A abordagem didática do esporte na escola deve ir além da m...
(__)No jogo de handebol, é permitido que o goleiro saia de sua área para receber a bola, mas, ao fazê-lo, ele fica sujeito às mesmas regras dos demais jogadores de linha.
(__)Durante as aulas de Educação Física, a solidariedade pode ser exercida e valorizada, por exemplo, quando o aluno que ganha é capaz de não humilhar o adversário, e quem perde reconhece a vitória do outro sem se sentir diminuído.
(__)No voleibol, o sistema de jogo 5x1 caracteriza-se pela presença de cinco levantadores e apenas um atacante, sendo ideal para equipes iniciantes devido à sua simplicidade tática.
(__)Para garantir um ensino de qualidade, é fundamental diversificar os conteúdos para além dos esportes tradicionais, incluindo ginásticas, lutas e danças, a fim de aumentar as chances de identificação e adesão dos alunos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - V, V, F, V.
Tema central da questão: A questão aborda a abordagem pedagógica do esporte na escola, focando em aspectos técnicos, éticos e metodológicos. Para resolvê-la, é necessário conhecer regras esportivas básicas, princípios da ética no jogo e diretrizes curriculares para Educação Física.
Resumo teórico: O ensino dos esportes na escola deve transcender a técnica, promovendo compreensão das regras, valores como solidariedade e respeito, além de diversificação dos conteúdos para contemplar diferentes interesses e contextos (BNCC e PCNs de Educação Física).
Análise das afirmativas:
(1) Verdadeira: No handebol, o goleiro pode sair da área, mas, fora dela, está sujeito às regras dos jogadores de linha (por exemplo, não pode quicar a bola com as mãos). Fonte: Regras oficiais da CBHb.
(2) Verdadeira: A solidariedade e o respeito mútuo são valores fundamentais nas aulas de Educação Física, pois favorecem a convivência ética e a aprendizagem social. A BNCC destaca o desenvolvimento socioemocional nas práticas corporais.
(3) Falsa: No voleibol, o sistema 5x1 representa cinco atacantes e um levantador, e não o contrário. É um sistema avançado, não indicado para iniciantes devido à sua complexidade tática.
(4) Verdadeira: Diversificar conteúdos (lutas, danças, ginásticas) amplia o acesso e engajamento dos alunos, garantindo ensino de qualidade e inclusão, conforme as diretrizes dos PCNs e BNCC.
Análise das alternativas incorretas:
A - F, V, V, F: Erra na primeira (que é verdadeira) e na terceira (que é falsa).
C - V, F, V, F: Considera a segunda afirmativa falsa (quando é verdadeira) e a terceira como verdadeira (quando é falsa).
D - F, V, F, V: Erra na primeira (que é verdadeira) e na terceira (que é falsa).
Dica de interpretação: Procure identificar palavras-chave como “permitido”, “ideal”, “fundamental”. Cuidado com pegadinhas que invertem conceitos técnicos ou valores pedagógicos.
Conclusão: A alternativa B está correta, pois reflete as regras e princípios pedagógicos apontados pelos documentos oficiais e boas práticas de Educação Física.
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V, V, F, V.
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