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Q3367874 Saúde Pública
De acordo com a Portaria nº 278, de 27 de fevereiro de 2014 que institui diretrizes para implementação da Política de Educação Permanente em Saúde, no âmbito do Ministério da Saúde (MS), a Educação Permanente em Saúde (EPS) consiste na(o):
Alternativas

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Alternativa correta: B

1. Tema central da questão:

O tema aborda a Educação Permanente em Saúde (EPS), que é uma diretriz fundamental para qualificar a atuação dos profissionais do SUS. Conhecer esse conceito é essencial porque ele orienta as práticas de desenvolvimento profissional na saúde pública brasileira.

2. Resumo teórico:

A EPS é baseada na ideia de que aprender e ensinar devem fazer parte do cotidiano do trabalho. O objetivo é transformar a prática profissional por meio da reflexão sobre o próprio trabalho e suas necessidades, promovendo mudanças reais no processo de atenção à saúde. Segundo a Portaria nº 278/2014 do Ministério da Saúde, “a EPS consiste na aprendizagem no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho, baseando-se na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as práticas dos trabalhadores da saúde”.

3. Justificativa da alternativa correta:

A alternativa B descreve exatamente o conceito da EPS conforme a Portaria nº 278/2014, ao afirmar que ela envolve “aprendizagem no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho, baseando-se na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as práticas dos trabalhadores da saúde”.

4. Análise das alternativas incorretas:

  • AErrada: Fala em capacitação isolada, ignorando a integração com a prática diária, o que vai contra a ideia central da EPS.
  • CErrada: Reduz a EPS à capacitação técnica, desconsiderando aspectos relacionais e emocionais, que são fundamentais.
  • DErrada: Limita-se a métodos tradicionais de ensino, enquanto a EPS propõe métodos participativos e integrados ao serviço.
  • EErrada: Considera a EPS um processo pontual e sem impacto prático, o que contraria seu objetivo transformador.

5. Estratégias de interpretação:

Fique atento a palavras-chave como “cotidiano”, “transformação da prática” e “aprendizagem significativa”. Alternativas que restringem a EPS a ações isoladas ou tradicionais geralmente estão erradas.

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