Em uma atividade coletiva, cartões com palavras e imagens são apresentados em uma parede para que cada participante escolha uma opção. Uma criança com baixa visão informa que lê materiais ampliados e contrastantes quando estão próximos, mas não distingue os cartões na configuração utilizada. A unidade dispõe de impressora e suportes móveis, e a criança compreende os objetivos propostos ao grupo. A organização da atividade deve: