Alternativa correta: B (I‑C, II‑B, III‑D, IV‑A).

Tema central: Ensino da ética na escola — envolve práticas, modelos e ambientes que promovem valores como respeito, justiça e responsabilidade. É essencial para formar cidadãos críticos e responsáveis (LDB nº 9.394/1996; BNCC: competências socioemocionais e cidadania).

Resumo teórico: A ética escolar combina atitudes concretas (comportamentos cotidianos), o exemplo do professor como modelo socializador, atividades que estimulam o pensamento crítico (debates, análise de dilemas) e um ambiente institucional que favorece relações saudáveis e aprendizagem. Fontes: LDB 9.394/1996; BNCC (competências sociais e emocionais).

Justificativa da alternativa B:

• I — C: "Atitudes éticas" correspondem a comportamentos concretos como respeitar professores, garantir o direito de aprender dos colegas e não praticar bullying. São ações observáveis, logo C é a combinação correta.
• II — B: O "exemplo do professor" não é apenas postura; ao agir eticamente e explicitar raciocínios morais, o docente favorece a capacidade de juízo e reflexão dos alunos — modelo e mediação que desenvolvem pensamento crítico.
• III — D: "Atividades que estimulem pensamento crítico" correspondem a debates, resolução de dilemas e projetos que promovem senso de responsabilidade — descrito em D.
• IV — A: Um "ambiente escolar ético" reduz conflitos, fortalece relações interpessoais e melhora desempenho acadêmico, da forma indicada em A.

Análise das alternativas incorretas (resumo):

• A (I‑A, II‑C, III‑B, IV‑D): Confunde atitudes (não são apenas efeitos institucionais) e reduz o papel do professor ao comportamento isolado.
• C (I‑D, II‑A, III‑C, IV‑B): Inverte relações: atitudes não são "debates" (D) e ambiente ético é mais que reflexão individual (A é mais adequado).
• D (I‑B, II‑D, III‑A, IV‑C): Associa atitudes éticas a pensamento crítico (I‑B), o que mistura níveis — atitudes são práticas concretas, não sinônimo de reflexão.

Dica de prova: Separe conceitos por nível (ação concreta, modelo, atividade pedagógica, ambiente institucional). Combine definições curtas das colunas antes de casar as opções — isso evita “trocas” que são pegadinhas comuns.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!