto, consequência de uma lúcida avaliação de para onde nos direcionamos. Ninguém sugere uma parada total, só a desaceleração. Se a fome e a sede já estão saciadas, sentemo-nos sob a sombra de uma árvore. Você se proporia a isso? 


Adaptado de. hfips./ / gauchazh.clicrbs.com.brlpionei rolcolu n istas/g i lmar' marci I iolnoticia / 2026 /03 /v ale-a- pena - competir'tanto - cmmp4e7vn02cA01 3dwjzfk5d8 html

No último parágrafo do texto, podemos observar o trecho Alguns movimentos tomam vulto, consequência de uma lúcida avaliação. Em relação a isso, analise as assertivas a seguir:


I. A expressão "tomam vulto" denota que esses movimentos estão ganhando importância, tamanho ou grande destaque na sociedade.

II. O adjetivo "lúcida" caracteriza a avaliação como algo claro, sensato e desprovido de ilusões que prejudicariam a constatação dos fatos.

III. O termo "consequência" indica que a tomada de proporção dos movimentos é a causa direta da "mudança de pensamento" exigida. 


Está CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A resolução depende da leitura semântica do trecho "Alguns movimentos tomam vulto, consequência de uma lúcida avaliação de para onde nos direcionamos.": "tomam vulto" indica ganho de projeção/importância, "lúcida" qualifica a avaliação como clara e sensata, e "consequência" marca resultado, não causa; por isso, I e II estão corretas e III está incorreta.

Tema central: Sentido contextual de expressões
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque exclui a assertiva II, mas II é validada pelo próprio trecho: em "lúcida avaliação", o adjetivo qualifica a avaliação como clara e sensata.
B
Errada
Está errada porque se apoia apenas na III, e a III inverte a relação lógico-semântica do período. No trecho, "consequência" introduz o efeito da avaliação lúcida; não autoriza dizer que a projeção dos movimentos seja a causa direta da "mudança de pensamento".
C
Certa
A alternativa C acerta porque reúne exatamente as assertivas sustentadas pelo trecho final. A I está correta, já que "tomam vulto" não tem sentido literal de volume físico, mas de crescimento de relevo, visibilidade ou importância social. A II também está correta, porque "lúcida avaliação" atribui clareza, sensatez e discernimento à avaliação mencionada. Já a III é incompatível com o enunciado: o termo "consequência" indica que os movimentos ganham força como efeito de uma avaliação lúcida, e não que esse ganho de força seja a causa direta da "mudança de pensamento".
D
Errada
Está errada porque, embora a II esteja correta, a III continua incorreta pelo mesmo motivo semântico: o texto apresenta os movimentos que "tomam vulto" como resultado de uma avaliação lúcida, e não como causa de um processo anterior de mudança de pensamento.
E
Errada
Está errada porque inclui a III como correta. O problema dessa assertiva é objetivo: ela altera a direção da relação expressa por "consequência".
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: ler "tomam vulto" literalmente, em vez de como ganho de relevância, e deslocar o sentido de "consequência" para criar uma causalidade que o trecho não afirma.
Dica para questões semelhantes
  • Em expressões como "tomam vulto", verifique primeiro o sentido contextual, não o literal.
  • Quando aparecer termo como "consequência", identifique com precisão o que é efeito e o que é causa no próprio período.
  • Não una automaticamente ideias de parágrafos diferentes como se houvesse causalidade direta entre elas.
  • Em adjetivos avaliativos como "lúcida", observe qual traço semântico eles acrescentam ao nome que qualificam.

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