A diretora de uma escola recebe memorando da Secretaria de Educação informando que, devido à escassez de recursos, será encerrada a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na unidade escolar, sob o argumento de que a inclusão dos estudantes nas classes comuns torna desnecessária a manutenção desse atendimento. Ela convoca a professora de educação especial para opinar, com base nos princípios, nas diretrizes e nos objetivos da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva. A professora deve argumentar que: