Resposta correta: Alternativa D

Tema central: Educação inclusiva trata da garantia de direito à educação de qualidade para todos, eliminando barreiras que impedem a participação plena de estudantes com diferentes habilidades e necessidades.

Resumo teórico e fundamentos: A educação inclusiva baseia-se nos princípios de igualdade de oportunidades, participação e sucesso escolar. Não se resume à presença física em salas regulares: envolve adequações razoáveis, apoio pedagógico individualizado e organização escolar que favoreça a aprendizagem. Referências importantes: Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU), Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008).

Por que a alternativa D é correta: Porque expressa o objetivo central da educação inclusiva: garantir que todos os estudantes, independentemente de suas habilidades ou necessidades, tenham acesso a uma educação de qualidade. Isso concorda com o princípio legal e pedagógico de universalizar o direito à educação, promovendo participação e aprendizagem para todos.

Análise das alternativas incorretas:

A — Parcial e reducionista: acompanhamento psicossocial pode ser parte do suporte, mas não é o objetivo principal da inclusão.

B — Contraditória: "apenas para estudantes com melhor desempenho" nega a universalidade e equidade que fundamentam a inclusão.

C — Instrumental e equivocada: redução de custos não é fim da inclusão; sugerir fusão por economia contraria o princípio de garantir recursos e adaptações necessárias.

E — Excludente: direcionar para salas exclusivas retorna ao modelo segregador, oposto à proposta inclusiva de inclusão em turmas regulares com apoios.

Dica de prova: Procure palavras-chave como "todos", "independentemente", "acesso", "qualidade". Desconfie de termos absolutos ou exclusivos: "apenas", "exclusivas", "somente".

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