Fiorin (2010, p.64 e 65) ao analisar o poema de Manuel Band...
Debussy
Para cá, para lá...
Para cá, para lá...
Um novelozinho de linha...
Para cá, para lá...
Para cá, para lá...
Oscila no ar pela mão de uma criança
(Vem e vai...)
Que delicadamente e quase a adormecer o balança
- Psio... –
Para cá, para lá
Para cá e...
- O novelozinho caiu.
(BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1973, p.64)
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Gabarito comentado
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Tema central: Interpretação de texto poético e análise do uso dos parênteses. A questão exige que o candidato compreenda o valor semântico dos parênteses no poema, reconhecendo sua função de inserir informação acessória e simultânea ao fluxo principal da narrativa poética.
Justificativa da alternativa correta (B):
A alternativa B é a correta porque, conforme a norma-padrão e a orientação de autores como Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), os parênteses servem para inserir comentários ou acontecimentos simultâneos à ação principal. No trecho "(Vem e vai...)", o poeta ressalta que o movimento do novelo prossegue de forma contínua, mesmo enquanto a cena se desenrola — reforçando a ideia de leveza e repetição, características estilísticas também salientadas nas gramáticas de Celso Cunha e Lindley Cintra. Essa informação entre parênteses não interrompe o poema; ela intensifica o efeito de movimento constante, como se a ação estivesse ocorrendo diante dos olhos do leitor.
Análise das alternativas incorretas:
A) Errada: O verso entre parênteses não faz referência a uma advertência ou preocupação em não acordar a criança; tal inferência não está presente no texto.
C) Errada: A frase sugere contemplação do poeta à criança, mas o verso "(Vem e vai...)" claramente alude ao movimento do novelo, e não à ação do observador.
D) Errada: Afirma que a criança dormiu e o novelo passou a se mover no chão. No entanto, o poema não indica esse desenlace até o momento em que o novelo cai. O verso em parênteses aparece antes, acompanhando o movimento enquanto a criança ainda manipula o novelo.
Estratégias para futuras questões:
Observe os sinais de pontuação e busque entender seu efeito no texto — principalmente em poesia, onde os detalhamentos sugeridos por parênteses, travessões ou reticências, muitas vezes, não estão explicitamente desenvolvidos, mas ampliam sensações, ações ou estados simultâneos.
Referências essenciais:
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa – cap. Pontuação.
CUNHA & CINTRA, Nova Gramática do Português Contemporâneo – análise literária.
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Letra B-
O verso que aparece entre parênteses indica que, enquanto o poeta fala, o movimento do novelo continua.
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